高考英語的答題順序、技巧及時間分配
高考英語沖刺階段,考生也需要掌握一些答題技巧,本篇關(guān)于高考英語答題技巧及時間分配,超實用的方法。
建議答題順序:
聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯
聽力篇:
核心技巧:
1.后句比前句重要,回答比提問重要
2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。
閱讀篇
建議答題順序:建議在聽力完成后做,最多用時25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))
很多同學(xué)在閱讀理解中,都錯在了關(guān)鍵的第一步--審題上。
那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?
大部分同學(xué)知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是最基本的定位信息。
審題看三點(diǎn):
1.問誰的觀點(diǎn)。(常見四類觀點(diǎn):作者,大眾,他人,研究報告)
2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個詞,回避全文核心詞。
七選五
難度系數(shù),我判斷為2顆星
從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項。
完形填空篇
建議用時:25分鐘
1.上課時,我通常建議,先縱觀全文大意,不可看到某個空,就立刻選擇答案,除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案,如果遇上不會的單詞,要學(xué)會走反路,從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇,選項的詞性基本保持一致的。
語法填空篇
語法填空的特點(diǎn)是,無單詞,有單詞。課上我曾多次講過這兩種點(diǎn)區(qū)別。
1.無單詞的情況下,你考慮:介詞(+doing sth),引導(dǎo)詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動詞+do,固定搭配
2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語動詞(主要是doing,done,to do),比較級,單數(shù)變復(fù)數(shù)……
了解整個文章或者對話,這個拿分,并不是很難。
改錯篇
在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:
1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。
2. 動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。
4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a, an的混用,特別注意:hour, honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful, university, European, one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。
7. 數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。
8. 連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。
9. 代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。
寫作篇
1.老師,我聽你的,拼了命的背作文,可是,背真題寫作怎么樣??
考前可以背范文,但不是背整個文章,需要將文章中的好詞好句進(jìn)行背誦。比如文章當(dāng)中的固定句型,文章當(dāng)中的高級詞匯等。
2.寫作有模板嗎???
今年的考試我們會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備模板是比較沒有保證的,所以建議考生準(zhǔn)備功能句。例如:表示舉例子,表示提出觀點(diǎn),表示分析原因,表示解決問題等。
將這些功能句背誦下來,根據(jù)文章的類型進(jìn)行靈活的排列組合,組成一篇屬于自己的文章!
3.有老師說作文背模板被發(fā)現(xiàn)的話分?jǐn)?shù)會特別特別低,怎么辦?
作文千萬不要奢望背模板,已經(jīng)有很多同學(xué)提過這個問題。簡單說來,只要看下歷年真題考什么,就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過,可以通過段落模塊和模仿句子等方法來解除。別忘記,試寫幾篇文章,你馬上知道自己的問題了。
單詞篇
最后幾天了,單詞沒背完要不要繼續(xù)背?
邊背詞,邊做題。主要還是培養(yǎng)做題的狀態(tài),考場才能正常發(fā)揮