導(dǎo)讀：教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考復(fù)習(xí)方法：高中物理光學(xué)和熱學(xué)知識點實用口訣》供考生們參考。

　　高三學(xué)生應(yīng)該如何做好高考物理總復(fù)習(xí)

　　高三階段，學(xué)生們最緊張的是復(fù)習(xí)，一部分同學(xué)整天忙于聽課、做題，看不完的復(fù)習(xí)資料，做不完的題海，忙的焦頭爛額;有的學(xué)生復(fù)習(xí)無序，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，手忙腳亂，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂;也有的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認為自己已經(jīng)定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用混的態(tài)度，這些問題都應(yīng)該避免。

　　一、什么是高考復(fù)習(xí)?

　　1、復(fù)習(xí)的一般意義：

　?、拧?zhàn)勝遺忘;

　　⑵、是通過改善攝取信息的角度，從而達到改善攝取信息的質(zhì)量的目的(溫故知新、融會貫通)。

　　2、復(fù)習(xí)的原則：

　　多看書、抓基礎(chǔ)知識、注意細節(jié)、掌握牢固、注意休息、保證睡眠、勞逸結(jié)合提高效率是很重要的，更重要的是有良好的心態(tài)和科學(xué)的方法。

　　二、高考復(fù)習(xí)的一般方法：要讀四遍書

　　第一遍，閱讀式：

　　不分主次地通讀全書，了解全書的知識框架結(jié)構(gòu)，在看不懂的地方做標記。

　　思維活動少，鞏固記憶的效果差。簡單重復(fù)，原地踏步，知識仍然是孤立的，難以有水平上的提高。沒有檢測功能，實際上已經(jīng)忘記的內(nèi)容，在讀時因為看見而聯(lián)想起來，仍感覺很熟悉，容易被忽略過去，沒有給予特殊關(guān)照。

　　第二遍，思考式：

　　要精讀細讀，徹底理解課本上的每句話，準確記憶概念、原理。把做過標記的看不懂的知識弄懂，將其消化吸收。即使不能靈活應(yīng)用，也一定要清楚原理。同時，要結(jié)合《考試說明》，知道高考對不同知識的要求層次，知道哪些知識是?？键c，進行重點記憶。讀第二遍時，一定要邊讀邊思考，可以在課本上寫批注、反思。

　　面對考點，通過習(xí)題加深理解。

　　第三遍，提綱式：

　　只看課本的目錄，能把所有知識點都正確地列出來，并能畫出整體知識構(gòu)架。

　　復(fù)習(xí)活動有線索自己擬訂或教師擬訂。面對提綱，能夠悟出知識點之間的聯(lián)系?？梢栽O(shè)置階段性檢測或目標性檢測，從而反饋復(fù)習(xí)的效果。

　　第四遍，回憶式：

　　不看課本，能夠把知識信手拈來，可以從任一知識點發(fā)散開去，進行縱向、橫向聯(lián)系，達到知識的融會貫通。當回憶某些知識卡殼時，及時翻閱課本，對知識不能模棱兩可。

　　思維強度大，加強記憶的效果好，回憶靠聯(lián)想，聯(lián)想能促使知識建立和加強橫向聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)，回憶式復(fù)習(xí)還有檢測功能，哪一點忘了就回憶不起來，在復(fù)習(xí)時就會加以關(guān)照，但回憶式復(fù)習(xí)比較難以實施，一般水平的學(xué)生無法進行。

　　高中物理光學(xué)和熱學(xué)知識點實用口訣

　　氣態(tài)方程〖選修3-3〗

　　研究氣體定質(zhì)量，確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T，體積就是容積量。

　　壓強分析封閉物，牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準，PV比T是恒量。

　　熱力學(xué)定律

　　1.第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。

　　正負符號要準確，收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負值。

　　2.熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。

　　機械振動〖選修3-4〗

　　1.簡諧振動要牢記，O為起點算位移，回復(fù)力的方向指，始終向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大極。

　　2.O點對稱別忘記，振動強弱是振幅，振動快慢是周期，一周期走4A路，單擺周期l比g，再開方根乘2p，秒擺周期為2秒，擺長約等長1米。

　　到質(zhì)心擺長行，單擺具有等時性。

　　3.振動圖像描方向，從底往頂是向上，從頂往底是下向;振動圖像描位移，頂點底點大位移，正負符號方向指。

　　機械波〖選修3-4〗

　　1.左行左坡上，右行右坡上。峰點谷點無方向。

　　2.順著傳播方向吧，從谷往峰想上爬，腳底總得往下蹬，上下振動遷不動。

　　3.不同時刻的圖像，t四分一或三，質(zhì)點動向疑惑散，S等vt派用場。

　　光學(xué)〖選修3-4〗

　　1.自行發(fā)光是光源，同種均勻直線傳。若是遇見障礙物，傳播路徑要改變。

　　反射折射兩定律，折射定律是重點。光介質(zhì)有折射率，(它的)定義是正弦比值，還可運用速度比，波長比值也使然。

　　2.全反射，要牢記，入射光線在光密。入射角大于臨界角，折射光線無處覓。

　　物理光學(xué)

　　1.光是一種電磁波，能產(chǎn)生干涉和衍射。衍射有單縫和小孔，干涉有雙縫和薄膜。單縫衍射中間寬，干涉(條紋)間距差不多。小孔衍射明暗環(huán)，薄膜干涉用處多。它可用來測工件，還可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握?！歼x修3-4〗

　　2.光照金屬能生電，入射光線有極限。光電子動能大和小，與光子頻率有關(guān)聯(lián)。光電子數(shù)目多和少，與光線強弱緊相連。光電效應(yīng)瞬間能發(fā)生，極限頻率取決逸出功。〖選修3-5〗

　　動量〖選修3-5〗

　　1.確定狀態(tài)找動量，分析過程找沖量，同一直線定方向，計算結(jié)果只是量，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明。

　　2.確定狀態(tài)找動量，分析過程找沖量，外力沖量若為零，初態(tài)末態(tài)動量同。

　　原子原子核〖選修3-5〗

　　1.原子核，中央站，電子分層圍它轉(zhuǎn);向外躍遷為激發(fā)，輻射光子向內(nèi)遷;光子能量hn，能級差值來計算。

　　2.原子核，能改變，兩衰變。粒是氦核，電子流是射線。

　　光子不單有，伴隨衰變而出現(xiàn)。鈾核分開是裂變，中子撞擊是條件。

　　裂變可造原子彈，還可用它來發(fā)電。輕核聚合是聚變，溫度極高是條件。

　　變可以造氫彈，還是太陽能量源;和平利用前景好，可惜至今未實現(xiàn)。