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2017年高考生物怎樣快速提高分?jǐn)?shù)

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  在各學(xué)科都要求進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的壓力下,不少同學(xué),特別是基礎(chǔ)較差的同學(xué),對生物學(xué)科就會復(fù)習(xí)盲目,不會將知識的系統(tǒng)性前后貫通,不會形成系統(tǒng)的思維方法。怎樣系統(tǒng)地整理知識點呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高考生物怎樣快速提高分?jǐn)?shù)的相關(guān)資料,供您閱讀。

  2017年高考生物怎樣快速提高分?jǐn)?shù):

  因為現(xiàn)在距離高考還有一段時間,所以在考前生物復(fù)習(xí)要做到點面俱到,既要根據(jù)高考生物考試大綱對所有考試內(nèi)容做全面細致的復(fù)習(xí),也應(yīng)對重點內(nèi)容做重點突破。另考生在生物復(fù)習(xí)時可要著重練習(xí)審題能力,因為高考生物審題是考試成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能起到快速提分的作用。大部分同學(xué)在考場丟分都是因為沒有認(rèn)真審題,導(dǎo)致答題偏離了解題的正確方向。

  在高考生物題干上做必要標(biāo)注是很好的習(xí)慣,所以在平常就要求自己在做生物題時就養(yǎng)成這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于題干中的重點信息做好標(biāo)注,快速提煉信息。因為生物考題有自己的學(xué)科特點,很多題目通過畫圖可以被更容易地解決,這樣在高考時才能起到快速提分的作用。

  另外,高考考生答題時得注意時間。如果遇到生物難題,要學(xué)會跳過,而不是一直轉(zhuǎn)牛角尖。考生千萬別被前面的難題耽誤了后面的簡單題。以為理綜合考是由生物與物理、化學(xué)三科分別命題但卻組成一套考卷,所以在難易題目的分布上比較難預(yù)測。調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)在答生物題時常見的一個問題是中間被難題卡住,后面的簡單題目反而沒有時間處理,造成難題沒得分,影響高考生物提分簡單題也沒來得及得分的可惜局面。

  高考前,查漏補缺、綜合強化。這一階段要有根據(jù)自己對生物教材內(nèi)容的掌握程度制訂較為詳細的生物復(fù)習(xí)計劃,要保證在高考前完成第三階段需要復(fù)習(xí)和鞏固的內(nèi)容。生物復(fù)習(xí)目標(biāo)是以單元板塊復(fù)習(xí)為線,以高考考點復(fù)習(xí)為綱,以適應(yīng)性訓(xùn)練為主,以提高對所學(xué)知識的應(yīng)用能力為目的,在抓好基本知識與技能的同時,注重知識的綜合性,強化綜合科目的訓(xùn)練,加強對思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結(jié)和指導(dǎo),全面提高綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。后期加強高考的實戰(zhàn)訓(xùn)練,同時要注意回歸課本,查漏補缺,既要注重高考的重點難點,也不能忽視高考的冷點;研究和領(lǐng)會各地名校模擬試題的新思路與新趨向,在模擬考試中快速提升應(yīng)試的技巧,增強應(yīng)試的信心,為高考生物提分。

  高考生物快速提分策略:

  1.選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題,抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外,用好近幾年的高考題,因為高考題是比較科學(xué)的、規(guī)范的,并且具有一定的方向性,能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點。

  2.做題要“準(zhǔn)”。做題質(zhì)量要精益求精,不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個選項,對于錯誤的選項,要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對,如果不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的,所以要利用這最后的時機,趕快看教材和筆記,將這個“漏洞”迅速補上。在做大題時要注意對題干的分析,以及答題方法的訓(xùn)練,把相關(guān)的信息點畫在題上。只有這樣才能充分挖掘題干里的關(guān)鍵信息及隱含信息,根據(jù)生物學(xué)原理找準(zhǔn)切入點,進行正確的答題。

  3.糾錯要“實”。建議同學(xué)們在這最后有限的備考階段,將自己平日里積攢下的“錯題分析本”,再認(rèn)真而深入地進行探究,分析出自己錯誤的原因。在大考的考場中就可以避免“錯誤”的再發(fā)生。

  高考生物快速提分技巧:

  1.圖解歸納

  如果說分類整理法適合于掌握概念,那么圖解歸納法就適合于掌握原理和規(guī)律類知識。如呼吸作用、光合作用、細胞增殖、基因表達和高等動物的生命調(diào)節(jié)過程等知識就適合于用該種方法進行復(fù)習(xí)。其實高考題中就有很多圖解類題目,如果不掌握讀圖的方法就很難自如地解答這類題目。那么如何讀圖呢?首先,要知道圖解中的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱,如甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)的圖解中,有下丘腦、垂體和甲狀腺等結(jié)構(gòu),以及TRH(促甲狀腺激素釋放激素)、TSH(促甲狀腺激素)和甲狀腺激素等物質(zhì);然后,再分析結(jié)構(gòu)和物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系:下丘腦分泌的TRH作用于垂體,垂體分泌的TSH再作用于甲狀腺,甲狀腺分泌的甲狀腺激素再作用于下丘腦和垂體。同學(xué)們要養(yǎng)成一個習(xí)慣,就是遇到過程類的知識,即便教材中沒有圖解,也可以嘗試著將這個過程用圖解的形式表示出來。同時要對圖表累知識要進行整理、歸類,如:坐標(biāo)曲線圖、坐標(biāo)直方圖、流程圖、模式圖、概念圖、顯微攝影圖、餅狀圖、表格等。

  2.分類整理

  有很多章節(jié)存在大量的概念或某些結(jié)構(gòu),將這些概念或結(jié)構(gòu)分類整理尤為重要,否則會顯得比較混亂。如復(fù)習(xí)到細胞器的時候,可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將這些細胞器進行分類:有無膜結(jié)構(gòu)(單層膜和雙層膜)、有無核酸或遺傳物質(zhì)、是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)、植物細胞所特有的細胞器、動植物細胞中作用不同的細胞器、能否在代謝過程中產(chǎn)生水、是否含有色素等,只有這樣才能切實掌握這些細胞器的結(jié)構(gòu)和功能;再如遺傳規(guī)律部分,可以按照性狀類和交配類將眾多的概念進行分類,找出不同概念之間的區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。再如染色體、染色體組、二倍體、單倍體和多倍體等,通過分類比較可以切實掌握其內(nèi)涵。

  高考生物快速提分方法:

  1.回歸教材梳理知識。要從繁雜的復(fù)習(xí)資料、題海中走出來,靜下心,依據(jù)《考試大綱》中的知識體系把散落在教材中的知識點再掃描一遍,清理知識上的盲點和障礙,不留死角。

  2.回顧試卷檢查錯誤。自由復(fù)習(xí)期間,可以采用糾錯復(fù)習(xí)法,其優(yōu)點是針對性強,節(jié)省時間。具體做法就是將做過的試卷找出來,溫習(xí)“錯題”。思考當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因。利用最后幾天,彌補知識上的漏洞,糾正思維方式上的偏差,規(guī)范解題程序上的疏漏。有針對性地精練一些訓(xùn)練題。重在總結(jié)、歸納、查缺補漏以達到能力的升華。避免同樣的錯誤在高考中重現(xiàn),讓失誤減小到最低程度。

  3.強調(diào)綜合加強記憶。復(fù)習(xí)時,要把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,特別注意必修、選修中的相關(guān)知識之間聯(lián)系。如調(diào)節(jié)、光合作用、遺傳、細胞等。要對教材中的一些術(shù)語、短語或短句、經(jīng)典理論、重要結(jié)論、實驗研究方法等加強記憶。

  4.選做真題進入狀態(tài)??蛇x取近幾年高考試題,要把做真題的時間放在與高考生物學(xué)科考試同步的時間去做,這既有利于調(diào)整狀態(tài),也有利于調(diào)節(jié)自己的生物鐘。要從高考題的剖析中明確命題思路、方式。通過做真題來檢測規(guī)范做題程序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達能力以及答題準(zhǔn)確率等。

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