2017高三學生怎樣學好數(shù)學
數(shù)學作為高考之中最重要、也最容易使同學產生畏難心理的學科--數(shù)學,曾是很多同學的滑鐵盧。其實掌握一定的方法和技巧就能更好地學好數(shù)學,下面是學習啦小編給大家?guī)淼?017高三學生怎樣學好數(shù)學,希望對你有幫助。
學好數(shù)學需建立高中數(shù)學思維
高中數(shù)學的總體思路即為對變量的研究,與初中數(shù)學偏重對定量研究不同,這就要求同學們對變量的研究方法有一個總體的把握,其中最重要的方法之一就是函數(shù)。作為貫穿整個高中數(shù)學的不二主角,從函數(shù)的基本性質,到具體函數(shù)的引入,再到函數(shù)與方程、幾何、數(shù)列、不等式的聯(lián)系,乃至令大家望而卻步的導數(shù),函數(shù)始終是這些問題研究的中心。因此,建議大家對函數(shù)部分的知識點扎實吃透,并適當涉獵競賽內容作為拓展,從而建立起處理函數(shù)問題的基本思路框架,培養(yǎng)一種數(shù)學直覺。
對于各個不同的部分,應根據(jù)其特點,分別采取不同的思路。例如立體幾何重在對空間想象力的培養(yǎng),因此,長久持續(xù)的做題有利于空間洞察力的養(yǎng)成。而解析幾何部分則應注重對規(guī)律的總結及不同類型習題的歸納。至于不等式、導數(shù)等較為靈活,、難度較高的部分來說,應主
學好數(shù)學需多做好題
說到做題,首先要澄清一點,做題追求的不是數(shù)量,而是質量。首先要做符合高考思路的題。其次要有方法、有步驟,不可盲目做題。對于高一、高二的同學,多做一些題目是有好處的。但對于高三的同學,則應主攻高考題,并注重效率。切不可因數(shù)學一科,耽誤其余科目。至于做題的具體方法,我總結有三,供大家參考。
1.掌握例題
書本上的例題及老師在課堂上講的例題一定是極具代表性的,因此,對于這些例題一定要牢記,就算無法理解,暫時的死記硬背也是可以的。因為當積累到一定量時,也許你就會豁然開朗。
2.歸納總結類型題
當做的題積累到一定量時,就要開始總結相似的類型題,并抓住其主要思路,細枝末節(jié)可以忽略。為此可以準備一個專門的總結本,一部分用來記錄對你有啟示的題,一部分用來在出現(xiàn)幾道相似的題后總結思路。
3.適當做題加以鞏固
這部分我就不用多說了,自有各位敬愛的數(shù)學老師替我督促你們。
克萊因曾說過:數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活。試圖回答有關人類自身存在提出的問題,努力去理解和控制自然,去探求和確立已經獲得知識的最深刻和最完美的內涵。所以,數(shù)學絕不像大家想象的那樣無趣,以思路為楣梁,以練習為磚瓦,深入地探索它的奧秘,你將收獲的遠不止一個滿意的分數(shù),更是一種探索未知的快樂。