初高中物理的區(qū)別
初高中物理的區(qū)別
初高中物理有一定的聯(lián)系，比如受力分析，勻速直線運(yùn)動(dòng)，功和功率，電和磁，其他的，比如初中學(xué)過(guò)的杠桿，浮力在高中基本上不會(huì)涉及，滑輪也只在受力分析等矢量分析中稍有涉及。那么初高中物理有什么差別和聯(lián)系呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初高中物理的差別和聯(lián)系分析資料，希望對(duì)大家有所幫助!
高中物理與初中物理有什么不同(一)
初高中物理有一定的聯(lián)系，比如受力分析，勻速直線運(yùn)動(dòng)，功和功率，電和磁，其他的，比如初中學(xué)過(guò)的杠桿，浮力在高中基本上不會(huì)涉及，滑輪也只在受力分析等矢量分析中稍有涉及。
1.就“力”來(lái)說(shuō)，初中介紹了力的合成，高中在此基礎(chǔ)上介紹力的分解，并最終擴(kuò)充到矢量的合成和分解，矢量是既有大小又有方向的量，如力，速度，還有高中的加速度，動(dòng)量和沖量，電場(chǎng)和磁通量等。矢量的合成與分解有兩種方法，一種是平行四邊形或三角形法，另一種是坐標(biāo)法。這在高中數(shù)學(xué)中也有介紹，數(shù)學(xué)中把矢量叫向量。
2.就運(yùn)動(dòng)學(xué)來(lái)說(shuō)，初中學(xué)過(guò)勻速直線運(yùn)動(dòng)，高中在此基礎(chǔ)上介紹了勻變速直線運(yùn)動(dòng)，和平拋運(yùn)動(dòng)，圓周運(yùn)動(dòng)。后兩者屬于曲線運(yùn)動(dòng)，在高中階段是重點(diǎn)。月球繞著地球轉(zhuǎn)可以看成是圓周運(yùn)動(dòng)，所以天體運(yùn)動(dòng)，人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，都簡(jiǎn)化成勻速圓周運(yùn)動(dòng)來(lái)處理。
3.動(dòng)力學(xué)部分，初中是沒(méi)有的，講的是力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，也就是物體如果滿(mǎn)足了特定的條件，就一定處在某種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，反之，如果物體處在某種遠(yuǎn)動(dòng)狀態(tài)下，就一定滿(mǎn)足處在該種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的條件，有點(diǎn)蹩口是吧?舉個(gè)例子，圓周運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)吧?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線，既然一個(gè)物體做曲線運(yùn)動(dòng)，就一定能在力的角度找到它做曲線運(yùn)動(dòng)的原因。
動(dòng)力學(xué)的理論基礎(chǔ)是牛頓三大定律，高中重要的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有四種，第一種是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，第二種是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，第三種是平拋運(yùn)動(dòng)，第四種是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。其他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，比如單擺，彈簧振子就不重要了。
4.功和能，初中時(shí)講過(guò)拉力或者推力做功，電功，也學(xué)過(guò)功率，高中介紹了新的概念：能，比如動(dòng)能，彈性勢(shì)能，重力勢(shì)能，電勢(shì)能，機(jī)械能等。功和能是兩個(gè)完全不同的概念，但是卻可以相互轉(zhuǎn)化。在高中，除了彈性勢(shì)能外，其余的能都是有固定的表達(dá)式的，有了表達(dá)式就會(huì)涉及公式和計(jì)算。
在功和能部分，高中物理主要說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是能量是守恒的，在此介紹了機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律，二是功和能是可以相互轉(zhuǎn)化的，在此介紹了動(dòng)能定理。動(dòng)能定理很重要，它幾乎是一個(gè)萬(wàn)能定理了。
5.電磁學(xué)部分，初中介紹了歐姆定律，串并聯(lián)電路，電功，電熱，電功率和熱功率等內(nèi)容。這對(duì)應(yīng)于高中恒定電流部分，高中考慮到電源存在內(nèi)阻，拓展了歐姆定律，稱(chēng)閉合電路歐姆定律，在電路的連接中，介紹了分壓式電路和限流式電路。這部分在高考中主要考實(shí)驗(yàn)，不會(huì)像初中那樣考大的計(jì)算題，不過(guò)電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高考實(shí)驗(yàn)中最大的一塊，占到六成，其次是力學(xué)實(shí)驗(yàn)，占三成。
高中的電磁學(xué)部分可不光這些，除了恒定電流部分，介紹了很多新的東西，比如電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，電勢(shì)，電勢(shì)能，磁場(chǎng)。帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等。而初中只介紹了電與磁的關(guān)系，包括安培定則，左手定則，右手定則。不過(guò)這三個(gè)定則在高中階段仍然是重點(diǎn)。
6.原來(lái)，高中物理必修部分還會(huì)涉及動(dòng)量與沖量，這部分由于太難已經(jīng)放在選修中去了，你們估計(jì)不會(huì)講的。
7.高中物理還有一些邊角的知識(shí)，比如分子熱運(yùn)動(dòng)，機(jī)械波與機(jī)械運(yùn)動(dòng)，單擺，原子核等等，在高考中一般只會(huì)出選擇題，且難度不大，大可不太在意。
所以高中物理的重點(diǎn)只有四部分，一是力與運(yùn)動(dòng)，包括受力分析，牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)力學(xué);這部分是基礎(chǔ)，卻最難，好多同學(xué)就是在這部分學(xué)不會(huì)進(jìn)而對(duì)物理失去興趣的。二是四種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析和計(jì)算的;三是功和能，這也是難點(diǎn);四是電磁學(xué)，包括實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，實(shí)驗(yàn)主要在恒定電流部分出，計(jì)算題首先要分析出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但只要學(xué)會(huì)了前邊三部分，這部分就簡(jiǎn)單了。
高中物理與初中物理有什么不同(二)
好些同學(xué),現(xiàn)在要升高中了,可是對(duì)高中的物理學(xué)習(xí)感覺(jué)到不放心,想知道高中物理與初中物理有什么不同.其實(shí)也對(duì)的,初中物理與高中物理有很大的不同,甚至可以說(shuō)有本質(zhì)的不同了,好些同學(xué),初中物理還學(xué)的可以,可是高中的物理就感覺(jué)到?jīng)]有門(mén)了,甚至放棄了.
高中物理與初中物理最明顯的差別有兩個(gè)點(diǎn):
第一. 初中物理主要是定性分析,高中物理是定量分析.
所謂的定性分析就是分析性質(zhì),而定量分析就是不但要知道性質(zhì),還要掌握具體的數(shù)量,也就是要計(jì)算,再說(shuō)的白一點(diǎn),就是初中物理分析多,高中物理計(jì)算多.
例如,我們?cè)诔踔袑W(xué)了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,我們知道,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,我們能舉幾個(gè)實(shí)際中的例子,就到要求了.可是在高中,我們還要做計(jì)算,比如一個(gè)物體的質(zhì)量是10千克,它原來(lái)靜止,如果它受到20牛頓的作用力,開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求它經(jīng)過(guò)5秒后的速度是多少?大家看到了,高中,要具體的計(jì)算.
第二,初中物理,單一題多,高中物體綜合題多,
初中物理,一般都是解決某一部分的知識(shí),它現(xiàn)的題一般是單一部分的,而高中物理,尤其在高考中,很少出單一部分的題目,一般一個(gè)題目要考幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)一個(gè)題目,不但要考力學(xué)知識(shí),還要考電學(xué),所以可以形象的說(shuō),初中物理,是直來(lái)直去,很少繞彎子,高中物理,尤其高考題中,很少不繞彎子.
根據(jù)這些特點(diǎn),我們總結(jié)出學(xué)習(xí)高中物理與初中物理的幾個(gè)注意點(diǎn):
1 不能死背公式,要理解,理解,最后還是理解.
我們?cè)诔踔?只要死背一些公式概念,在物理考試中,就可以得個(gè)比較可以的分?jǐn)?shù)了.可是在高中,你把所有的公式概念都背會(huì)了,在高考中,也還有可能得零分.因?yàn)楦呖贾?，很少有讓你死記的東西，都是要理解的
2，要重視自己的分析能力的提高
在初中物理中，我們考試的題目，基本是都是老師原來(lái)講過(guò)的，而且好些題目都是我們練習(xí)了很多次的?？墒窃诟咧形锢碇?，尤其是高考中，高考出題有一個(gè)不成文的定則，盡量不出原來(lái)出現(xiàn)過(guò)的題目。當(dāng)然有些實(shí)驗(yàn)，還得出，雖然是用基本定律是相同的?？墒浅龀鲱}目的專(zhuān)家總是想著，讓它變一變?！∮捎谶@個(gè)特點(diǎn)，所以我們?cè)趯W(xué)高中物理的時(shí)候，不能記，對(duì)學(xué)過(guò)的東西，要理解。要提高自己的分析能力。學(xué)會(huì) 解決從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題的能力.
3，要會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三，高中物理題目類(lèi)型多得多了，面對(duì)這么多的題目，我們只能多總結(jié)，得出做題的規(guī)律，會(huì)舉一反三。
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