特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高三學習方法 > 高三歷史 > 高三歷史知識點復(fù)習

高三歷史知識點復(fù)習

時間: 淑航658 分享

高三歷史知識點復(fù)習

  對于歷史知識的復(fù)習,你有什么好辦法呢?下面是學習啦小編為大家收集整理的高三歷史知識點復(fù)習,相信這些文字對你會有所幫助的。

  高三歷史知識點復(fù)習(一)

  1.中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點

  (1)從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的角度看:我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟具有以種植業(yè)為主、家庭飼養(yǎng)業(yè)為輔的特點。

  (2)從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看:借用牛耕和不斷改良的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù),使精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益完善,是中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點之一。

  (3)從生產(chǎn)方式的角度看:以家庭為單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,自給自足的自然經(jīng)濟是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。

  (4)從土地所有制的角度看:以地主土地所有制為主導(dǎo)的土地私有制。

  (5)從發(fā)展區(qū)域的變化看:中國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了一個由北向南的轉(zhuǎn)移過程。

  2.關(guān)于小農(nóng)經(jīng)濟

  (1)小農(nóng)經(jīng)濟的特點(1)以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位,精耕細作。

  (2)農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,“男耕女織”。

  (3)生產(chǎn)主要滿足自家的基本生活需要和交納賦稅,屬于自給自足的自然經(jīng)濟。

  (4)規(guī)模小、水平低、分散性和抵御天災(zāi)人禍的脆弱性。

  (2)小農(nóng)經(jīng)濟的影響

  (A)積極影響

 ?、僭谛∞r(nóng)經(jīng)濟下,農(nóng)民自給自足,生產(chǎn)積極性高,推動了中國精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

 ?、?在封建社會的形成和發(fā)展時期,小農(nóng)經(jīng)濟適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的基本要求,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。

 ?、鄣於藢V浦髁x中央集權(quán)制度的經(jīng)濟基礎(chǔ),保持 了中華文明的傳承性和延續(xù)性。

  (B)消極影響:小農(nóng)經(jīng)濟的分散性、封閉性、保守性等特點,導(dǎo)致人們具有“安土重遷”的思想,阻礙了社會分工和商品經(jīng)濟的發(fā)展,特別是在明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。

  3. 土地制度的演變

  (1)演進

 ?、僭忌鐣菏献骞缤恋厮兄?。原始農(nóng)業(yè)時代,土地屬于氏族公社集體所有,由所有公社成員共同耕作,平均分配勞動產(chǎn)品。

 ?、谂`社會:奴隸主貴族土地所有制,又稱“井田制”。土地為周王所有,諸侯對土地擁有使用權(quán),向周王納貢。

 ?、鄯饨ㄉ鐣捍呵飸?zhàn)國時期,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,井田制逐步瓦解。戰(zhàn)國以來形成三種主要封建土地私有制(君主私有土地、地主私有土地和自耕農(nóng)私有土地)。

  (2)影響:土地兼 并日益嚴重,造成了社會的兩極分化。土地兼并嚴重影響政府賦稅收入,財政惡化;農(nóng)民失去、減少土地,被迫租種地主土地。隨著土地兼并加劇,兩種矛盾突出起來。一是農(nóng)民與地主的矛盾,二是封建國家同地主的矛盾。這些矛盾的發(fā)展將出現(xiàn)兩種結(jié)果,一是封建政府采取抑制兼并的措施,使兼并現(xiàn)象得到一定程度的緩解;二是直接導(dǎo)致農(nóng)民戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

  高三歷史知識點復(fù)習(二)

  1.影響經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的制度性因素

  (1)制度性因素——土地私有制

  古代中國最基本的土地制度是土地私有制。戰(zhàn)國時期,各國通過變法廢除了井田制,確立了土地私有制。土地私有制貫穿封建社會的始終,延續(xù)兩千多年,成為古代中國封建專制統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

  (2)土地私有制的負面影響

  土地私有制必然導(dǎo)致土地兼并。土地兼并現(xiàn)象使得古代中國的農(nóng)耕經(jīng)濟始終在低水平的狀態(tài)下運行,很難實現(xiàn)社會財富的積累,無法使財富轉(zhuǎn)化為商業(yè)資本。

  2.影響經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的政策性因素

  (1)重農(nóng)抑商政策

  重農(nóng)抑商政策產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期。其目的在于鼓勵農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展,以增加國家財富的積累,服務(wù)于當時兼并戰(zhàn)爭的需要。后來為歷代王朝所沿用,成為古代中國的基本國策。

  (2)“海禁”與閉關(guān)鎖國政策

  這兩種政策阻礙了國內(nèi)資本主義萌芽的發(fā)展。

  3.影響 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)因素

  古代中國經(jīng)濟是以小農(nóng)經(jīng)濟為核心的自給自足的自然經(jīng)濟。其主要特點是封閉性、分散性等,不利于市場的發(fā)展。小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)主要是滿足自我消費和交納賦稅。由于沉重的賦稅,小農(nóng)經(jīng)濟無法實現(xiàn)量的積累,也無法實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的商品化。

  4.影響經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的思想觀念因素

  自戰(zhàn)國以來,歷代統(tǒng)治者大都對工商業(yè)采取壓制政策,導(dǎo)致民間資本大量流向土地,而非用來經(jīng)營工商業(yè)。

  高三歷史知識點復(fù)習(三)

  一.中國傳統(tǒng)文化演變

  1.春秋戰(zhàn)國時期:封建制度逐步確立,社會處于大變革時期,思想活躍,出現(xiàn)百家爭鳴的局面,由此促進了文學藝術(shù)的繁榮。

  2.秦漢:秦漢時期,國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,各民族間政治經(jīng)濟聯(lián)系加強。西漢儒學獨尊,文化由此得到迅速的發(fā)展,文學藝術(shù)大放異彩。

  3.隋唐:盛唐時期政治統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮、民族融合,文學藝術(shù)全面輝煌,同時社會步入正軌,法度規(guī)范成為普遍的社會需要。中唐以后,安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、政治黑暗,出現(xiàn)了大量表 達人民痛苦、揭露統(tǒng)治階級罪惡的作品。

  4.宋代:一方面封建經(jīng)濟進一步發(fā)展,隨著商業(yè)和城市的繁榮,市民階層擴大,韻律極嚴的詩歌已不能充分表達人們更加豐富的思想感情;風俗畫成為當時畫壇的最大亮點。另一方面,宋代階級矛盾和民族矛盾尖銳,一些作家轉(zhuǎn)向于采用詞這種更能抒發(fā)感情的文學形式,來反映社會生活,表達愛國主義精神。這樣,宋詞便得到了快速發(fā)展。

  5.元代:城市經(jīng)濟繁榮和市民階層的擴大,知識分子處于社會底層。知識分子們的愁苦、反抗、逃避現(xiàn)實,通過元雜劇與元散曲(合稱為元曲)來表達。

  6.明清:封建制度漸趨衰落,君主專制達到頂峰,商品經(jīng)濟繁榮,資本主義萌芽產(chǎn)生,文化專制、八股取士,從而出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品。

  二、全面認識儒家思想

  1.對待儒家思想的正確態(tài)度:在中國,曾對儒家思想采取過過激的否定態(tài)度。如新文化運動中的“打倒孔家店”,““””中的“批林批孔”運動,都對儒家思想的繼承和發(fā)揚產(chǎn)生了消極影響。對待儒家思想,應(yīng)該采取的正確態(tài)度是:既要吸取其精華,又要剔除其糟粕,批判地否定其中的消極因素。

  2.儒家思想的現(xiàn)實意義

  (1)儒家強調(diào)“有教無類”“因材施教”“學思結(jié)合”的教育思想,對我國當代教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)有積極作用。

  (2)儒家提倡“孝”“仁義”“誠信”等道德倫理觀,有助于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設(shè)。

  (3)儒家強調(diào)“正身自省”“修己安人”,加強道德修養(yǎng),有助于約束和規(guī)范以市場經(jīng)濟為主體的交易活動和行為,使社會主義市場經(jīng)濟健康、正常、有序地進行。

  (4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想維護了社會穩(wěn)定,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

  (5)儒家思想主張的“大一統(tǒng)”思想有利于鞏固中華民族的統(tǒng)一,在今天仍具有現(xiàn)實意義。

  3.儒家思想的消極影響

  (1)作為維護封建專制的正統(tǒng)思想,其自身的消極作用也是很明顯的。首先它是封建文化的主體,它所倡導(dǎo)的“三綱五常”的道德戒律,束縛了人們的意志和人格,導(dǎo)致保守、封閉的民族性格,不利于民主和科學精神的形成。

  (2)它所宣揚的封建禮教和束縛婦女的戒律,其負面作用是明顯的。

  (3)它所宣揚的等級制度、愚忠、愚孝等觀念更應(yīng)拋棄。

341592