高考物理復習指導：注重“橫向”聯(lián)系及分題型訓練

　　導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考物理復習指導：注重“橫向”聯(lián)系及分題型訓練》供考生們參考。

　　高考物理復習：切忌盲目做各地模擬題

　　主講人：東北育才學校物理備課組組長 胡淑芬

　　回歸到教材：此時最忌諱盲目、被動地接受各地的模擬題，大量重復做題。應該針對平時復習和模擬考試中遇到的一些模糊問題，認真閱讀教材，在教材中尋找答案;同時根據(jù)考試說明的要求，整理教材的主干知識，找到其中的內(nèi)在聯(lián)系。

　　分題型訓練：

　　選擇題：均為不定項選擇，知識覆蓋面大，難度高，集中做些訓練對復習知識和提高應試技能都有幫助。

　　實驗題：分值較高，建議考生對19個實驗做到心里有數(shù)，最好再“親臨其境”地對每個演示實驗、學生實驗過目一遍，有條件的要操作一遍。注意對重點實驗和近幾年新增實驗的復習。例如新增的實驗“探究彈力和彈簧伸長”、“用油膜法估測分子的大小”、“描繪小電珠的伏安特性曲線”、“把電流表改裝為電壓表”、“用多用表探索黑箱內(nèi)的電學元件”、“練習使用示波器”、“傳感器的簡單應用”、“用雙縫干涉測光的波長”;取消“練習使用打點計時器”、“驗證牛頓第二定律”等，同時還要注意加強對創(chuàng)新型設計實驗的訓練。

　　計算題：考查的都是物理的重點知識和規(guī)律的應用，比如①運動和力;②動量和能量;③直流電路和交流電路;④帶電粒子在場中的運動;⑤電磁感應的綜合應用等。建議大家在復習時，應從不同的角度精心設置問題。例如，針對以電磁感應為核心的專題，可以設置電磁感應與路和場的問題、與力和運動的問題、與功和能的問題、與動量和能量的問題等。針對帶電粒子在場中的運動為核心的專題，可設置從運動和力的觀點解決帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)問題;從能量的觀點解決帶電粒子中的加速與偏轉(zhuǎn)問題;從運動和力的觀點解決帶電粒子在磁場中的圓周運動問題等。

　　合理答卷安排時間：很多同學在理綜考試中出現(xiàn)過時間安排不合理的情況，這就要求考生對整張試卷有合理的統(tǒng)籌，有針對性地做好綜合演練，養(yǎng)成較好的答題習慣，每個學科都應有大致的時間限制?？忌梢愿鶕?jù)自己的學科優(yōu)勢，合理安排好答題時間。

　　高考物理復習指導：注重“橫向”聯(lián)系

　　“物理是高考中成績區(qū)分度較大的科目，”南開中學高三學生王天祺給大家介紹自己在現(xiàn)階段的高考沖刺中，物理學科的復習方法和主要任務，即對物理知識進行系統(tǒng)地梳理與總結(jié)，努力使知識系統(tǒng)化、模塊化。

　　“力”“電”知識橫向聯(lián)系

　　現(xiàn)在大多數(shù)學校已經(jīng)完成了物理的第一輪復習，同學們對力、電等各大章節(jié)的縱向知識脈絡已經(jīng)形成，王天祺建議大家現(xiàn)階段的物理復習，更應當重視“力”和“電”兩大部分的橫向聯(lián)系。

　　力學和電學的內(nèi)容是高考中的重點，而融合這兩部分知識的綜合題更是每年考題中的熱點。首先大家必須關(guān)注力學中三大觀點——即“牛二律”“能量”“動量”知識的熟練運用和靈活選用。特別是“能量觀點”更是高中物理的核心。其次，還應該重點強化對電場和磁場的能屬性的理解。最后，還應注意力與電的聯(lián)系，如力學中的超重和失重問題，我們也可以把它和電場、重力場的復合問題統(tǒng)一地歸結(jié)為等效重力加速度問題，這樣就可以幫助我們更好地掌握知識。

　　歸納經(jīng)典物理模型

　　在這一階段，同學們還應當努力使知識模塊化，加強對于物理模型的把握。無論高考題目如何花樣翻新，但其內(nèi)核終歸離不開幾個經(jīng)典的物理模型。例如“豎直面內(nèi)的圓周運動模型”(分輕繩和輕桿兩類)，“子彈打木塊模型”，“人船模型”等。建議大家要在復習中總結(jié)相關(guān)模型的常用結(jié)論和方法，只有這樣，才能在考試中節(jié)約時間，準確地找到思路。

　　做精、做好一本練習

　　談到做題的問題，王天祺認為，做練習貴精而不貴多，不應該把寶貴的時間丟入無邊的題海中。現(xiàn)在應該做精、做好一本練習，不能僅以完成練習為目標，對做過的題至少要復習一遍，這樣才能說對這道題已經(jīng)掌握了，要知道高考比的是你掌握多少題而不是做過多少題，所謂“傷其十指不如斷其一指”，復習切忌“撒大網(wǎng)”，因為在有限的精力下，網(wǎng)越大，網(wǎng)眼也越大。