2016高考歷史一輪復習
2016高考歷史一輪復習
高考的每一輪復習都有著重要的意義。下面是學習啦小編收集整理的2016高考歷史一輪復習以供大家學習。
2016高考歷史一輪復習:
1、回歸教材
教材是最好的復習資料,同學們在一輪復習中要依托于教材。切忌死記硬背,要充分理解掌握教材中的基本歷史概念,掃清知識死角,把教材吃透,把書本讀厚。
2、理清關(guān)系
在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,試著理清課與課之間、單元與單元之間的邏輯關(guān)系,對教材進行整合,按照中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史的順序?qū)χR點進行綜合梳理,以保證對歷史有一個整體的認知。
3、精選練習
在復習完每一章節(jié)或單元后,應(yīng)精選一些思維含量高、具有啟發(fā)性和典型性的各類題型的練習題(包括近幾年的某些高考試題),進行適量訓練,使自己在復習鞏固基礎(chǔ)知識的同時,掌握和提高解答各類題型的方法和能力。
4、關(guān)注時政
高考歷史不回避熱點問題特別是重大事件。我們在日常學習之外必須對時事保持敏銳感,看其是否能與我們所需的知識相結(jié)合,說不定你感興趣的某個重大問題在高考時就會出現(xiàn)在你的試卷上。
5、勤于總結(jié)
自學能力很重要,自評能力同樣不可小覷。每一階段的復習完成之后,要及時總結(jié)與反思。特別是對習題與試卷的評析,要留心解題方法的總結(jié),進而減少失誤,提高答題的準確度和得分率。同時,也可以根據(jù)自評效果適當調(diào)整下一階段的復習內(nèi)容和進度。
6、重視積累
在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓練不同的語境,這是考查我們的適應(yīng)能力,同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應(yīng)的感覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應(yīng)進行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。
2016高考歷史一輪復習知識點一:
1、空想社會主義
①出現(xiàn)的背景:工業(yè)革命后,現(xiàn)實生活的悲慘,產(chǎn)生了對資本主義質(zhì)疑。
?、诖砣宋铮?/p>
法國:圣西門:主張社會實行實業(yè)制度,是“工業(yè)社會”的預言家
傅立葉:提出和諧制度,主張階級調(diào)和與合作,組織“法郎吉”協(xié)作社
英國:歐文:“新和諧公社”;進行社會主義實驗
2、馬克思主義的誕生(1848年)
?、偎枷牖A(chǔ):德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學、英法空想社會主義;
②誕生的標志:1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;
?、邸豆伯a(chǎn)黨宣言》主要內(nèi)容:1.肯定了資本主義的作用。
2.揭示了資本主義必然被取代的規(guī)律。
3.指出了無產(chǎn)階級的歷史使命。
4.說明了共產(chǎn)主義社會的原則——每個人自由發(fā)展。
意義:標志著馬克思主義的誕生;成為國際無產(chǎn)階級的思想武器;工人運動在其指導下蓬勃發(fā)展,對人類社會歷史進程產(chǎn)生深遠的影響。
3、馬克思主義的實踐--巴黎公社
?、侔屠韫绺锩闹苯釉颍浩辗☉?zhàn)爭;臨時政府企圖偷襲國民自衛(wèi)軍的陣地
?、?ldquo;公社”的性質(zhì)、特色:第一個工人階級政權(quán);人民性;暴力性;突發(fā)性;局部性。
?、酃绲母锩胧涸谡巍⒔?jīng)濟、教育等方面實行的改革;
?、芄绲囊饬x:推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試;暴力斗爭有啟發(fā)意義;為全世界無產(chǎn)階級和進步人士樹立了光輝典范。
⑤公社的經(jīng)驗教訓
客觀原因:巴黎公社寡不敵眾。
根本原因:法國政治、經(jīng)濟發(fā)展還不足以廢除資本主義生產(chǎn)方式。
主觀原因:缺乏工農(nóng)聯(lián)盟,沒有爭取到廣大農(nóng)民的支持。
2016高考歷史一輪復習知識點二:
1875年法蘭西第三共和國憲法
1、立法權(quán)屬參、眾兩院,參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選方式選出。
2、行政權(quán)屬總統(tǒng)和內(nèi)閣??偨y(tǒng)由兩院組成國民議會選出,任期七年,可連選連任。
3、總統(tǒng)是國家元首和軍隊統(tǒng)帥;有創(chuàng)議法律權(quán);經(jīng)參議院同意可解散眾議院;任命內(nèi)閣部長。
4、總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同對議會負責;總統(tǒng)命令須經(jīng)各部長副署。
民族國家的統(tǒng)一之路
1、完成統(tǒng)一:
①原因:分裂阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
?、谕瓿山y(tǒng)一過程:三次王朝戰(zhàn)爭:普奧對丹麥;普奧戰(zhàn)爭;普法戰(zhàn)爭。
2、德意志帝國統(tǒng)治:
?、贂r間:1871年建立,頒布憲法;
?、谔攸c:建立君主立憲,但留有大量專制主義和軍國主義的殘余。
德意志帝國的憲法
1、帝國元首是“德意志皇帝”,皇帝有權(quán)任命帝國首相和帝國官員;有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會和帝國國會;有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實施;帝國軍隊由皇帝統(tǒng)率,軍官均由皇帝任命。
2、首相主持帝國政府,只對皇帝負責而不對議會負責。
3、聯(lián)邦議會和帝國國會是立法機構(gòu),行使立法權(quán)。聯(lián)邦議會由加入帝國的各邦代表組成。帝國國會由選舉產(chǎn)生,但它不能組成代議制的政府,不能自行通過任何一項對政府不利的法案,對政府沒有任何行政監(jiān)督權(quán),惟一對政府起壓力作用的就是批準預算。
資產(chǎn)階級代議制的評價:
?、龠M步性:
相對民主性;選舉代表;議會多數(shù)原則;議員的立法知識、能力、素質(zhì)、經(jīng)驗;政黨政治。
?、诰窒扌裕?/p>
立法權(quán)與行政權(quán)的關(guān)系;政黨斗爭;畢竟仍然是一定的利益集團的代表。