小高考歷史知識點

　　學好每一個歷史知識點，會讓你更加了解這個世界。下面是學習啦小編收集整理的小高考歷史知識點以供大家學習。

　　小高考歷史知識點：世界貿易組織的形成和建立

　　1.前身：《關稅與貿易總協(xié)定》

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　　1947年英法美中等國簽署《關稅與貿易總協(xié)定》，目的是降低關稅，減少貿易壁壘，實現(xiàn)貿易自由化。

　?、谛再|：既是一項臨時適用的多邊協(xié)定，還是一個由各締約國組成的組織。

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　　創(chuàng)造了一個自由貿易的環(huán)境，推動了戰(zhàn)后世界經濟的發(fā)展，起著國際經濟組織的作用，標志著以美國為中心的國際貿易體系的形成。

　　2.世界貿易組織

　　成立：

　　1995年世界貿易組織正式取代關貿總協(xié)定開始運作，是由關貿總協(xié)定發(fā)展而來的世界性多邊貿易組織，是一個獨立于聯(lián)合國之外的全球性經貿機構。它標志著規(guī)范化和法制化的世界貿易體系建立起來。

　　世界貿易組織的決策：是采取“完全協(xié)商一致”方式作出的。

　　世界貿易組織的作用：

　　①促使各成員國逐漸取消貿易壁壘，使貿易更加自由地運行，加快了經濟全球化的發(fā)展。

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　?、弁ㄟ^爭端解決機制，為各成員國提供建設性和公平合理的解決貿易糾紛的方案。

　　④它是在經濟全球化進程中建立起來的，它的成立有進一步推動經濟全球化的進程。

　　⑤它為經濟全球化制訂規(guī)則，為國際經濟提供交流合作的舞臺，有利于經濟全球化沿著健康的方向發(fā)展。

　　【世界銀行、國際貨幣基組織成立、《關稅與貿易總協(xié)定》的簽訂，構成了調整世界經濟貿易和金融的三大支柱】

　　小高考歷史知識點：布雷頓森林體系

　　一.背景

　　1.“二戰(zhàn)”使西歐實力大為削弱，而美國實力大大膨脹，成為世界最大的債權國。

　　2.美國企圖取代英國建立以美元為中心的國際貨幣體系。

　　3.吸取1929—1933年經濟危機和“二戰(zhàn)”的教訓。

　　二.布雷頓森林體系

　　1.布雷頓森林會議

　　1944年夏，美、英、中等44國在美國的布雷頓森林召開聯(lián)合國貨幣金融會議，會議按照美國的方案通過了《聯(lián)合國貨幣金融會議最后議定書》及附件，合稱《布雷頓森林協(xié)定》。

　　2.國際貨幣基金組織

　　1945年，國際貨幣基金組織成立，該組織規(guī)定了美元與黃金直接掛鉤的原則，使美元得到了高于其他國家貨幣的地位。

　　3.世界銀行

　　1945年國際復興開發(fā)銀行(通稱世界銀行)成立，世界銀行最初主要向西歐國家貸款，后來也面向亞非拉國家。

　　4.布雷頓森林體系

　　形成：

　　根據(jù)《布雷頓森林協(xié)定》成立的國際貨幣基金組織和世界銀行，確立了二戰(zhàn)后的國際貨幣金融體系，通稱布雷頓森林體系。

　　內容：

　　規(guī)定：美元與黃金直接掛鉤，各會員國貨幣與美元掛鉤，并保持固定的匯率和比價。

　　作用

　　積極：布雷頓森林體系的形成標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立，結束了戰(zhàn)前國際金融領域的混亂局面，它在一定程度上穩(wěn)定了世界經濟秩序，擴大了世界貿易。

　　消極：它確立了美國在“二戰(zhàn)”后相當長時間內左右世界經濟的霸主地位;滿足了美國對外擴張的需要，成為美國擴張的工具。

　　小高考歷史知識點：日本成為世界經濟大國

　　1.原因

　　外因:

　　“冷戰(zhàn)”爆發(fā)后，美國的大力扶植和朝鮮戰(zhàn)爭提供的機遇。

　　內因：(制定符合國情的經濟政策)

　?、賾?zhàn)后日本進行了民主改革，消除生產關系中的封建落后因素。

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　?、圩⒁獍l(fā)展外向型經濟，提出“貿易立國”

　?、馨寻l(fā)展經濟放在首要位置，制定指導性經濟計劃，利用國家政權大力推動經濟的發(fā)展。

　?、荽罅σM國際先進的技術。

　　2.日本成為世界經濟大國

　　從1956—1972年，日本經濟進入高速發(fā)展時期，到80年代成為僅次于美國的世界第二經濟大國。隨著經濟實力的膨脹，日本改變了戰(zhàn)后初期向美國一邊倒的政策，實行以日美關系為軸心的全方位外交。

　　3. 美、日、西歐三足鼎立

　　隨著西歐和日本的崛起，資本主義世界經濟領域呈現(xiàn)出了美、日、西歐三足鼎立的局面。這種經濟的多極化，是對美國霸權的挑戰(zhàn)，也是對美蘇兩極格局的沖擊。