運(yùn)動學(xué)是整個高中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧斜匦抟晃锢磉\(yùn)動公式總結(jié)，希望對你有幫助。

　　高中必修一物理運(yùn)動公式

　　自由落體運(yùn)動

　　1.初速度V0=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(從V0位置向下計(jì)算) 4.推論Vt2=2gh

　　強(qiáng)調(diào):(1)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，遵循勻變速直線運(yùn)動規(guī)律;

　　(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下)。

　　豎直上拋運(yùn)動

　　1.位移s=V0t-gt2/2 2.末速度Vt=V0-gt 3.有用推論Vt2-V02=-2gs

　　4.上升最大高度Hm=V02/2g(拋出點(diǎn)算起) 5.往返時間t=2V0/g (從拋出落回原位置的時間)

　　勻變速直線運(yùn)動

　　1.平均速度V平=s/t(定義式) 2.有用推論Vt2-V02=2as3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+V0)/2(分析紙帶常用)

　　4.末速度Vt=V0+at;5.中間位置速度Vs/2=[(V02+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平 t=V0t+at2/2

　　7.加速度a=(Vt-V0)/t {以V0為正方向，a與V0同向(加速)a>0;反向則a<0｝

　　8.實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差｝(分析紙帶常用逐差法求加速度)

　　9.主要物理量及單位:初速度(V0):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算：1m/s=3.6km/h。

　　強(qiáng)調(diào)：(1)平均速度是矢量;平均速率是標(biāo)量(平均速率=路程/時間);(2)物體速度大,加速度不一定大;

　　(3)a=(Vt-V0)/t只是量度式，不是決定式(決定于F/m)

　　平拋運(yùn)動

　　1.水平方向速度：Vx=V0 2.豎直方向速度：Vy=gt 3.水平方向位移：x=V0t 4.豎直方向位移：y=gt2/2

　　5.運(yùn)動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

　　6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2，合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0

　　7.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo

　　8.水平方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g

　　強(qiáng)調(diào)：(1)平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動，加速度為g，通?？煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運(yùn)與豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成;

　　(2)運(yùn)動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關(guān);

　　(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα; (4)在平拋運(yùn)動中時間t是解題關(guān)鍵;

　　(5)做曲線運(yùn)動的物體必有加速度，當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運(yùn)動。

　　勻速圓周運(yùn)動

　　1.線速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

　　3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=ma=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合

　　5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系：V=ωr;7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)

　　8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);頻率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);轉(zhuǎn)速(n)：r/s;半徑(r):米(m);線速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。

　　強(qiáng)調(diào)：(1)向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心;

　　(2)做勻速圓周運(yùn)動的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。

　　高中物理學(xué)習(xí)方法

　　1課前預(yù)習(xí)

　　因?yàn)楦咧形锢碇械暮芏辔锢砹康睦斫?，與初中有了一定的不同，初中的物理問題，我們都只是求大小，比較簡單。到了高中，很多物理量的方向問題，成為了大多數(shù)學(xué)生學(xué)物理的瓶頸。所以，課前要預(yù)習(xí)高中物理的課本。

　　2專心上課

　　上課要認(rèn)真聽講，不走神。注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。初中很多東西只要背下來就可以了，但是到了高中，我們要培養(yǎng)物理思維。

　　3獨(dú)立做題

　　要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。另外，對于完成作業(yè)要有如下的五點(diǎn)要求：①書寫工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計(jì)算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后，有錯的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好，留待以后復(fù)習(xí)時用。初中物理很多內(nèi)容，不需要做太難的題目，主要是因?yàn)榭荚噧?nèi)容相對都很基礎(chǔ)。高中難度題目出現(xiàn)頻率大增，所以一定要保證做題的質(zhì)量。

　　4系統(tǒng)總結(jié)

　　每學(xué)完一個板塊，要把分散在各章的知識點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)化起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。
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