2017高考歷史重要知識點(2)
2017高考歷史知識點：秦漢魏晉南北朝
一、秦朝
(一)政治
1.歷史階段特征：公元前221年，秦始皇滅六國建立大一統(tǒng)中央集權(quán)中國家。
秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的諸侯紛爭局面，開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度。奠定了我國統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)。
2.千古一帝——秦始皇
(1)主要功績
A.兼并六國，結(jié)束長期分裂割據(jù)的局面。
B.政治制度創(chuàng)新：創(chuàng)立皇帝制，三公九卿制，推行縣制，頒行法律。
C.經(jīng)濟文化措施：土地私有合法化(按畝納稅)，獎勵移民墾荒，統(tǒng)一貨幣、度量衡，統(tǒng)一文字，修建馳道，統(tǒng)一車軌。
D.開疆拓土：北擊匈奴，修筑長城，征伐嶺南，修建靈渠，設(shè)立(桂林、南海、象郡)三郡。
(2)秦末暴政：修筑長城、驪山陵墓、阿房宮，沉重的賦稅徭役;輕罪重罰，嚴刑峻法;焚書坑儒，鉗制思想。
(3)評價
A 積極：統(tǒng)一中國，結(jié)束諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)局面，開創(chuàng)民族國家統(tǒng)一的新紀元，這是其最大歷史貢獻。建立中央集權(quán)國家，多項舉措有利于各地經(jīng)濟文化交流、政權(quán)鞏固和國家統(tǒng)一。B 消極：焚書坑儒、嚴刑峻法、濫用民力、專制暴虐，使秦朝二世而亡。
總體評價：盡管暴政對秦代產(chǎn)生了消極影響，但秦始皇實現(xiàn)統(tǒng)一、建立了中央集權(quán)國家，是對中華民族貢獻巨大的杰出歷史人物。
(三)思想文化：法家思想治國;焚書坑儒。
二、兩漢
(一)政治
1.歷史階段特征：
繼承發(fā)展了秦朝的專制主義中央集權(quán)制，經(jīng)濟發(fā)展;兩漢開展積極主動的外交，以中國為中心的東亞文化圈日益擴展。
2.中央集權(quán)的鞏固
漢初：郡國并行——漢武帝，“推恩令”，進一步加強了中央集權(quán)。
3.中樞機構(gòu)的變化：建立中朝。(中朝官：級別低、直接對皇帝負責)
(二)經(jīng)濟
1.農(nóng)業(yè)
A 生產(chǎn)工具：犁壁，二牛一人的犁耕法。
B 水利工程：漕渠、白渠等。
2.手工業(yè)
A 冶鐵業(yè)：東漢
B 絲織業(yè)：有“絲國”之稱。
C 制瓷業(yè)：東漢燒出成熟的青瓷。
3.商業(yè)：
A 開通絲綢之路。(陸路和海路)
B 重農(nóng)抑商政策：實行鹽鐵等官營，全面控制工商業(yè)，私營工商業(yè)者受到沉重打擊，再也無法與國家抗衡。
(三)思想文化
1.思想——漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想
(1)原因
A 漢初實行的黃老之學(xué)不再適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
B 漢初經(jīng)過休養(yǎng)生息，國力漸強，為了加強中央集權(quán)需要提出新的思想，漢武帝接受了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議。
(2)董仲舒的新儒學(xué)思想體系
A 來源：以《公羊春秋》為基礎(chǔ)，融合陰陽家、黃老之學(xué)和法家思想。代表作：《春秋繁露》
B 主張：
?、?提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張，加強中央集權(quán)。
?、?提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說，宣揚“君權(quán)神授”，強化皇權(quán)。同時君主必須遵循天道，實行仁政，也有限制君主權(quán)力過度膨脹的目的。
?、?提出為人處世的道德標準，后人歸納為“三綱五常”。
C 影響：董仲舒對儒學(xué)思想的發(fā)展，有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力，從此儒學(xué)確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。
2.科技與文化
(1)科技：造紙術(shù)：東漢蔡倫改進造紙術(shù)，制成能書寫的纖維紙，被稱為“蔡侯紙”。
(2)數(shù)學(xué)：東漢《九章算術(shù)》，標志著我國以解決實際問題為主要內(nèi)容、運用十進制記數(shù)系統(tǒng)計算的古代數(shù)學(xué)體系的形成。
(3)醫(yī)學(xué)：
A 《黃帝內(nèi)經(jīng)》，編撰于戰(zhàn)國，成書于西漢，奠定了中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
B 張仲景，東漢，《傷寒雜病論》，中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典;望聞問切四診法。
2017高考歷史知識點：隋唐時期
一、政治
1、歷史階段特征：
總體特征：是我國封建社會的繁榮時期。
(1)政治方面：國家長期統(tǒng)一，疆域遼闊，社會穩(wěn)定時間相對較長;專制主義中央集權(quán)制度日趨完善，制度創(chuàng)新，影響深遠。
(2)經(jīng)濟方面：封建經(jīng)濟空前繁榮：農(nóng)業(yè)有較快發(fā)展，手工業(yè)發(fā)達，商業(yè)繁榮，市場擴大，對外貿(mào)易發(fā)展，城市興旺，出現(xiàn)了國際性大都會;經(jīng)濟重心在安史之亂后開始南移。
(3)對外關(guān)系方面：統(tǒng)治者推行開放的對外政策，中外之間政治交往，經(jīng)濟文化交流出現(xiàn)前所未有的盛況，隋唐文化對亞洲乃至世界影響深遠。
2、隋唐制度的創(chuàng)新——三省六部制
A 內(nèi)容：三省是中書省、門下省、尚書省的合稱，三省的長官都是宰相。尚書省下設(shè)六部，分別負責貫徹各種政令，處理日常事務(wù)。
B 作用：三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率。同時，完整的相權(quán)被分割，避免了權(quán)臣獨攬大權(quán)，有利于加強皇權(quán)。
3、唐太宗和貞觀之治
A 唐太宗：在反隋和統(tǒng)一的戰(zhàn)爭中，屢建戰(zhàn)功，加號“天策上將”。“玄武門之變”后，李世民登基稱帝，次年改年號為貞觀。
B主要業(yè)績：貞觀之治出現(xiàn)的原因
?、僦饔^上：吸取隋朝滅亡教訓(xùn)，心存百姓;廣攬人才，知人善任;廣開言路，兼聽納諫;開明開放，兼容并包。
?、诳陀^上：隋朝的經(jīng)濟繁榮;勞動人民辛勤勞動。
C 貞觀之治的內(nèi)容
?、?政治：完善隋朝的三省六部制，精簡了機構(gòu)，提高了效率;重視法制，頒行《唐律》，肅清政治。
② 經(jīng)濟：延續(xù)均田制和租庸調(diào)制，經(jīng)濟迅速恢復(fù)發(fā)展。
?、?民族關(guān)系：冊封、會盟、和親、設(shè)置都護府等。
④ 文教：發(fā)展隋朝科舉制，重視進士科，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。
D 功過評述
① 開啟“貞觀之治”的局面，促進了多民族國家的繁榮和發(fā)展，為“開元盛世”奠定了初步基礎(chǔ)。
?、?開明的民族政策，促進了邊疆各族和唐政權(quán)友好關(guān)系，使統(tǒng)一多民族國家買入鼎盛時期。③ 開放的對外政策，為唐文化增添了開放多元的色彩。
?、?總之：盡管唐太宗賢明、審慎難以貫徹始終，但其文治武功為大唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，“濟育蒼生，其益多;平定寰宇，其功大，益多損少”，唐太宗對自己的這一評價是恰如其分的。
4、唐后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)
二、經(jīng)濟
1、農(nóng)業(yè)
?、?生產(chǎn)工具：曲轅梨，標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型，便于調(diào)節(jié)翻耕深淺，能節(jié)省勞力，提高耕作速度。
筒車。
2、商業(yè)和城市經(jīng)濟的發(fā)展
?、?商品：瓷器大量出口。瓷器成為中華文明新的象征。
?、?城市：長安、洛陽、揚州等成為聞名中外的大都會。
③ “市”：唐代長安城內(nèi)有東、西二市，市內(nèi)規(guī)劃整齊，同類商店集中在一起，成為行。凡縣治以上的城市，都有官設(shè)的市作為直接交易場所，設(shè)市令或市長管理。市處于城中特定位置，以城垣圍住并與居民隔開。官府直接管理市場交易，商業(yè)交易受到官府的嚴格控制。
?、?漢唐時期，絲綢之路經(jīng)過的交通要地興起了一座座繁盛的城鎮(zhèn)。
?、?隋唐時期，政治上的統(tǒng)一和大運河的開通，密切了南北方的經(jīng)濟往來，商業(yè)貿(mào)易蓬勃發(fā)展起來。
三、文化
1、科技：①印刷術(shù)，隋唐時期出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。
?、诨鹚帲禾拼藗冊跓挼ぶ扑帟r偶然發(fā)明了火藥。唐末火藥已經(jīng)用于戰(zhàn)爭。
2、文學(xué)：詩歌創(chuàng)作的繁榮
代表人物：李白、杜甫、白居易。
3、傳奇小說：
傳奇是唐人小說的通稱，唐傳奇標志著中國小說漸趨成熟，對后世小說、戲曲的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
4、繪畫：吳道子是盛唐畫風的代表人物，代表作：《送子天王圖》。
5、書法：草書：張旭、懷素。
楷書：歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)。
2017高考歷史知識點：宋元時期
一、兩宋時期
(一)政治
1、歷史階段特征：
總體特征：民族融合進一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。
(1)政治方面：封建國家從分裂割據(jù)，若干民族政權(quán)并立到逐步走向全國統(tǒng)一;中央集權(quán)制度進一步發(fā)展和完善。
(2)經(jīng)濟方面：封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展并超越隋唐水平;南方經(jīng)濟超過北方，經(jīng)濟重心南移完成;封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴展，少數(shù)民族經(jīng)濟有很大發(fā)展;北方經(jīng)濟幾經(jīng)破壞，幾經(jīng)恢復(fù);海外貿(mào)易大規(guī)模開展。
(3)民族關(guān)系方面：民族融合進一步加強，頂點在元朝;民族間戰(zhàn)爭雖然一度頻繁，但和平仍是主流;幾個民族政權(quán)由并立到統(tǒng)一。
(4)對外關(guān)系方面：海外貿(mào)易發(fā)達;對外交通以海路為主;對外交往范圍擴大，中外經(jīng)濟文化交流頻繁。
(5)文化方面：封建文化高度繁榮，特別是科技方面繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位。
2、宋初中央集權(quán)的強化：
①目的：直接目的是防止唐后期以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面出現(xiàn)。根本目的：穩(wěn)定北宋政權(quán)。
?、谥笇?dǎo)思想：重文輕武，守內(nèi)虛外。
③具體措施：中央分相權(quán)：設(shè)樞密院、參知政事、三司使分別分割宰相的軍權(quán)、行政權(quán)、財政權(quán)。
地方收權(quán)：派文臣出任州郡長官;設(shè)通判監(jiān)督;設(shè)轉(zhuǎn)運使把地方財賦運到中央。
?、苡绊懀菏沟胤绞ジ顡?jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)，結(jié)束了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強了中央集權(quán)。但卻造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”，導(dǎo)致積貧積弱的局面。
3、王安石變法
①歷史背景：A北宋中期面臨嚴重的社會危機：由于土地兼并、沉重的地租賦役以及高利貸盤剝之下，農(nóng)民生活困苦，階級矛盾尖銳;B積貧積弱局面的形成。C慶歷新政。
?、谥饕獌?nèi)容：A富國之法：青苗法;農(nóng)田水利法;募役法;市易法;方田均稅法;均輸法。
B強兵之法：保甲法;保馬法;將兵法;設(shè)軍器監(jiān)。
C取士之法：改革科舉制度，廢除明經(jīng)諸科，規(guī)定進士科不再考詩賦，專考經(jīng)義和實務(wù)策;設(shè)明法科，專考律令、斷案等;整頓太學(xué)，太學(xué)學(xué)生成績優(yōu)異者不經(jīng)科舉考試可直接為官。
③變法的結(jié)局：王安石變法的“富國之法”意在抑制兼并，針對的是社會上層的大官僚、大地主和富商，因此從一開始就遭到激烈反對。
新法固然增加了國家的收入，但在實行過程中卻加重了貧苦百姓的負擔。
宋神宗去世，司馬光等逐步廢除了王安石的全部新法。
?、茏兎ǖ臍v史作用
A積貧局面改善，國家財政收入增加，可是有些新法措施卻加重了人民的負擔。
B積弱局面改善，國力得到增強。
(二)經(jīng)濟
1、農(nóng)業(yè)
宋朝以后，隨著南方社會經(jīng)濟的日益發(fā)達，我國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)。
2、手工業(yè)
制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)成為“瓷都”，全國出現(xiàn)了各具特色的地方瓷窯，五大名窯。
3、商業(yè)和城市經(jīng)濟的發(fā)展
?、偎未霈F(xiàn)世界上最早的紙幣，“交子”。
②宋代，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，打破了“市”的時間和空間的限制。市分散在城中，市是啟閉也不再由官方統(tǒng)一規(guī)定時間，出現(xiàn)了夜市、曉市、草市等。商業(yè)活動不再受官府的直接監(jiān)視。城市的經(jīng)濟功能大大加強，呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。
(三)文化
1、儒學(xué)思想體系的新發(fā)展
?、俪讨炖韺W(xué)：
A形成：魏晉南北朝時期，由于佛教道教的盛行和傳播，儒學(xué)面臨嚴峻的挑戰(zhàn);隋唐時期，儒學(xué)家提出了“三教合歸儒”的主張。宋代儒學(xué)發(fā)展形成理學(xué)。
B主要人物：北宋：程頤、程顥兄弟;核心思想為“天理”是萬物的本原，把天理與倫理道德相結(jié)合。
南宋：朱熹，理學(xué)集大成者、是繼孔孟之后中國古代最重要的思想家，代表作是《四書章句集注》;主要思想認為理先于氣，理是萬物的本原，強調(diào)格物致知;提出“存天理，滅人欲”，實際上是為封建統(tǒng)治秩序和等級制度辯護。
C歷史作用：朱熹的思想作為官方正統(tǒng)儒學(xué)，影響后世六七百年，對維護專制主義政治制度產(chǎn)生重要作用。
?、陉懲跣膶W(xué)
A陸九淵把“心”作為宇宙萬物的本原，提出“心”就是“理”的主張;強調(diào)宇宙便是吾心，吾心即真理，認為天地萬物都在心中。
B王陽明繼承和發(fā)展了陸九淵的心學(xué)，成為心學(xué)的集大成者。宣揚“心外無物”“心外無理”的命題;提出“致良知”和知行合一的學(xué)說。
C評價：明朝中期以后，陸王心學(xué)得到廣泛傳播。
?、塾绊懀核蚊骼韺W(xué)的形成，使儒學(xué)完成了更為理論化、思辯化的過程，歷經(jīng)幾百年的發(fā)展，對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠影響。
2、科技：四大發(fā)明
A印刷術(shù)：平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。
B火藥：宋朝為了抵御遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。
C指南針：北宋時發(fā)明使用人工磁體的指南針，并用于航海。
D評價：中國的四大發(fā)明傳入歐洲，促進了歐洲近代社會的轉(zhuǎn)型，火藥推動了歐洲由封建社會向資本主義社會的過渡，指南針促進了遠洋航海，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，印刷術(shù)推動了文藝復(fù)興和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。
3、文學(xué)和藝術(shù)
?、偎卧~：豪放派：蘇軾、辛棄疾。婉約派：李清照、柳永。
原因：商品經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，市民階層隊伍壯大，宋元時期社會民族矛盾階級目的尖銳。
?、谠挶荆核未f書人所用的底本叫“話本”。話本是宋元時期主要的小說形式。
③繪畫：北宋張擇端《清明上河圖》是描繪市井生活的最著名的作品。
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