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高中生物核酸知識點梳理

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高中生物核酸知識點梳理

  高中生物這一門學科是高中理科中文科思維比較濃重的一門,記憶性的知識偏多,對于生物,基礎概念把握要牢固。下面就讓學習啦小編給大家分享一些高中生物核酸知識點梳理吧,希望能對你有幫助!

  高中生物核酸知識點梳理篇一

  1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

  細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞

  2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)

  →高倍物鏡觀察:①只能調節(jié)細準焦螺旋;②調節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核

  ①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻

 ?、谡婧思毎河泻四?,有染色體,如酵母菌,各種動物

  注:病毒無細胞結構,但有DNA或RNA

  4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

  6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

  7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同

  8、組成細胞的元素

  ①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

 ?、谖⒘繜o素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

  ③主要元素:C、H、O、N、P、S

  ④基本元素:C

 ?、菁毎芍刂?,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

  化合物為蛋白質。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

  11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

  12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

  14、蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質功能:

  ①結構蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 ?、诖呋饔茫缃^大多數酶

 ?、圻\輸載體,如血紅蛋白

 ?、軅鬟f信息,如胰島素

  ⑤免疫功能,如抗體

  18、氨基酸結合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,如圖:

  HOHHH

  NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

  R1HR2R1OHR2

  19、DNA、RNA

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數:雙鏈、單鏈

  堿基:ATCG、AUCG

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

  20、主要能源物質:糖類

  細胞內良好儲能物質:脂肪

  人和動物細胞儲能物:糖原

  直接能源物質:ATP

  高中生物核酸知識點梳理篇二

  一、DNA分子的結構

  5種元素:C、H、O、N、

  4種脫氧核苷酸

  3個小分子:磷酸、脫氧核糖、含氮堿基

  2條脫氧核苷酸長鏈

  1種空間結構——雙螺旋結構(沃森和克里克)

  雙螺旋結構:(1)由兩條反向平行脫氧核苷酸長鏈盤旋而成得雙螺旋結構

  (2)磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架

  (3)堿基排列在內側,通過氫鍵相連,遵循堿基互補配對原則A=T(2個氫鍵) G=C(3個氫鍵) G、C含量豐富,DNA結構越穩(wěn)定。

  DNA分子中,脫氧核苷酸數=脫氧核糖數=磷酸數=含氮堿基數(1個磷酸可連接1個或2個脫氧核糖)

  二、互補配對原則及其推論(雙鏈DNA分子)

  A=T G=C A+G=C+T=(A+G+C+T)

  嘌呤堿基總數=嘧啶堿基總數

  2個互補配對的堿基之和與另外兩個互補配對堿基之和相等

  2個不互補配對的堿基之和占全部堿基數的一半

  三、DNA分子的復制

  1、復制時間:有絲分裂間期和減數第一次分裂間期

  2、復制場所:(只要有DNA得地方就有DNA復制和DNA轉錄)

  A 真核生物:細胞核(主要)、線粒體、葉綠體

  B 原核生物:擬核、細胞核(基質)

  C宿主細胞內

  3、DNA復制條件:

 ?、倌0澹河H代DNA的兩條鏈

  ②原料:4種尤里的脫氧核苷酸

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  ④酶:DNA解旋酶、RNA聚合酶

  4、DNA復制特點:

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  5、準確復制的原因

 ?、貲NA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板

 ?、趬A基互補配對原則保證復制準確進行

  6、DNA復制的意義:

  講遺傳信息從親代傳給子代,保持了遺傳信息的連續(xù)性

  四、DNA復制的有關計算

  1、1個DNA分子復制n次,形成2n 個DNA分子

  2、1個DNA分子含有某種堿基m個,則經復制n次,需游離的該種堿基為m(2n-1),第n次復制需游離的該種脫氧核苷算m﹡2n-1

  3、一個含15N的DNA分子,放在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)n次,后代中含有15N的DNA分子有2個,后代中含有15N的DNA鏈有2條,含有14N的DNA分子有2n個,含14N的DNA鏈有2n+1-2

  高中生物核酸知識點梳理篇三

  1、Ca:人體缺之會患骨軟化病,血液中Ca2+含量低會引起抽搐,過高則會引起肌無力。血液中的Ca2+具有促進血液凝固的作用,如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+,血液就不會發(fā)生凝固。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  2、Fe:血紅蛋白的組成成分,缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價鐵,三價鐵是不能利用的。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  3、Mg:葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時老葉易出現葉脈失綠。

  4、B:促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,缺乏植物會出現花而不實。

  5、I:甲狀腺激素的成分,缺乏幼兒會患呆小癥,成人會患地方性甲狀腺腫。

  6、K:血鉀含量過低時,會出現心肌的自動節(jié)律異常,并導致心律失常。

  7、N:N是構成葉綠素、ATP、蛋白質和核酸的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩(wěn)定的或易溶于水的,故N在植物體內可以自由移動,缺N時,幼葉可向老葉吸收N而導致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的一種化學元素,在水域生態(tài)系統(tǒng)中,過多的N與P配合會造成富營養(yǎng)化,在淡水生態(tài)系統(tǒng)中的富營養(yǎng)化稱為“水華”,在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的富營養(yǎng)化稱為“赤潮”。動物體內缺N,實際就是缺少氨基酸,就會影響到動物體的生長發(fā)育。

  8、P:P是構成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內缺P,會影響到DNA的復制和RNA的轉錄,從而影響到植物的生長發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程,因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的一種元素。植物缺P時老葉易出現莖葉暗綠或呈紫紅色,生育期延遲。

  9、Zn:是某些酶的組成成分,也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn,沒有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋果、桃等植物的小葉癥和叢葉癥,葉子變小,節(jié)間縮短。


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