高考語(yǔ)文?？汲烧Z(yǔ)匯集(2)
高考語(yǔ)文?？汲烧Z(yǔ)匯集
161、膠柱鼓瑟：瑟，一種古樂(lè)器;柱，瑟上調(diào)音的短木。用膠把柱粘住，音就不能調(diào)整。比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。
162、見仁見智：指對(duì)同一問(wèn)題個(gè)人從不同的角度持不同的看法。
163、涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混，比喻界限清楚。
164、精衛(wèi)填海：精衛(wèi)，神話中的鳥名。比喻意志堅(jiān)定。
165、久假不歸：假，借用;歸，歸還。長(zhǎng)期的借用不歸還。
166、開門揖盜：揖，作揖，表示歡迎。比喻引進(jìn)壞人，自招禍患。
167、涸轍之鮒：干困在車轍溝里的鯽魚。比喻處于困境急待援助的人。涸，水干枯。
168、開源節(jié)流：源，水源。比喻經(jīng)濟(jì)上增加收入，節(jié)省開支。
169、開宗明義：宗，旨，指文章的主題，行動(dòng)的目的等。指說(shuō)話寫文章一開始就把主要意思點(diǎn)明。
170、侃侃而談：侃侃，從容不迫的樣子。不慌不忙的談。
171、空穴來(lái)風(fēng)：穴，洞，孔;來(lái)，招致。比喻流言乘隙而入。
172、苦心孤詣：用盡心思刻苦鉆研，達(dá)到別人所不能達(dá)到的境界?？嘈模炭嗟挠眯?孤詣，別人所達(dá)不到的。
173、膾炙人口：膾，細(xì)切的肉;炙，烤肉。比喻人人贊美和傳誦。(多指詩(shī)文)
174、屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。
175、樂(lè)不思蜀：比喻樂(lè)而忘返或樂(lè)而忘本。
176、流言蜚語(yǔ)：毫無(wú)根據(jù)的話，多指背后議論、污蔑或挑撥離間的壞話。
177、洛陽(yáng)紙貴：比喻著作風(fēng)行一時(shí)
178、每況愈下：況，比擬，比方;愈，更加。情況越來(lái)越快。
179、靡靡之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音樂(lè)。柔弱、頹廢、萎靡不振的音樂(lè)。mi 3
180、目無(wú)全牛：比喻技藝到了極為純熟的地步。
181、買櫝還珠：比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。
182、滿城風(fēng)雨：比喻消息一經(jīng)傳出，就到處轟動(dòng)起來(lái)，議論紛紛。
183、貌合神離：表面關(guān)系密切，而實(shí)際懷著兩條心。
184、沐猴而冠：沐猴，獼猴;冠，戴帽子。比喻本質(zhì)不好，而裝扮得很像樣。
185、泥沙俱下：比喻好壞不等的人或事物混雜在一起。
186、蓬篳生輝：用以稱謝別人來(lái)到自己家里或題贈(zèng)的的字畫送到自己家里。
187、否極泰來(lái)：形容事物發(fā)展到極限，就會(huì)向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化。
188、萍水相逢：比喻不相識(shí)的人偶然相遇。
189、披肝瀝膽：，披，揭露，揭開;瀝，向下滴。比喻竭盡忠誠(chéng)，開誠(chéng)相見。
190、披沙揀金：披，分開。比喻從大量的事物中細(xì)心挑選，去粗存精。也形容工作的繁難。蚍蜉撼樹：蚍蜉，螞蟻;撼，搖動(dòng)。比喻力量很小而妄想動(dòng)搖強(qiáng)大的事物
191、皮里陽(yáng)秋：形容表面不批評(píng)別人而心中自有褒貶。
皮之不存，毛將焉附：比喻基礎(chǔ)沒(méi)有了，建筑在基礎(chǔ)上的東西也就無(wú)法存在。
192、杞人憂天：比喻不必要的或無(wú)根據(jù)的憂慮。
193、氣味相投：思想作風(fēng)和意趣情調(diào)都一樣，互相合得來(lái)。
194、恰如其分(fen4)形容說(shuō)話辦事正合分寸。
195、韜光養(yǎng)晦：韜，隱藏;晦，隱晦。比喻隱藏才能，不使外露。
196、罄竹難書：磬，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。
197、趨之若騖：像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。
198、曲突徙薪：突：煙囪。把煙囪改建成彎的、搬開灶旁的柴禾，避免發(fā)生火災(zāi)。比喻事先預(yù)防，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
199、千夫所指：受到眾人的指責(zé)。形容眾怒難犯。指：指責(zé)。
200、窮而后工：舊時(shí)認(rèn)為文人處境困窮，詩(shī)就寫得好。工：巧妙。
201、巧言令色：指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人(令：美好)。
202、鵲巢鳩占：喜鵲的巢被斑鳩所占住。比喻壞人強(qiáng)占別人的住處。
203、奇貨可居：指商人把難得的貨物囤積起來(lái)，等待高價(jià)出售。比喻人有某種獨(dú)特的技能或成就，拿它作為要求名利地位的本錢。
204、囚首垢面：形容久未梳頭和洗臉，儀容、衣著不整齊
高考語(yǔ)文常見易錯(cuò)的成語(yǔ)匯集
不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作范例或法則。
差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。
慘淡經(jīng)營(yíng)：煞費(fèi)心思，著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。
側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。
登堂入室：登上廳堂，又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。
改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合，應(yīng)收緊或放松，使聲音和諧。引申為改革變更。
耿耿于懷：對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法，不能忘卻，牽掛心懷。
起死回生：救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。
苦心孤詣：用心良苦，造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)樗怂患罢摺?/p>
身臨其境：親自到某個(gè)地方，應(yīng)與"設(shè)身處地"相區(qū)別。
文不加點(diǎn)：寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思敏捷。
首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，首先遭遇災(zāi)難。
嘆為觀止：贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。
兩小無(wú)猜：指幼年男女天真無(wú)邪，相處融洽。
目無(wú)全牛：古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛，眼睛所看見的是整個(gè)的牛("全牛")，三年之后，技藝大進(jìn)，動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙，而看不到全牛。后因以"目無(wú)全牛"比喻技藝精湛純熟。典出《莊子·養(yǎng)生主》。
緊鑼密鼓：多比喻公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。
明日黃花：指過(guò)了重陽(yáng)賞菊日的菊花，比喻一旦時(shí)過(guò)境遷，則徒然感慨。
禍起蕭墻：禍亂產(chǎn)生于家中，比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。
秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。
有條不紊：形容做事、說(shuō)話有條有理，絲毫不亂。
天花亂墜：指說(shuō)得極為動(dòng)聽，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說(shuō)。
青梅竹馬：形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。
不刊之論：刊：刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。容易誤用為貶義。
彈冠相慶：《漢書·王吉傳》："吉與貢禹為友。世稱'王陽(yáng)在位，貢公彈冠'，言其取舍同也。""彈冠"，撣去帽子上的灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用"彈冠相慶"指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)容易弄錯(cuò)感情色彩。
重整旗鼓：指失敗后重新集合力量再干。此詞不能用作貶義。
不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞與"不約而同"區(qū)別開來(lái)，"不約而同"一也有不事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致的意思，但"不約而同"只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。，
無(wú)可非議;沒(méi)有什么可以指摘的。應(yīng)與"無(wú)可厚非"區(qū)別。"無(wú)可厚非"意思是不可過(guò)分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖然有缺點(diǎn)，但是還是可以原諒的。
莫衷一是：衷，折衷，決斷;是：對(duì)。成語(yǔ)意思是指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意術(shù)語(yǔ)不能指一個(gè)人。
刮目相看：指要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)二般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。
好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
仁者見仁：指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。
屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。
曾幾何時(shí)：指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來(lái)。
附庸風(fēng)雅：附庸：追隨，風(fēng)雅：文雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤作褒義。
含英咀華：咀：咀嚼，英、華：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。
拾人牙慧：拾取別人的只言片語(yǔ)作為自己的話來(lái)說(shuō)，多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。使用時(shí)注意褒貶色彩。
無(wú)所不為：沒(méi)有不做的事，指什么壞事都干得出來(lái)。使用時(shí)要注意褒貶色彩。
狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來(lái)比喻事物(多指文藝作品)的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱時(shí)含謙義。
休戚與共：休：歡樂(lè)，戚：憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與"息息相關(guān)"混淆，后者只比喻關(guān)系密切而無(wú)同甘共苦之義。
過(guò)猶不及：猶：如同。事情做得過(guò)火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不能錯(cuò)誤得理解為做得太不夠了。
窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要誤解為"原形畢露"之義。
數(shù)典忘祖：典：典籍，指古代的禮制、歷史。比喻忘本。現(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。
天馬行空：天馬：神馬。馬的奔騰如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書法等氣勢(shì)豪放，不受拘束。
風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風(fēng)聲和鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
粉墨登場(chǎng)：裝扮好了，登場(chǎng)演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上了政治舞臺(tái)。
安土重遷：并非看重遷移的意思，而是形容戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。"重"在這里解釋為"難"。
別無(wú)長(zhǎng)物：表面上看起來(lái)是別無(wú)特長(zhǎng)，其實(shí)是指再?zèng)]有別的東西，形容除此之外空無(wú)所有。
不易之論：很容易讓人理解為不易理解的言論，實(shí)為內(nèi)容正確，不可更改的言論。
大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心謹(jǐn)慎。
獨(dú)具只眼：形容具有獨(dú)到的見解或獨(dú)特的眼光。
更仆難數(shù)："更"在這里指"換"。這個(gè)成語(yǔ)原來(lái)意思是說(shuō)換了幾班侍者，賓主要說(shuō)的話還是說(shuō)不完，后來(lái)形容要說(shuō)的話還有很多。
敬謝不敏：指恭敬地表示能力不夠或不能接受，而不是指不及時(shí)感謝。
久假不歸：指長(zhǎng)期借用，不歸還。不是長(zhǎng)期請(qǐng)假不歸。
具體而微：指內(nèi)容已具備了，不過(guò)局面、規(guī)模較小。不是指到細(xì)微之外。
木人石心：比喻人受誘惑，不動(dòng)心，不是形容人的愚笨的。
七月流火："火"指火星。指天氣逐漸涼爽起來(lái)。不是形容天氣炎熱。
如坐春風(fēng)：比喻在不知不覺中受到好的教育。容易錯(cuò)誤理解為自然風(fēng)光的美好。
一寒如此：形容窮困潦倒到了極點(diǎn)，并非指如此寒冷。
一定不易：形容事理正確，不可改動(dòng)。不是一定不容易的意思。
一日之雅：指短暫的交往。"雅"：交往。
空穴來(lái)風(fēng)：空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)，完全用反了。
三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。
美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯(cuò)。
炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì)，含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切"吃香"的事物，完全背離其本義。
侃侃而談："侃侃"本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。
鼎力相助：只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。
一言九鼎：說(shuō)話有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。
首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。
蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)"讓您的居室蓬蓽生輝"，簡(jiǎn)直是罵人。
不負(fù)眾望：沒(méi)辜負(fù)大家的期望，褒義。
不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。
拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對(duì)方或第三方。
鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。
始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。
不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用"不翼而飛"。
因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。
耳提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間和貶義。
聳人聽聞：故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀目的。
駭人聽聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚。強(qiáng)調(diào)客觀效果。
投桃報(bào)李：報(bào)答他人的好處，除非特意幽默，不表示報(bào)復(fù)。
改頭換面：只改形式，不換內(nèi)容。貶義。
苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營(yíng)。孤詣：別人所達(dá)不到的。常誤當(dāng)作"苦口婆心"。
如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。
奇文共賞：原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺。
不以為然：不贊同。
不以為意：不放在心上。
情不自禁：無(wú)法控制感情，與不由自主易于混淆。
人浮于事：工作人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要;事少人多
近幾年高考全國(guó)卷出現(xiàn)過(guò)的成語(yǔ)：
2006年：一念之差 樂(lè)此不疲 拍手稱快 功敗垂成
不足為訓(xùn) 卓爾不群 彪炳千古 捉襟見肘
2005年：百里挑一 精彩紛呈 旁征博引 新穎別致
再接再厲 緊鑼密鼓 取而代之 琳瑯滿目
獨(dú)樹一幟 飲鴆止渴 當(dāng)仁不讓 嘆為觀止
2004年：忍無(wú)可忍 相得益彰 順藤摸瓜 差強(qiáng)人意
火中取栗 海市蜃樓 雪上加霜 馬首是瞻
紛至沓來(lái) 九牛一毛 匪夷所思 事倍功半
2003年：捉襟見肘 未雨綢繆 自慚形穢 如數(shù)家珍
2002年：光怪陸離 雨后春筍 有口皆碑 偃旗息鼓
2001年：安步當(dāng)車 頤指氣使 車水馬龍 蓬蓽生輝
2000年：汗牛充棟 淋漓盡致 洗心革面 左右逢源
1999年：殫精竭慮、美輪美奐、炙手可熱、一勞永逸
1998年：望其項(xiàng)背、處心積慮、火中取栗、拭目以待
1997年：莘莘學(xué)子、不孚眾望、趨之若鶩、萬(wàn)人空巷
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