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高中生物光合作用與細胞呼吸知識點

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  光合作用和呼吸作用是生物學習的重要的知識點,下面學習啦的小編將為大家?guī)砩镏泄夂献饔煤秃粑饔玫闹R點的介紹 ,希望能夠幫助到大家。

  高中生物光合作用與細胞呼吸知識點總結

  生物知識點一、ATP和酶

  1、細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著許多化學反應,是細胞生命活動的基礎。

  2、酶的作用:通過“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,可以說明酶在細胞代謝中具有催化作用,同時證明,與無機催化劑相比,酶具有高效性的特性。

  3、酶的作用機理:1、活化能:分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。2、催化劑的作用:降低反應的活化能,促進化學反應的進行。3、作用機理:催化劑是降低了反 應的活化能。與無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著。

  生物知識點二、光合作用

  概念及其反應式

  光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。

  總反應式:CO2+H2O───→(CH2O)+O2

  反應式的書寫應注意以下幾點:(1)光合作用有水分解, 盡管反應式中生成物一方?jīng)]有寫出水,但實際有水生成;(2)“─→”不能寫成“=”。

  對光合作用的概念與反應式應該從光合作用的場所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產物——糖類等有機物和氧氣來掌握。

  細胞呼吸知識點

  生物知識點1、有氧呼吸:

  有氧呼吸三階段反應式及場所

  在細胞質基質中發(fā)生有氧呼吸第一階段即:

  C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP) (每個箭頭上邊都加上酶,下同)

  在線粒體基質中發(fā)生有氧呼吸第二階段即:

  2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量(2ATP)

  在線粒體內膜發(fā)生有氧呼吸第三階段:

  24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)

  總反應式 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量

  生物知識點2、無氧呼吸:(兩階段都在在細胞質基質中進行)

  第一階段與有氧呼吸相同:C6H12O6→2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]+少量能量

  第二階段丙酮酸轉化為酒精或者乳酸的過程中并不產生能量

  2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]→2C3H6O3(乳酸)

  2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]→2C2H5OH(酒精)+2CO2

  總反應式

  C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+少量能量

  C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量

  高中生物生殖類型的知識點

  1、生物的生殖:每種生物都能夠產生自己的后代,這就是生物的生殖。

  2、無性生殖:是指不經(jīng)過生殖細胞的結合,由母體直接產生出新個體的生殖方式。易保持親代的性狀。

  3、有性生殖:是指經(jīng)過兩性生殖細胞(也叫配子)的結合,產生合子,由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式,具有雙親的遺傳性,有更強的生活力和變異性。

  4、分裂生殖(單細胞生物特有):是生物體由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式。如變形蟲、細菌、草履蟲。

  5、出芽生殖:母體→芽體→新個體,如水螅、酵母菌。

  6、孢子生殖:母體→孢子→新個體,如青霉、曲霉。

  7、營養(yǎng)生殖:植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)發(fā)育為新個體,如馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖,秋海棠等。

  8、嫁接:一種用植物體上的芽或枝,接到另一種有根系的植物體上,使接在一起的兩部分長成一個完整的新植物體的方法。

  9、植物組織培養(yǎng)技術:外植體(離體組織或器官)→消毒→接種→愈傷組織(組織沒有發(fā)生分化,只是一團薄壁細胞)→組織器官→完整植株。

  10、配子生殖:由親體產生的有性生殖細胞——配子,兩兩相配成對,互相結合,成為合子,再由合子發(fā)育成新個體的生殖方式,叫做~。

  11、卵式生殖:卵細胞與精子結合的生殖方式叫做~。凡是種子植物用種子進行繁殖時,都屬予卵式生殖。

  12、受精作用:精子與卵細胞結合成為合子的過程,叫做~。

  13、花粉管:是萌發(fā)的花粉粒內壁突出,從萌發(fā)孔伸出而形成的管狀結構。主要作用是將其攜帶的精子和其他內容物運至卵器或卵細胞內,以利于受精作用。

  14、雙受精:一個精子與卵細胞結合成為合子,又叫受精卵(染色體為2N);另一個精子與兩個極核結合成為受精極核(染色體為3N),這種被子植物特有的受精現(xiàn)象叫做雙受精。

  15、被子植物:凡是胚珠有子房包被著,種子有果皮包被著的植物,就叫做~。

  語句:

  1、凡是種子植物用種乎進行繁殖時,都屬予卵式生殖,因為要產生種子,必須經(jīng)過雙受精作用,即一個精子與卵細胞結合,另一個精子與兩個極核結合。所以必然是卵式生殖。

  2、有性生殖產生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進化具重要意義。

  3、無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。

  4、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是:A、取材少,培養(yǎng)周期短,繁殖率高,便于自動化管理。B、便于花卉和果樹的快速繁殖、便于培養(yǎng)無病毒植物等方面得到廣泛應用。C、易保持親代的性狀。

  5、克?。簾o性生殖中一種方式??寺〉奶攸c是由一個生物體的一部分(包括細胞、組織、器官)形成一個完整的個體,克隆出來的個體以及同一無性繁殖系內的各個個體遺傳基礎在正常情況下完全相同。

  6、植物組織培養(yǎng)技術的原理是植物細胞的全能性,克隆技術是利用動物細胞核具有全能性。


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