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2017年高考生物復習竅門

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2017年高考生物復習竅門

  生物的復習是有規(guī)律可循的,絕不是一味的死記硬背,復習生物有哪些竅門呢?以下是學習啦小編為您整理的關于2017年高考生物復習竅門的相關資料,希望對您有所幫助。

  2017年高考生物復習竅門

  高考生物學習方法:高考生物復習竅門一、生物要聯(lián)系生活實際

  將知識聯(lián)系到自身的學習方法既可以使記憶力有很大提高,而且能在理解的基礎上進行記憶。如果讓同學們聯(lián)系到自身實際,幾乎每個同學都能在不到五分鐘的時間內記住,再通過課后復習,一般就能長久地留在記憶中,在高考中靈活運用。

  高考生物學習方法:高考生物復習竅門二、一定要善于利用記憶圖

  有很多同學都覺得生物的知識不如其他理科知識那么具有系統(tǒng)性和邏輯性。也就是說,生物知識有很多都是一塊一塊的,并沒有一個具體的順序。在這一點上,一定要利用圖譜來記憶,將生物知識中一個一個的模塊變成圖像,就會更加容易記憶。

  高考生物學習方法:高考生物復習竅門三、生物要常?;貞?/p>

  如果將生物比作是理科中的文科,那是一點都不夸張的。學習生物既要有理科的思維又要有文科的記憶能力,很多邏輯思維非常好的同學都發(fā)現(xiàn),在生物學習中,記憶是一個非常大的障礙。對此,學習生物一定要利用科學的記憶曲線,常常復習,這一點千萬馬虎不得。因為生物知識和體系比較龐雜,如果不利用記憶曲線加以強化,很容易將學過的知識忘掉。

  高考生物學習方法:高考生物復習竅門四、一定要掌握規(guī)律

  規(guī)律是事物本身固有的本質的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結構與功能相適應,局部與整體相統(tǒng)一,生物與環(huán)境相協(xié)調,以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用,有利于高考生物的沖刺。

  高考生物學習方法:高考生物復習竅門五、生物要歸納總結

  在生物中,一般都是將知識分塊學習。但當學完一部分內容之后,就應該把各分塊的知識聯(lián)系起來,歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構,而且也便于理解和記憶,更便于擴充高考生物的答題思路。

  高考生物復習方法技巧總結

  1.要掌握規(guī)律

  規(guī)律是事物本身固有的本質的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結構與功能相適應,局部與整體相統(tǒng)一,生物與環(huán)境相協(xié)調,以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用,如學習線粒體就應該抓結構與功能相適應:

  ①外有雙層膜,將其與周圍細胞分開,使有氧呼吸集中在一定區(qū)域內進行;

 ?、趦饶は騼日鄢舍眨瑪U大了面積,有利于酶在其上有規(guī)律地排布,使各步反應有條不紊地進行;

 ?、蹆饶傻那粌扔谢|、酶;

 ?、芑|、內膜上的酶為有氧呼吸大部分反應所需,因而線粒體是有氧呼吸的主要場所。這樣較易理解并記住其結構與功能。

  學習生物同其他學科一樣,不能急于求成、一步到位。如學習減數(shù)分裂過程,開始只要弄清兩次分裂起止,染色體行為、數(shù)目的主要變化,而不能在上新課時對染色體行為、染色體、染色單體、DNA數(shù)目、與遺傳三定律關系、與有絲分裂各期圖像區(qū)別等一并弄清。后者只能在練習與復習中慢慢掌握。

  2.設法突破難點

  有些知識比較復雜,或是過于抽象,同學們學起來感到有困難,這時就應化難為易,設法突破難點。通常采用的方法有以下幾種:

  (1)復雜問題簡單化。生物知識中,有許多難點存在于生命運動的復雜過程中,難以全面準確地掌握,而抓主干知識,能一目了然。例如細胞有絲分裂,各時期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化,我們若將其總結為“前期兩現(xiàn)兩消,末期兩消兩現(xiàn)”,則其他過程就容易記住了。動物體內三大物質代謝過程復雜,可總結為“一分(分解)二合(合成)三轉化”。對一些復雜的問題,如遺傳學解題,可將其化解為幾個較簡單的小題,依次解決。

  (2)抽象問題形象化。要盡量借助某種方式,使之與實際聯(lián)系起來,以便于理解,如DNA的空間結構復雜,老師一旦出示DNA模型,幾分鐘即可解決問題。因此,學習生物常常需借助圖形、表格、模型、標本、錄像等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識。

  3.經(jīng)常歸納總結。

  在生物新課學習過程中,一般都是將知識分塊學習。但當學完一部分內容之后,就應該把各分塊的知識聯(lián)系起來,歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構,而且也便于理解和記憶。

  歸納總結要做到“三抓”:一抓順序,二抓聯(lián)系,三抓特點。

  抓順序就是要將各知識點按照本身的邏輯關系將其串聯(lián)。如高中生物的“遺傳的物質基礎”,可以整理成:配子→合子→細胞核→染色體→DNA→基因→蛋白質→性狀。

  抓聯(lián)系就是要掌握各知識點之間的內在聯(lián)系,理清點線的縱橫關系,由線到面,擴展成知識網(wǎng)絡。

  抓特點就是抓重點、抓主流,進行歸納總結,不能大雜燴,胡子眉毛一把抓;應將次要的東西簡化甚至取消。

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