特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三生物>

高中生物學(xué)常見易錯知識總結(jié)(2)

時間: 文娟843 分享

  76.水平衡的調(diào)節(jié)中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦

  78.骨骼肌產(chǎn)熱可形成ATP

  79.皮膚燒傷后第一道防線受損

  80.純合的紅花紫茉莉

  82.自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可能沒有葉綠體可能沒有線粒體(例如:藍(lán)藻)

  83.神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速精確比較局限時間短暫

  體液調(diào)節(jié):比較緩慢比較廣泛時間較長

  84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過改變細(xì)胞膜的通透性來緩解

  85.生產(chǎn)賴氨酸時加入少量的高絲氨酸是為了產(chǎn)生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活

  86.生長激素:垂體分泌→促進(jìn)生長主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

  促激素:垂體分泌→促進(jìn)腺體的生長發(fā)育調(diào)節(jié)腺體分泌激素

  胰島 :胰島分泌→降糖

  甲狀腺激素:促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,尤其是對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要影響

  孕激素 :卵巢→促進(jìn)子宮內(nèi)膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做準(zhǔn)備

  催乳素 :性腺→促進(jìn)性器官的發(fā)育

  性激素 :促進(jìn)性器官的發(fā)育,激發(fā)維持第二性征,維持性周期

  87.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者

  88.植物的個體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)(胚胎發(fā)育),植物的生長和發(fā)育(胚后發(fā)育)

  89.有絲分裂后期有4個染色體組

  90.所有生殖細(xì)胞不都是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

  91.受精卵不僅是個體發(fā)育的起點(diǎn),同時是性別決定的時期

  92.雜合子往往比純合子具有更強(qiáng)的生命力

  93.靶細(xì)胞感受激素受體的結(jié)構(gòu)是糖被

  靶細(xì)胞感受激素受體的物質(zhì)是糖蛋白

  94.光能利用率:光合作用時間 、 光合作用面積、 光合作用效率(水,光,礦質(zhì)元素,溫度,二氧化碳濃度)

  95.離體植物組織或器官經(jīng)脫分化到愈傷組織經(jīng)在分化到根或芽等器官再到試管苗

  96.16個細(xì)胞的球狀胚體本應(yīng)當(dāng)分裂4次而實(shí)際分裂5次

  基細(xì)胞

  受精卵→

  頂細(xì)胞→16個細(xì)胞的球狀胚體

  97.受精卵靠近珠孔

  98.細(xì)胞融合細(xì)胞內(nèi)有4個染色體組

  99.內(nèi)胚層由植物極發(fā)育其將發(fā)育成肝臟、心臟、胰臟

  胚層、外胚層由動物極發(fā)育成

  100.高等動物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段前一個階段中關(guān)鍵的時期是原腸胚時期其主要特點(diǎn)是具有內(nèi)胚層、中胚層、外胚層并形成原腸胚和囊胚腔兩個腔

  101.生物體內(nèi)的大量元素: C H O N P S K Ca Mg

  102.生物群落不包括非生物的物質(zhì)或能量

  103.細(xì)胞免疫階段靶細(xì)胞滲透壓升高

  104. C4植物

  葉肉細(xì)胞僅進(jìn)行二氧化碳→C4 (正常)

  僅光→活躍的化學(xué)能(NADP,ATP)

  圍管束鞘細(xì)胞 C4→CO2→三碳化合物

  (無類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜)

  ATP + NADP―→ 輔酶二+ ADP

  供氫供能

  105.關(guān)于基因組的下列哪些說法正確

  A.有絲分裂可導(dǎo)致基因重組×

  B、等位基因分離可以導(dǎo)致基因重組×

  C.無性生殖可導(dǎo)致基因重組×

  D.非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組√

  106.判斷:西瓜的二倍體、三倍體、四倍體是3個不同的物種× (三倍體是一個品種,與物種無關(guān))

  107.生物可遺傳變異一般認(rèn)為有3種

  (1)將轉(zhuǎn)基因鯉魚的四倍體與正常二倍體鯉魚雜交產(chǎn)生三倍體魚苗(染色體變異)

  (2)血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變導(dǎo)致血紅蛋白病(基因突變)

  (3)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出一個既白化又色盲的男孩(基因重組)

  108.目的基因被誤插到受體細(xì)胞的非編碼區(qū),受體細(xì)胞不能表達(dá)此性狀,而不叫基因重組(插入編碼區(qū)內(nèi)叫基因重組)

  109.判斷(1)不同種群的生物肯定不屬于同一物種×(例:上海動物園中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物種不是同一群落)

  (2)隔離是形成新物種的必要條件√

  (3)在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離×(不一定有地理隔離,只需生殖隔離即可)

  109.達(dá)爾文認(rèn)為生命進(jìn)化是由突變、淘汰、遺傳造成的

  110.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動

  111.水分過多或過少都會影響生物的生長和發(fā)育

  112.種群的數(shù)量特征:出生率、死亡率 、性別組成 、年齡組成

  113.基因分離定律:等位基因的分離

  自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合

  連鎖定律

  114.河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機(jī)自然界物由于質(zhì)循環(huán)和能量流動能夠

  較長時間的保持動態(tài)平衡

  115.喬木層↑

  灌木層↑ 由上到下分布

  草本層↑

  而為了適應(yīng)環(huán)境喬木耐受光照的能力最強(qiáng),當(dāng)光照強(qiáng)度漸強(qiáng)時葉片相對含水量變化不大

  116.被捕食者一般營養(yǎng)級較低所含的能量較多且個體一般較小總個體數(shù)一般較多

  117.生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)自然界之間不斷循環(huán)的過程

  118.濕地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和凈化水質(zhì)等特點(diǎn)

  119.效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別靶細(xì)胞的能力

  120.可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原

  高中生物學(xué)常見易錯知識總結(jié)三

  121.第一道防線:皮膚、粘膜、汗液等

  第二道防線:殺菌物質(zhì)(例如:淚液)、白細(xì)胞(例如:傷口化膿)

  122.胞內(nèi)酶(例如:呼吸酶)組織酶(例如:消化酶)不在內(nèi)環(huán)境中

  123.醛固酮和抗利尿激素是協(xié)同作用

  124.腎上腺素是蛋白質(zhì)

  125.低血糖:40~60mg  正常:80~120mg\dL

  高血糖:130mg\dL 尿糖160mgdL~180mgdL

  126.淋巴因子——白細(xì)胞介素-2 有3層作用

 ?、攀剐?yīng)T細(xì)胞的殺傷能力增強(qiáng)

 ?、普T導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞

 ?、窃鰪?qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷能力

  127.釀膿鏈球菌導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病

  128.HIV潛伏期10年

  129.三碳植物和四碳植物的光合作用曲線

  130. C4植物

  光反應(yīng)在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行ATP NADPH進(jìn)入圍管束鞘細(xì)胞中,葉肉細(xì)胞CO2固定形成C4,C4被運(yùn)入維管束鞘細(xì)胞形成CO2生成C3后變成糖類物質(zhì)

  140.將豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌這顯然有利于該作物的結(jié)瘤固氮

  141.高爾基體功能:加工分裝蛋白質(zhì)

  142.植物的組織培養(yǎng)VS動物個體培養(yǎng)

  143.細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn):母系遺傳出現(xiàn)性狀分離不出現(xiàn)性狀分離比

  144.限制性內(nèi)切酶大多數(shù)在微生物中

  DNA連接酶連接磷酸二脂鍵

  145.質(zhì)粒的復(fù)制在宿主細(xì)胞內(nèi)(包括自身細(xì)胞內(nèi))

  146.mRNA→一條DNA單鏈→雙鏈DNA分子

  蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)的氨基酸序列→單鏈DNA→雙鏈DNA

  147.單克隆抗體是抗體(單一性強(qiáng)靈敏度高)

  148.厭氧型:鏈球菌 嚴(yán)格厭氧型:甲烷桿菌

  兼性厭氧型:酵母菌

  149.生長素促進(jìn)扦插枝條的生根

  150.植物培養(yǎng)時加入:蔗糖 生長素 有機(jī)添加物

  動物培養(yǎng)時加入:葡萄糖

  151滅活的病毒能誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合

  152.制備單克隆抗體需要兩次篩選,篩選雜交瘤細(xì)胞,篩選產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞

  153.細(xì)胞壁決定細(xì)菌的致病性

  154.根瘤菌固氮的場所是細(xì)胞膜

  155.放線菌產(chǎn)生抗生素,而青霉素多產(chǎn)生于真核生物

  156.利用選擇培養(yǎng)基可篩選:

  酵母菌、青霉菌——運(yùn)用的試劑是青霉素

  金黃色葡萄球菌——運(yùn)用的試劑是高濃度氯化鈉

  大腸桿菌 ——運(yùn)用的試劑是依紅美蘭

  157.研究微生物的生長規(guī)律用液體培養(yǎng)基

  158.PH改變膜的穩(wěn)定性(膜的帶電情況)和酶的活性

  159.發(fā)酵工程內(nèi)容⑴選育

  ⑵培養(yǎng)基的配置:①目地要明確

 ?、跔I養(yǎng)藥協(xié)調(diào)

  ③PH要適宜

 ?、菧缇?/p>

  ⑷擴(kuò)大培養(yǎng)

  ⑸接種

  160.發(fā)酵產(chǎn)品的分離和提純⑴過濾和沉淀(菌體)

 ?、普麴s萃取離子交換(代謝產(chǎn)物)

  161.判斷:

  × ⑴固氮微生物的種類繁多既有原核生物又有真核生物 (無真核生物)

  ×⑵自生固氮微生物異化作用類型全為需氧型

  (反例:梭菌為厭氧性)

  √⑶固氮微生物同化作用類型既有自養(yǎng)型,又有異樣型 (藍(lán)藻,園褐固氮菌)

  × ⑷共生固氮微生物同化作用類型全為異養(yǎng)性

  (藍(lán)藻+紅萍、藍(lán)藻+真菌成為地衣)

  163.誘變育種的優(yōu)點(diǎn)提高突變頻率創(chuàng)造對人類有力的突變化學(xué)誘變因素有硫酸二乙酯、亞硝酸、秋水仙素

  164.膽汁的作用是物理消化脂類

  165.酵母菌是兼性厭氧型

  166.人體內(nèi)糖類供應(yīng)充足的情況下,可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不可能大量轉(zhuǎn)化成糖類,說明營養(yǎng)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化時是有條件的,且轉(zhuǎn)化程度有差異。人體內(nèi)主要是通過糖類氧化分解為生命提供能量,只有當(dāng)糖類代謝發(fā)生障礙引起供能不足時,才由脂肪和蛋白質(zhì)氧化供能。這說明三大營養(yǎng)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化相互制約

  167.注射疫苗一般的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞+特定抗體

  168.興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞具有定向性化學(xué)遞質(zhì)需要穿過突觸前膜突觸間隙突觸后膜

  169.遺傳規(guī)律基因分離定律和自由組合定律

  170.中樞神經(jīng)不包含神經(jīng)中樞

  171.單克隆抗體的制備是典型的動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的綜合應(yīng)用

  172.體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性的運(yùn)輸方式⑴主動運(yùn)輸⑵自有擴(kuò)散

  173.動物有絲分裂時細(xì)胞中含有4個中心粒

  174.染色體除了含有DNA外還含有少量的RNA

  175.蛋白質(zhì)和DNA在加熱時都會變性而當(dāng)溫度恢復(fù)常溫時DNA恢復(fù)活性而蛋白質(zhì)不恢復(fù)活性

  176.離體的組織培養(yǎng)成完整的植株

 ?、爬弥参锛?xì)胞的全能型 ⑵這種技術(shù)可用于培養(yǎng)新品種快速繁殖及植物的脫毒 ⑶屬于細(xì)胞工程應(yīng)用領(lǐng)域之一 ⑷利用這種技術(shù)將花粉粒培育成植株的方式
看過" 高中生物學(xué)常見易錯知識總結(jié) "的還看了:

1.高中生物易錯知識點(diǎn)

2.高中生物基礎(chǔ)知識總結(jié)

3.高中生物蛋白質(zhì)知識點(diǎn)總結(jié)

4.2016年高中生物會考知識點(diǎn)總結(jié)

1509200