2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)總結(jié)
高中數(shù)學(xué)所學(xué)的知識(shí)有很多，在高考的時(shí)候出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)又有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)(一)
1.集合的基本運(yùn)算(含新定集合中的運(yùn)算，強(qiáng)調(diào)集合中元素的互異性);
2.常用邏輯用語(yǔ)(充要條件，全稱(chēng)量詞與存在量詞的判定);
3.函數(shù)的概念與性質(zhì)(奇偶性、對(duì)稱(chēng)性、單調(diào)性、周期性、值域最大值最小值);
4.冪、指、對(duì)函數(shù)式運(yùn)算及圖像和性質(zhì)
5.函數(shù)的零點(diǎn)、函數(shù)與方程的遷移變化(通常用反客為主法及數(shù)形結(jié)合思想);
6.空間體的三視圖及其還原圖的表面積和體積;
7.空間中點(diǎn)、線(xiàn)、面之間的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、球與多面體外接或內(nèi)切相關(guān)問(wèn)題;
8.直線(xiàn)的斜率、傾斜角的確定;直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系，點(diǎn)線(xiàn)距離公式的應(yīng)用;
9.算法初步(認(rèn)知框圖及其功能，根據(jù)所給信息，幾何數(shù)列相關(guān)知識(shí)處理問(wèn)題);
10.古典概型，幾何概型
理科：排列與組合、二項(xiàng)式定理、正態(tài)分布、統(tǒng)計(jì)案例、回歸直線(xiàn)方程、獨(dú)立性檢驗(yàn);
文科：總體估計(jì)、莖葉圖、頻率分布直方圖;
11.三角恒等變形(切化弦、升降冪、輔助角公式);三角求值、三角函數(shù)圖像與性質(zhì);
12.向量數(shù)量積、坐標(biāo)運(yùn)算、向量的幾何意義的應(yīng)用;
13.正余弦定理應(yīng)用及解三角形;
14.等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用、能應(yīng)用簡(jiǎn)單的地推公式求其通項(xiàng)、求項(xiàng)數(shù)、求和;
15.線(xiàn)性規(guī)劃的應(yīng)用;會(huì)求目標(biāo)函數(shù);
16.圓錐曲線(xiàn)的性質(zhì)應(yīng)用(特別是會(huì)求離心率);
17.導(dǎo)數(shù)的幾何意義及運(yùn)算、定積分簡(jiǎn)單求法
18.復(fù)數(shù)的概念、四則運(yùn)算及幾何意義;
19.抽象函數(shù)的識(shí)別與應(yīng)用;
高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)(二)
第17題：向量與三角交匯問(wèn)題，解三角形，正余弦定理的實(shí)際應(yīng)用;
第18題：(文)概率與統(tǒng)計(jì)(概率與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合型)
(理)離散型隨機(jī)變量的概率分布列及其數(shù)字特征;
第19題：立體幾何
?、僮C線(xiàn)面平行垂直;面與面平行垂直
②求空間中角(理科特別是二面角的求法)
?、矍缶嚯x(理科：動(dòng)態(tài)性)空間體體積;
第20題：解析幾何(注重思維能力與技巧，減少計(jì)算量)
①求曲線(xiàn)軌跡方程(用定義或待定系數(shù)法)
?、谥本€(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的關(guān)系(靈活運(yùn)用點(diǎn)差法和弦長(zhǎng)公式)
?、矍蠖c(diǎn)、定值、最值，求參數(shù)取值的問(wèn)題;
第21題：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
這是一道典型應(yīng)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)的試題，是考查考生解題能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)的壓軸題。
主要考查：分類(lèi)討論思想;化歸、轉(zhuǎn)化、遷移思想;整體代換、分與合思想
一般設(shè)計(jì)三問(wèn)：
?、偾蟠ㄏ禂?shù)，利用求導(dǎo)討論確定函數(shù)的單調(diào)性;
?、谇髤⒆償?shù)取值或函數(shù)的最值;
?、厶骄啃詥?wèn)題或證不等式恒成立問(wèn)題。
第22題：三選一：
(1)幾何證明主要考查三角形相似，圓的切割線(xiàn)定理，證明成比例，求角度，求長(zhǎng)度;利用射影定理解決圓中計(jì)算和證明問(wèn)題是歷年高考題的熱點(diǎn);
(2)坐標(biāo)系與參數(shù)方程，主要抓兩點(diǎn)：參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程互化為普通方程;有參數(shù)、極坐標(biāo)方程求解曲線(xiàn)的基本量。這類(lèi)題，思路清晰，難度不大，抓基礎(chǔ)，不做難題。
(3)不等式選講：絕對(duì)值不等式與函數(shù)結(jié)合型。設(shè)計(jì)上為：
①解含有參變數(shù)關(guān)于x的不等式;②求解不等式恒成立時(shí)參變數(shù)的取值;③證明不等式(利用均值定理、放縮法等)。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
一、多看
主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。把課本當(dāng)成練習(xí)冊(cè)。一般地，閱讀可以分以下三個(gè)層次：
1。課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，推理。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。
2。課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè);一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合概括，寫(xiě)出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
二、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力?！ ≡趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)(課)邊想，邊看(書(shū))邊想，邊做(題)邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，這樣才能把老師講的、課本上寫(xiě)的變成自己的知識(shí)。
三、多做
主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂Ｗ隽?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí);其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力;第三是融會(huì)貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識(shí)溝通起來(lái)。在做習(xí)題時(shí)，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么方法做?能否有簡(jiǎn)便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。
四、多問(wèn)
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題呢?
第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;
第二，要肯動(dòng)腦筋，。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，問(wèn)題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，向一切在這個(gè)問(wèn)題上比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問(wèn)題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者?！ ?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法六要點(diǎn)要學(xué)好數(shù)學(xué)，要把握好以下幾要點(diǎn)，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，自學(xué)能力的養(yǎng)成肯定有促進(jìn)的。
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