高中生物分泌蛋白的合成與運輸
高中生物分泌蛋白的合成與運輸
組成生物體的蛋白質大多數(shù)是在細胞質中的核糖體上合成的，各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。下面是學習啦小編為大家整理的高中生物分泌蛋白的合成與運輸知識點介紹，請認真復習!
一、實驗探究
經(jīng)典實驗： 帕拉德在豚鼠的胰腺細胞內一次性注射適量3H標記的亮氨酸。3分鐘后放射性出現(xiàn)在附有核糖體的內質網(wǎng)中;17分鐘后，出現(xiàn)在高爾基體中;117分鐘后，出現(xiàn)在近細胞膜內側的運輸?shù)鞍踪|的囊泡中，以及釋放到細胞外的分泌物中。
(1)分泌蛋白合成的場所是______，合成后的加工和運輸依次發(fā)生在_____(填細胞器)
(2)描述分泌蛋白的合成和運輸?shù)倪^程___________________________________。
(3)預測核糖體，內質網(wǎng)的放射性強度隨時間變化的趨勢。(用曲線圖的形式表示)
(4)合成和分泌蛋白質的過程所需的能量主要由________(細胞器)提供，指導合成分泌蛋白的遺傳信息主要存在于_________(亞顯微結構)中，蛋白質分泌到細胞外的運輸方式是__________。
知識鏈接：各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。有的蛋白質則需穿過各種細胞器的膜，進入細胞器內，構成細胞器蛋白;有的蛋白質要通過內質網(wǎng)膜進入內質網(wǎng)腔內，成為分泌蛋白。分泌蛋白在細胞內合成后分泌到細胞外起作用的蛋白質，如各種消化酶，抗體，胰島素等(細胞質基質中催化多種化學反應的酶也不是分泌蛋白)。
二、合成與運輸過程概述
在核糖體上合成的蛋白質，進入內質網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質。然后，由內質網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到高爾基體，把蛋白質輸送到高爾基體腔內，做進一步的加工。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸?shù)郊毎?，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外。
三、高考真題
1、(2008年山東理綜第2題)已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊系列(圖1中P肽段)，若P肽段功能缺失，則該蛋白 ( )
A.無法繼續(xù)合成 B.可以進入高爾基體 C.可以被加工成熟 D.無法被分泌到細胞外
解析：依據(jù)題干信息，若P肽段缺失，則在核糖體上合成的肽鏈不能進入內質網(wǎng)，但并不影響多肽的繼續(xù)合成，因為多肽的合成是在核糖體上進行的。由于合成的多肽不進入內質網(wǎng)中進行初步加工，也就不能以囊泡運輸?shù)礁郀柣w進行再加工，也不能以囊泡形式運輸?shù)郊毎ぃ⒎置诘郊毎狻?/p>
答案：選D
2、(2009年廣東理科基礎第39題)黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來，這一結果直接導致 ( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞 C.細胞膜被破壞 D.蛋白質合成受到影響
解析：由于粗面內質網(wǎng)上附著的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來，核糖體合成的多肽不能進入內質網(wǎng)進行初步加工，阻斷了分泌蛋白質合成，因而導致蛋白質的合成受到影響。
答案：選D
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