特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦>學習方法>高中學習方法>高三學習方法>高三生物>

高中生物第二冊知識點

時間: 文娟843 分享

  考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高中生物第二冊知識點,希望對大家有所幫助!

  高中生物必修二知識點總結

  第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

  第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗

  一、相對性狀

  性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

  相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

  1、顯性性狀與隱性性狀

  顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。

  【附】性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。

  2、顯性基因與隱性基因

  顯性基因:控制顯性性狀的基因。

  隱性基因:控制隱性性狀的基因。

  【附】基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)

  等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

  3、純合子與雜合子

  純合子:由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定地遺傳,不發(fā)生性狀分離)

  顯性純合子(如AA的個體)

  隱性純合子(如aa的個體)

  雜合子:由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定地遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)

  4、表現(xiàn)型與基因型

  表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:與表現(xiàn)型有關的基因組成。

  關系:基因型+環(huán)境 → 表現(xiàn)型

  5、 雜交與自交

  雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

  自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

  【附】測交:讓F1與隱性純合子雜交(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)。

  二、孟德爾實驗成功的原因:

  (1)正確選用實驗材料:①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種;②具有易于區(qū)分的性狀

  (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (從簡單到復雜)

  (3)對實驗結果進行統(tǒng)計學分析

  (4)嚴謹?shù)目茖W設計實驗程序:假說—演繹法,即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。

  三、孟德爾豌豆雜交實驗

  (1)一對相對性狀的雜交:

  基因分離定律的實質:在減數(shù)分裂形成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

  (2)兩對相對性狀的雜交:

  在F2 代中:

  基因自由組合定律的實質:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  第二章  基因和染色體的關系

  第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用

  一、減數(shù)分裂的概念

  減數(shù)分裂:進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。

  【注】體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。

  二、減數(shù)分裂的過程

  1、有性生殖細胞的形成部位:動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠

  2、精子和卵細胞的形成:

  三、精子與卵細胞的形成過程的比較

  四、注意:

  (1)同源染色體:①形態(tài)、大小基本相同;②一條來自父方,一條來自母方。

  (2)精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同。因此,它們屬于體細胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。

  (3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。

  (4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

  (5)減數(shù)分裂形成子細胞種類:

  假設某生物的體細胞中含n對同源染色體,則:它的精(卵)原細胞進行減數(shù)分裂可形成2n種精子(卵細胞);它的1個精原細胞進行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成1種卵細胞。

  五、受精作用的特點和意義

  特點: 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細胞。

  意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

  六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:

  1、細胞質是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細胞的形成

  2、細胞中染色體數(shù)目:

  若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、減數(shù)第二次分裂后期,看一極);

  若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂。

  3、細胞中染色體的行為:

  有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂;

  聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂;

  無同源染色體——減數(shù)第二次分裂。

  4、姐妹染色單體的分離:

  一極無同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期;

  一極有同源染色體——有絲分裂后期。

  【注】若細胞質為不均等分裂,則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。

  例:判斷下列細胞正在進行什么分裂,處在什么時期?

  第2節(jié) 基因在染色體上

  薩頓假說:基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代,即基因就在染色體上。研究方法:類比推理。

  第3節(jié) 伴性遺傳

  一、概念:遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關聯(lián)。

  二、XY型性別決定方式:

  1、染色體組成(n對):

  雄性:n-1對常染色體 + XY

  雌性:n-1對常染色體 + XX

  2、性比:一般 1 : 1

  3、常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。

  三、三種伴性遺傳的特點:

  (1)伴X隱性遺傳的特點:

 ?、?男 > 女

  ② 隔代遺傳(交叉遺傳)

 ?、?母病子必病,女病父必病

  (2)伴X顯性遺傳的特點:

  ① 女>男

 ?、?連續(xù)發(fā)病

 ?、?父病女必病,子病母必病

  (3)伴Y遺傳的特點:

 ?、倌胁∨徊?/p>

 ?、诟?rarr;子→孫

  【附】常見遺傳病類型(要記住):

  伴X隱:色盲、血友病

  伴X顯:抗維生素D佝僂病

  常隱:先天性聾啞、白化病

  常顯:多(并)指

  第三章 基因的本質

  第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質

  1、DNA是遺傳物質的證據(jù)

  (1)肺炎雙球菌的轉化實驗過程和結論

  (2)噬菌體侵染細菌實驗的過程和結論

  2、DNA是主要的遺傳物質

  (1)某些病毒的遺傳物質是RNA

  (2)絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

  第2節(jié) DNA 分子的結構

  1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P

  2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)

  3、DNA的結構:

 ?、儆蓛蓷l、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。

  ②外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。

  內(nèi)側:由氫鍵相連的堿基對組成。

 ?、蹓A基配對有一定規(guī)律:A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)

  4、特點:

 ?、俜€(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變

 ?、诙鄻有裕篋NA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

 ?、厶禺愋裕篋NA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

  5、計算:

  第3節(jié) DNA的復制

  一、實驗證據(jù)——半保留復制

  1、材料:大腸桿菌

  2、方法:同位素示蹤法

  二、DNA的復制

  1、場所:細胞核

  2、時間:細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

  3、基本條件:

  ① 模板:開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

 ?、?原料:是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;

 ?、?能量:由ATP提供;

 ?、?酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

  4、過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

  5、特點:①邊解旋邊復制;②半保留復制

  6、原則:堿基互補配對原則

  7、精確復制的原因:

  ①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;

 ?、趬A基互補配對原則保證復制能夠準確進行。

  8、意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性

  簡記:一所、二期、三步、四條件

  第4節(jié) 基因是有遺傳效應的DNA片段

  一、基因的定義:基因是有遺傳效應的DNA片段

  二、DNA是遺傳物質的條件:①能自我復制;②結構相對穩(wěn)定;③儲存遺傳信息;④能夠控制性狀。

  三、DNA分子的特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

  第四章 基因的表達

  第1節(jié) 基因指導蛋白質的合成

  一、RNA的結構:

  1、組成元素:C、H、O、N、P

  2、基本單位:核糖核苷酸(4種)

  3、結構:一般為單鏈

  二、基因:是具有遺傳效應的DNA片段,主要在染色體上。

  三、基因控制蛋白質合成:

  1、轉錄:

  (1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。

  【注】葉綠體、線粒體也有轉錄

  (2)過程:

  ①解旋

 ?、谂鋵?/p>

 ?、圻B接

  ④釋放

  (3)模板:DNA的一條鏈(模板鏈)

  原料:4種核糖核苷酸

  能量:ATP

  酶:解旋酶、RNA聚合酶等

  (4)原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

  (5)產(chǎn)物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

  2、翻譯:

  (1)概念:游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

  【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

  (2)模板:mRNA

  原料:氨基酸(20種)

  能量:ATP

  酶:多種酶

  搬運工具:tRNA

  裝配機器:核糖體

  (4)原則:堿基互補配對原則

  (5)產(chǎn)物:多肽鏈

  3、與基因表達有關的計算:

  基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù) = 6:3:1

  4、密碼子

 ?、俑拍睿簃RNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子

 ?、谔攸c:專一性、簡并性、通用性

 ?、燮鹗济艽a:AUG、GUG(64個)

  終止密碼:UAA、UAG、UGA

  【注】決定氨基酸的密碼子有61個,終止密碼不編碼氨基酸。

高中生物第二冊知識點

考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高中生物第二冊知識點,希望對大家有所幫助! 高中生物必修二知識點總結 第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗 一
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1327636