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高考生物答題方法和技巧總結

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高考生物答題方法和技巧總結

  高考考試是對知識和心理素質(zhì)的綜合考查。把握好高考生物答題技巧和方法,也是穩(wěn)操勝券的重要環(huán)節(jié)。下面學習啦小編給大家?guī)砀呖忌锎痤}方法和技巧,希望對你有幫助。

  高考生物選擇題的答題方法和技巧

  1.仔細審題,挖掘一切有用的信息

  生物選擇題在理綜試卷的最前面。剛剛開始答題,還沒有完全進入狀態(tài),所以,建議學生拿著筆一個字一個字的讀題,劃出關鍵詞,例如:“一定”、“都”、“降低”、“細菌”、“藍藻”、“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”等等。再劃出教材上沒有的新信息,進一步讀取題圖中的有用信息。

  2.努力搜尋教材相關知識

  根據(jù)題目考查的知識點,努力搜尋教材相關內(nèi)容是解題的關鍵。答題一定要有依據(jù),很多信息題背景雖新,但考查的知識點卻落腳于教材,所以,一定要用好題目中的一些關鍵詞,努力轉化成教材中學過的知識而進行破題。

  3.認真分析題干和選項的邏輯關系

  生物之所以是理科,是因為它具備嚴密的邏輯推理性。因此,答題時一定要認真思考推理,進而得出正確答案。例如:“在牧草地上通過管理提高某牧草的產(chǎn)量,其抵抗力穩(wěn)定性提高,這一說法是否正確的判斷,”這就屬于一個邏輯推理的判斷問題,需要學生仔細思考,挖掘題干條件,才能正確作答。而正確的說法是,通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量會導致其他種類草的數(shù)量會減少或消失,生態(tài)系統(tǒng)結構變的簡單,故其抵抗力穩(wěn)定性反而會下降。

  4.掌握一些常用的答題小技巧

  近幾年高考生物選擇題中,涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占一半。所以,我們一定要好好利用好“錯誤原理”,這類題目才能迎刃而解。一般來說,“知識錯誤”排第一,“邏輯錯誤”排第二,“表述錯誤”排第三,“與題干要求不吻合”排第四,而“知識錯誤”是不可原諒的錯誤,“邏輯錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大,需要仔細認真的辨析,還有一些選項的說法雖是正確的,但與題干要求無關,也可以排除。例:“噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA”,就屬于表述錯誤,其中關鍵詞為“主要”。

  高考生物非選擇題的答題方法和技巧

  1.審題要努力領會出題者的意圖

  第一步,應讀懂試題,通過對試題所提供信息的掌握和分析,搞清楚已知什么、問什么、求什么。第二步,用筆標出關鍵詞。第三步,如果題中有圖和表,努力將題圖與題表進行結合,最后,通覽全題,然后作答。而最重要的是審題,審題是答題的基礎,所以,再容易的題目,讀題也需要時間。應合理的分配時間,一般生物的非選擇題要留足時間,一般不低于25分鐘。

  2.答題時要保持得分意識

  一般答案只有兩個出處,一在教材,二在題干。能用教材上的語言就不要自己組織語言,不能用教材上的語言,要從題干中獲取。對于前面的空舉棋不定時,往往也可以從后面的描述中找到提示,而有時答案就隱藏在題干中。

  3.規(guī)范答題,注意生物術語的使用

  寫解答題描述性答案時,不要想什么寫什么,想到哪寫到哪。首先,根據(jù)問題整理思路后,在稿紙上寫出關鍵的能體現(xiàn)要點的一些詞語,然后根據(jù)這些詞語組織語言描述,這樣避免答題漏要點,或者顛三倒四描述不清。另外,要注意規(guī)范書寫,不能漏字或錯別字。例:光合作用中的“合”、雙縮脲中的“脲”、斐林試劑中的“斐”、溴麝香草酚藍中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由組合不能寫成“自由結合”、生態(tài)系統(tǒng)不能寫成“生態(tài)細統(tǒng)”。

  2017高考物理應試策略

  (一)思想轉移,克服膽怯,減輕考試壓力

  高考時存在壓力是必然的,考生在提前進入考場后,可以通過清點考試用具、自我暗示學科中的重要知識和方法、自我提醒解題誤區(qū)和易出現(xiàn)的錯誤實現(xiàn)自我安慰、緩解壓力、穩(wěn)定情緒、增強信心的目的,使環(huán)境熟悉化,思維單一化、物理化,消除與考試無關的思想雜念,使大腦的興奮點集中在試題的解答上,快速地進入應試狀態(tài)。

  (二)遇熱不喜,細心審題,全面領會題意

  高考試題具有立意新穎、形式靈活、突出考查學生能力的特點,絕不會出現(xiàn)成題或套題,但試題所涉及的內(nèi)容不會超出我們平時學習和復習的范圍,所以高考題難免會出現(xiàn)和我們平時所做的習題考查內(nèi)容相同、命題類型相似、物理情景相近的情況,當遇到此類題目時,應當倍加細心地讀題、審題,尤其對那些“輕”“小”“恰能”等字眼倍加注意,往往這些特殊的字眼中包含著對解題具有較大左右作用的隱含條件,分析出這些隱含條件,就可能順利地給出解答。

  (三)遇生不怵,沉著分析,多角度尋求思路

  相對而言,高考題一定有難題出現(xiàn),當遇到這種情況時,最忌的是頭腦發(fā)懵,不知所措,而應當堅信,再難的題目也超不出復習范圍,一定有解決的方法。特別是近幾年高考試題中,難題都會分步設問,且上一問的解答會給下一問的解答作些鋪墊和準備。只要不失去信心,循序漸進地探索、思考,即使難題,也能獲取一定的分數(shù)。下面介紹兩種在難題中搶分的方法。

  1.缺步解答:將難題劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步,就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。如把文字語言譯成符號語言,把條件和目標譯成物理表達式,設應用題的未知數(shù)、設軌跡題的動態(tài)坐標、依題意正確畫出圖形等,都能得分。

  2.跳步解答:當解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時,可以承認中間結論,往下推,看能否得出正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向,尋找其他途徑;如能得到預期結論,就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時間限制,中間結論來不及得到證實,就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底。另外,若題目有兩問,第一問答不上,可以第一問為“已知”,完成第二問,這都叫跳步解答,也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了,或在時間允許的情況下,經(jīng)努力而攻下了中間難點,可在相應題尾補上。


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