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高考文科數(shù)學考前指導

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高考文科數(shù)學考前指導

  高考是在一定的環(huán)境和氛圍中進行的選拔性考試,考生就是在這個特定的環(huán)境與氛圍中來呈現(xiàn)自己的基礎知識、能力層次、學習潛質(zhì)與心理素質(zhì),文科數(shù)學高考該注意些什么呢?下面是學習啦小編為大家整理的高考文科數(shù)學考前指導資料,希望對大家有所幫助!

  高考文科數(shù)學考前指導:幾個預案

  1.焦慮問題。高考是在一定的環(huán)境和氛圍中進行的選拔性考試,直接服務于高校招生,考生就是在這個特定的環(huán)境與氛圍中來呈現(xiàn)自己的基礎知識、能力層次、學習潛質(zhì)與心理素質(zhì)。臨近考試,心理上難免會有壓力,這是普遍而突出的現(xiàn)象,是考生對考試具有自律性和責任心的表現(xiàn)。心理學研究表明,適度的焦慮對考試能起到積極的作用,有助于考生實際水平的發(fā)揮和考試的成功,因此對任何考生來說都是必要的。

  2.卡殼問題。相信同學們通過我們的考前指導卷,在頭腦里已經(jīng)有了一個系統(tǒng)的數(shù)學知識鏈和思想方法鏈,高考中一旦答題感覺“山窮水盡”時,可試著將其放進知識鏈或方法鏈中,順著這條鏈追溯下去,提取記憶系統(tǒng)中的相關信息快速進行檢索與組合,就可能會豁然開朗、奮筆疾書了,因此我們提出“高考不息,建網(wǎng)不止”。

  3.手感問題。每天仍要確保做一定訓練量的熟題,稍做一點能力范圍內(nèi)的新題,這樣你就能“題感”通過“手感”來實現(xiàn),心動并能行動,面對高考題手到擒來。

  4.心態(tài)問題。順其自然,靜待花開。若高考期間出現(xiàn)一現(xiàn)小狀況,可以考慮以下調(diào)節(jié)方式:

  呼吸松馳法 雙腳與肩同寬,兩手自然地放在膝蓋上,雙目微閉,用腹部慢慢地吸氣,稍微屏一屏,然后漸漸地把氣吐出,做到綿長、緩慢、深沉,連續(xù)作三、四次。

  思維轉(zhuǎn)移法 根據(jù)神經(jīng)活動過程相互誘導的規(guī)律,要造成另一個新異刺激,需在皮層的另一個區(qū)域建立一個比原刺激更強的興奮中心。一般做法是:立即停止答卷,做些與答題無關的事情,或思考一個最感興趣的事,以轉(zhuǎn)移注意,或干脆伏案休息,讓心情平靜一會。

  自我暗示法 放下筆,暫時不想考試內(nèi)容,排除雜念,微閉雙眼,全身放松,心中默默地說“我有把握考出最好水平”,還可用平時優(yōu)秀的成績鼓勵自己,用過去失敗的教訓鞭策自己。

  特別提醒:個別題目不會做或沒有時間做,都屬于正?,F(xiàn)象,正所謂“我易人易,不可大意;我難人難,無需畏難。”

  高考文科數(shù)學考前指導:考前準備

  睡得香才能考得棒,睡前勿吃得過飽、過油膩,也別喝太多的水,按照平時的作息時間正常睡眠。

  數(shù)學考試是在下午三點進行,中午要有充足的用餐時間,最好在考前一個半小時用餐完畢。午餐過遲會因過多血液用于消化系統(tǒng),使大腦相對缺氧,影響大腦功能的發(fā)揮。飯菜要清淡衛(wèi)生,可選用高維生素、高熱量的食物。

  有條件應當適當午休,時間控制在1小時,不能進入深睡眠。

  出門前聽些歡快活潑的輕音樂也是不錯的選擇,如此可使人心情愉快,又可活躍思維。從賓館上車前,檢查文具等用品等是否帶全(準考證、身份證送考老師會放放),如0.5mm黑色簽字筆、鉛筆、橡皮、畫圖工具(三角尺、圓規(guī))、紙巾、透明筆袋等,筆最好多準備一支備用,鉛筆要事先削好(平)。著裝自己喜歡就好,但不能有較多的金屬飾物。

  前往考場,行速要慢,以免加速心跳,導致情緒緊張。除首場考試外一般在考前20分鐘到達考場為宜。太早了,遇到偶發(fā)事件的可能性增大,極易破壞良好的心態(tài)。太遲,來不及安心定神,進入考試角色的心理準備時間太短,有可能導致整場考試在慌亂中度過,造成不必要的失誤。

  需知道:高考是考生智力、毅力和體力等綜合素質(zhì)的較量。當你提前到達考場時,你很可能發(fā)現(xiàn):一些三五成群的學生正聚在一起緊張地交談;另外有些考生手里握著一大摞筆記正匆匆忙忙地看著;還有些考生可能裝出未考先知的姿態(tài),議論著小道消息,如考某道題、某個概念,還有些考生可能會故作鎮(zhèn)定,一副對高考不以為然的神態(tài)……如此等等,你最好避開他們,考前這幾分鐘應該自己獨處。如果可能的話,也可以在附近找個安靜的地方,如大樹底下,花園旁邊,綠草叢中,坐下來把知識網(wǎng)稍稍瀏覽或回顧,倘若有某個同學過來干擾你,你最好迅速離開他,或者避免和他討論任何需要你動腦筋的問題。

  若一不小心,你聽到了旁人議論的題目或公式,而你對此很茫然,你完全可以大膽假定,不可能考!記?。呵f不要在此時隨便去問別人自己不懂的問題,別人也有自己進考場前的時間安排,此時此刻,你惟一可以信賴的真正朋友就是你的自信。

  考前5分鐘,剛拿到試卷時,一般情緒比較激動,不要匆忙作答。首先要按指定要求填涂、粘貼、書寫相應內(nèi)容,千萬不要在答題卡答題區(qū)域內(nèi)書寫姓名和做與考試無關的標記。其次應盡可能地通覽全卷,為實施正確的解題策略作全面調(diào)查,這樣即可以克服“前面難題做不出,后面易題沒時間做”,也從根本上防止了“漏做題”,剩余時間可以集中精力解決前幾道填空題。

  先做易解的題,這是應試技巧,更是增強信心的心理調(diào)適方法,每解一題便會增加一份自信,但我易人易我不大意,要仔細!待思路流暢后再做難題,我難人難我不畏難,你感覺難時別人同樣無從下手,這樣想想心理會平靜很多,利于水平正常發(fā)揮。歷年數(shù)學高考,都會設置一定數(shù)量的新穎試題,難點的設置既有序又有變化,考試過程中要養(yǎng)成在不同時刻都能經(jīng)得住考驗的決心與毅力,不懼怕、不慌亂。

  高考文科數(shù)學考前指導:考試小竅門

  考試過程要放得開,挺得住,精神集中,心態(tài)平和,堅持做好每一題,堅持用好每一秒。

  養(yǎng)成良好的解題習慣 主要指:(1)逐字逐句讀題,有些位置需要2到3遍,弄清題意,分清常量、變量(特別是含參問題),解答題要特別分清下一問與上一問有沒有聯(lián)系;(2)數(shù)一數(shù)題設中有幾個條件,揭示每一個條件的本質(zhì),注意條件之間的聯(lián)系;(3)明確任務,分解任務,轉(zhuǎn)化任務;(4)畫個草圖、列個表格,推理嚴密、運算準確、表述規(guī)范、步驟完整,檢查、驗證結(jié)論;(5)減少解題失誤,“多出妙手不如減少失誤”,要取得出色的成績,減少失誤至為重要。

  合理安排120(150)分鐘 答題要先易后難,先熟后生,“繞過攔路虎,再殺回馬槍”,有些問題,費了一番勁仍拿不下來,就要主動放棄,不能跟題目較勁,待思維進入最佳狀態(tài)后再反過來做它,就可能圓滿解答。一般來說120分鐘的時間,“填空題”以35—45分鐘、“解答題”以75——85分鐘為宜。要防止“隱性”丟分,如前面答題時間過多,即使作對,也占用后面時間??荚嚨暮蟀攵螘r間里,需注意時間效益,兩道都會做的題目,應先做高分題,再做低分題。每題解答盡量不要留有空白,實在不會,將題目變相抄一遍都可能有意外收獲,正所謂“一個果子吃不到,咬它一口也是好”。

  填空題仔細做 填空題不計解題過程,因而可“不擇手段”。除了一些常規(guī)方法外,要注意多法并用,如特殊情況、合情猜想;此外解填空題應注意答案的規(guī)范表示,如是否有計量單位,是否已化簡,是否需要寫成集合形式等,務必填寫在橫線上方!

  中檔題認真做 中檔題得分多少,最容易拉開考分的距離,因此必須認真對待,全力以赴。這類題往往孕育著常用的數(shù)學思想方法,解題入口較寬,思路易尋,大都無需特殊技巧,解答應盡量使用符號語言表達,言簡意賅,步驟簡明

  每題結(jié)尾處,一定要寫明斷言,此舉無疑會給閱卷老師增添好感,往往對中間過程不再苛刻。倘若一題多問,前問不會做也無妨,仍可視前問為條件去解答后問。

  做完填空題及解答的前兩道后,各人體能消耗很大,有疲憊感,可能調(diào)整坐姿,調(diào)節(jié)心理,重振精神,以勵再戰(zhàn)。注意一般不要給自己算分。

  高檔題分解做 如果我們遇到一個很難的問題,確定啃不動,可以將它分解為一系列的步驟,或者一個個子問題,先解決問題的一部分,能寫幾步就寫幾步,最后結(jié)論雖然沒有寫出來,但卻有可能得到一大半的分數(shù);一道題的完整解答,既有實質(zhì)性的步驟,也有次要的輔助步驟,實質(zhì)性步驟未找到之前,找輔助性的步驟也是明智的,例如,準確畫圖、把題中、圖中條件翻譯成數(shù)學表達式、設應用題的未知數(shù)、設最值的變量、設軌跡的動點坐標等等。所以說“大題拿小分”是個好主意。

  輕裝上陣,篤定泰山!
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