高考物理受力分析復(fù)習(xí)講解
高考物理學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)，要掌握受力分析相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考物理受力分析講解，希望對(duì)你有幫助。
高考物理受力分析基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
1、定義：把某個(gè)特定的物體在某個(gè)特定的物理環(huán)境中所受到的力一個(gè)不漏，一個(gè)不重地找出來(lái)，并畫(huà)出定性的受力示意圖。對(duì)物體進(jìn)行正確地受力分析，是解決好力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。
2、相對(duì)合理的順序：先找場(chǎng)力(電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、重力)，再找接觸力(彈力、摩擦力)，最后分析其它力。
3、為了在受力分析時(shí)不多分析力，也不漏力，一般情況下按下面的步驟進(jìn)行：
(1)確定研究對(duì)象 —可以是某個(gè)物體也可以是整體。
(2)按順序畫(huà)力
?、?先畫(huà)重力：作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心，方向豎直向下。
?、?次畫(huà)已知力
?、?再畫(huà)接觸力—(彈力和摩擦力)：看研究對(duì)象跟周?chē)渌矬w有幾個(gè)接觸點(diǎn)(面)，先對(duì)某個(gè)接觸點(diǎn)(面)分析，若有擠壓，則畫(huà)出彈力，若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則再畫(huà)出摩擦力。分析完一個(gè)接觸點(diǎn)(面)后，再依次分析其他的接觸點(diǎn)(面)。
④.再畫(huà)其他場(chǎng)力：看是否有電、磁場(chǎng)力作用，如有則畫(huà)出。
高考物理受力分析步驟
1、判斷物體的個(gè)數(shù)并作圖：
?、僦亓? ②接觸力(彈力和摩擦力);③場(chǎng)力(電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力)
2、判斷力的方向：
①根據(jù)力的性質(zhì)和產(chǎn)生的原因去判;
?、诟鶕?jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)去判;
a由牛頓第三定律去判;
b由牛頓第二定律去判(有加速度的方向物體必受力)。
物體受力分析的基本步驟
(1)首先要確定研究對(duì)象，可以把它從周?chē)矬w中隔離出來(lái)，只分析它所受的力，不考慮研究對(duì)象對(duì)周?chē)矬w的作用力;
(2)一般應(yīng)先分析場(chǎng)力(重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等)。
再分析彈力。繞研究對(duì)象—周，找出研究對(duì)象跟其它物體有幾個(gè)接觸面(點(diǎn))，由幾個(gè)接觸面(點(diǎn))就有可能受幾個(gè)彈力。然后在分析這些接觸面(點(diǎn))與研究對(duì)象之間是否有擠壓，若有，則畫(huà)出彈力。最后再分析摩擦力。根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件，有彈力的地方就有可能受摩擦力。然后再根據(jù)接觸面是否粗糙、與研究對(duì)象之間是否有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，畫(huà)出摩擦力
(3)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)及物體周?chē)钠渌矬w的分布情況，分析待定力，并畫(huà)出研究對(duì)象的受力圖;
(4)根據(jù)力的概念、平動(dòng)方程和轉(zhuǎn)動(dòng)方程(其特例為平動(dòng)平衡方程和轉(zhuǎn)動(dòng)平衡方程)來(lái)檢驗(yàn)所分析的全部力的合力和合力矩是否滿(mǎn)足題中給定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。若不滿(mǎn)足，則一定有遺漏或多添了的力等毛病，必須重新進(jìn)行分析。
高考物理受力分析方法
1、整體法：以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解的方法。
2、隔離法：把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開(kāi)來(lái)，分別以每一部分為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，分別列出方程，再聯(lián)立求解的方法。
3、通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí)，用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí)，用隔離法。有時(shí)在解答一個(gè)問(wèn)題時(shí)要多次選取研究對(duì)象，需要整體法與隔離法交叉使用。
4、受力分析的判斷依據(jù)：
?、?gòu)牧Φ母拍钆袛?，尋找施力物體;
?、趶牧Φ男再|(zhì)判斷，尋找產(chǎn)生原因;
③從力的效果判斷，尋找是否產(chǎn)生形變或改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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