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高考復(fù)習(xí)化學(xué)提分技巧總結(jié)及知識點(diǎn)解答

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高考復(fù)習(xí)化學(xué)提分技巧總結(jié)及知識點(diǎn)解答

  導(dǎo)讀:教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考復(fù)習(xí)化學(xué)提分技巧總結(jié)及知識點(diǎn)解答》供考生們參考。

  高考數(shù)學(xué)學(xué)科答疑:導(dǎo)數(shù)的知識點(diǎn)問題解答

  一、導(dǎo)數(shù)問題

  問題1:二次求導(dǎo)的具體方法?

  答:當(dāng)畫不出來導(dǎo)函數(shù)的圖像的時(shí)候,一般確定不了符號。這時(shí)候就需要二次求導(dǎo),研究導(dǎo)函數(shù)的圖像,確定符號。

  問題2:老師怎樣解導(dǎo)數(shù)第一題?

  答:弄清切線問題,弄清基礎(chǔ)的分類討論。

  問題3:是不是可以考慮不做第二問。

  答:看情況,要是實(shí)在摸不清頭腦就放棄,先攻克分?jǐn)?shù)和攻克時(shí)間比值大的地方。

  問題4:感覺第一問有時(shí)步驟都很多,又討論參數(shù)又討論變量的。

  答:分類討論是基本功,所以一定要扎實(shí)。

  問題5:老師,麻煩問一下,導(dǎo)數(shù)題??嫉念}型有哪幾種?

  答:切線問題,分類討論單調(diào)性,極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  問題6:導(dǎo)數(shù)第二問 全國卷一般能用分離參數(shù)那么做嗎?

  答:不一定,要是能一般需要二次求導(dǎo)。

  問題7:老師,給我說下方便快捷且真確的求題方法?

  答:沒有什么捷徑,只能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  問題8:有些求導(dǎo)公式記不住該怎么辦呢?死記嗎?還有,需不需要把每道導(dǎo)數(shù)題都弄懂呢?為什么平常這導(dǎo)數(shù)的時(shí)候不會,可是看答案又覺得特別容易?

  答:通過做題記憶,弄懂之后自己再做一遍,再去找找哪些屬于相關(guān)習(xí)題,慢慢就好了。

  問題9:老師,能簡單全面地盤點(diǎn)一下導(dǎo)數(shù)大題一般都有哪些題型和解法么,謝謝!

  答:導(dǎo)數(shù)首先把函數(shù)單調(diào)性的知識掌握好,然后再下手切線問題,多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  問題10:考試,我現(xiàn)在導(dǎo)數(shù)這一塊幾乎零基礎(chǔ)。要從哪里開始學(xué)起?

  答:如果其他知識也有問題,就去弄其他的吧,除了解析,要是都沒問題,導(dǎo)數(shù)首先把函數(shù)單調(diào)性的知識掌握好,然后再下手切線問題,多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  問題11:導(dǎo)數(shù)是不是很難?對于成績平平的人是不是該放棄?

  答:是很難,先對能下手的掌握。

  問題12:老師,今年的壓軸題應(yīng)該是哪些部分知識的題?

  答:導(dǎo)數(shù)占很大成分。

  問題13:導(dǎo)數(shù)的分類題目要怎樣分類才確保不會有遺漏?

  答:分類討論大多數(shù)在圖像走勢(如斜率,開口),零點(diǎn)個(gè)數(shù)(如判別式)零點(diǎn)大小(如兩根誰大誰小)和根是否在定義域內(nèi)去考慮。

  問題14:導(dǎo)數(shù)第一問的零點(diǎn)問題怎么解決啊?

  答:通過研究單調(diào)性,確定極值點(diǎn)的符號,確定零點(diǎn)個(gè)數(shù)。

  問題15:老師導(dǎo)數(shù)題需要大量做,找規(guī)律嗎?

  答:題海只是其中之一,重要的是在做題之后要總結(jié)。不然做再多也是白做??梢韵茸鍪李},總結(jié)方法,然后再用下面的十道題檢驗(yàn)這種方法。再總結(jié)。以此類推

  問題16:老師,做導(dǎo)數(shù)題目分類討論最主要是看什么呢?

  答:分類討論大多數(shù)在圖像走勢(如斜率,開口),零點(diǎn)個(gè)數(shù)(如判別式)零點(diǎn)大小(如兩根誰大誰小)和根是否在定義域內(nèi)去考慮。

  問題17:第二問什么思想 和方法?

  答:定點(diǎn)偏移,移項(xiàng)取函數(shù)值。

  問題18:高考導(dǎo)數(shù)第二問給分原則是什么?

  答:按照步驟給分,看看標(biāo)準(zhǔn)答案。

  問題19:導(dǎo)數(shù)有什么套路嗎?

  答:導(dǎo)數(shù)首先把函數(shù)單調(diào)性的知識掌握好,然后再下手切線問題,多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  問題20:導(dǎo)數(shù)第二問該怎么學(xué)呀…

  答:多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  問題21:導(dǎo)數(shù)的方法是?

  答:導(dǎo)數(shù)首先把函數(shù)單調(diào)性的知識掌握好,然后再下手切線問題,多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。

  二、其他問題

  問題22:每次平時(shí)訓(xùn)練時(shí)如何提高計(jì)算能力?算的快又準(zhǔn)?有什么要注意的么?

  答:多讀題,多檢驗(yàn),少省步。

  問題23:學(xué)隨機(jī)變量和分布列該注意那些?

  答:步驟,檢驗(yàn)概率之和為1,分清用組合式還是概率相乘。

  問題24:可是我發(fā)現(xiàn)不會做的永遠(yuǎn)就是那么幾道題,是選擇專攻呢,還是置之不理繼續(xù)刷套卷,還是把每張?jiān)嚲砩系倪@些題都弄懂就行了呢?

  答:發(fā)現(xiàn)選擇薄弱就練5套選擇,然后再刷套卷,再看自己哪里不行,以此類推

  問題25:我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)拿不到分的總是最后一道選擇題和最后一套填空題,是否應(yīng)該考慮放棄呢?

  答:可以考慮先蒙上之后再做,但是回來一定要看看。一般會有一部分難題還是可以應(yīng)付的。

  問題26:老師,考試時(shí)總是想不出方法,而且容易粗心怎么辦。

  答:馬虎丟分的話可能會有這樣幾種情況,1知識點(diǎn)不理解。那就不要找理由了,把知識點(diǎn)弄得徹底一點(diǎn),多練題吧。2,計(jì)算錯(cuò)誤,多檢驗(yàn),少省步。3讀題不認(rèn)真。用筆畫出關(guān)鍵字。

  問題27:數(shù)學(xué)套卷需要多做嗎?

  答:需要,刷套題,找到自己的薄弱點(diǎn),然后突破,再刷套題,再找新的薄弱點(diǎn),以此類推。

  問題28:對于空間想象能力不好的人來說,要怎樣才能拿到三視圖那個(gè)選擇題的分?jǐn)?shù)呢?需要多做嗎?請問您有什么好的建議。

  答:還原三視圖一般有三種方法1.先看俯視圖,然后根據(jù)主視圖和左視圖升高某些點(diǎn),從而還原幾何體。2用一個(gè)正方體或者長方體去截,先摳點(diǎn),再截線。3如果空間想象能力比較好的就直接看就出來了。

  問題29:老師,對于十一題的圓錐曲線和十二題的函數(shù)這兩道選擇題該怎么用又快又準(zhǔn)的方法做出來呢?

  答:圓錐偏幾何法,函數(shù)多畫圖像,數(shù)形結(jié)合是小題最重要的思想。

  問題30:考試時(shí)時(shí)間如何安排最佳?

  答:一般選擇20分鐘,填空20分鐘,大題一個(gè)7到20分鐘

  問題31:數(shù)學(xué)很不穩(wěn)定,遇到熟悉的就考的好,不熟一塌糊涂。

  答:那就把不熟悉的也轉(zhuǎn)化成熟悉的。熟能生巧。

  問題32:選擇題與填空題怎么突破?

  答:選擇填空有一些獨(dú)有的手段,比如說,排除法,特值法等等,可以根據(jù)選項(xiàng)作出合理的判斷。

  問題33:高三了我想在三十多分怎么能提高我想及格高考。

  答:首先你要算一下90分以上,你需要拿下哪些題目,基礎(chǔ)的題目或者是難題大題的第一小問,湊夠了這些分?jǐn)?shù)。然后利用作業(yè)去復(fù)習(xí)我要掌握的模塊,自己還要每段時(shí)間做一道之前的題目,我每次都讓學(xué)生一個(gè)星期兩套卷子(當(dāng)然,只做能力范圍內(nèi)的題目,其他該舍棄的舍棄)直到這些模塊都掌握了,再開始下一個(gè)模塊。建立自己的錯(cuò)題本,多做練習(xí)。

  問題34:有什么方法把有效時(shí)間把時(shí)間達(dá)到最大…現(xiàn)在二輪復(fù)習(xí)了…

  答:刷套題,找到自己的薄弱點(diǎn),然后突破,再刷套題,再找新的薄弱點(diǎn),以此類推。

  問題35:老師 怎么才可以盡量多得分?

  答:多做題,少出錯(cuò)。

  問題36:請問老師,一般第二個(gè)大題怎么求更快有什么技巧么?

  答:抓基礎(chǔ),多做類似的題目,就可以了。不算難,往往有規(guī)律。

  問題37:還有六十多天怎么學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?

  答:通過刷題復(fù)習(xí)吧,刷套題,找到自己的薄弱點(diǎn),然后突破,再刷套題,再找新的薄弱點(diǎn),以此類推。

  問題38:數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)基礎(chǔ),還有六十多天高考來得及嗎?

  答:來的及,我們就是需要在有限的時(shí)間里把分?jǐn)?shù)達(dá)到最大。

  問題39:數(shù)列也不會。

  答:數(shù)列先從基礎(chǔ)的等差等比數(shù)列學(xué)起,再弄好數(shù)列求通項(xiàng)和數(shù)列求和就基本夠用了

  問題40:證線面,面面垂直,建系那里不會。

  答:垂直需要看看定理,然后分別練習(xí)相應(yīng)題目,幾何建系需要寫出點(diǎn)的坐標(biāo),然后后面工作就是固定套路了。

  問題41:遇到不會的不知道從哪下手怎么辦?

  答:先想想考察是什么知識,然后地毯式搜索,不行就跳。

  高考復(fù)習(xí)化學(xué)提分技巧總結(jié)

  一、化學(xué)答題提分技巧

  問題1:老師,化學(xué)與生活只要會考什么樣的題?

  答:身體健康和營養(yǎng)平衡、各種材料、物質(zhì)用途及俗名,可以找一些選擇匯編。

  問題2:化學(xué)做題有什么順序嗎?先做有機(jī)再做選擇可以嗎,或者先做自己擅長的模塊的大題?

  答:先做自己擅長的模塊。

  問題3:做化學(xué)時(shí)間始終在一個(gè)小時(shí)十分鐘以上 這個(gè)怎么提升 是先背知識點(diǎn)還是多練題 感覺犧牲正確率換效率也不太合適啊。

  答:多刷題,題型見多了速度自然可以升上去,確實(shí)要先保證正確率然后慢慢提高速度。

  問題4:怎么把知識點(diǎn)弄透呢?

  答:同類型題目多練習(xí)。

  問題5:化學(xué)有什么技巧嗎?

  答:某些模塊是有一些技巧的,但是所有的技巧都是要靠題目練習(xí)的。 例如對于元素部分在復(fù)習(xí)的時(shí)候,還應(yīng)根據(jù)物質(zhì)分類來進(jìn)行方程式的梳理,例如在復(fù)習(xí)鈉元素的時(shí)候,從一、鈉單質(zhì)開始,分別與非金屬單質(zhì),如氧氣、氯氣;氧化物如水;酸;鹽溶液和熔融鹽;有機(jī)物如醇酚羧酸,一一梳理。二、氧化鈉和過氧化鈉,分別與水、二氧化碳和酸的反應(yīng)。三、氫氧化鈉,分別與金屬單質(zhì)如鋁;非金屬單質(zhì)如氯氣、硅;金屬氧化物如氧化鋁;非金屬氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等;酸;兩性氫氧化物如氫氧化鋁;鹽如硫酸銅;有機(jī)物如鹵代烴、酚、羧酸、酯化。四、碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與酸;堿如氫氧化鈉和氫氧化鈣;鹽如氯化鈣的反應(yīng)。 按照物質(zhì)分類法復(fù)習(xí)元素,非常系統(tǒng),不會有遺漏。

  問題6:現(xiàn)在二輪復(fù)習(xí)老師還在領(lǐng)著做各個(gè)板塊的知識點(diǎn),自己開始練套題會不會太早,還是自己也先刷板塊的題?

  答:不早了,自己練習(xí)理綜套卷和老師帶你進(jìn)行版塊復(fù)習(xí)不沖突,連理綜的目的是為了適應(yīng)高考理綜環(huán)境和頭腦轉(zhuǎn)換。

  問題7:嗯,化學(xué)比如那些過量試劑的目的,防倒吸,以及那些洗滌的具體操作我都有積累,這應(yīng)該方向沒有錯(cuò)吧?還有我想問我化學(xué)選擇題有時(shí)候好了對5 6個(gè),撇了對2 3個(gè),不穩(wěn)定啊,應(yīng)該怎么辦呢,謝謝。

  答:把錯(cuò)誤的選擇題整理出來,梳理其中的知識點(diǎn),然后過一段時(shí)間再練習(xí)。

  問題8:老師,化學(xué)生物的知識點(diǎn)反復(fù)記反復(fù)忘怎么解決?

  答:每記住一個(gè)知識點(diǎn)就練習(xí)一些相關(guān)題目,一段時(shí)間后再練習(xí)同類題目。

  問題9:老師,化學(xué)每次有PH的圖像 或者是一種溶液滴加到另一種的圖像 ,就判斷不來反應(yīng)先后順序,我應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題?

  答:以酸入堿為例,堿性越強(qiáng)越先結(jié)合氫離子,當(dāng)然OH-最優(yōu)先,然后判斷弱酸的酸根離子,根據(jù)越弱越水解的規(guī)律來判斷弱酸酸根離子的堿性。

  問題10:就推理的題,是否有技巧,比如26這類實(shí)驗(yàn)題。

  答:推斷題做之前要先把無機(jī)元素的知識點(diǎn)搞懂,然后抓題目中的題眼,有一本書《知識清單》上總結(jié)有關(guān)于推斷題的突破口,抓住題目中的突破口然后進(jìn)行較多題目訓(xùn)練

  問題11:老師,化學(xué)怎么上七十,每次有機(jī)沒時(shí)間都只能拿五六分。

  答:平時(shí)加強(qiáng)有機(jī)推斷的練習(xí),一方面熟悉各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式規(guī)律,另一方面平時(shí)控制時(shí)間練習(xí)推斷,多默寫方程式。

  問題12:還想問一句選擇題的需要強(qiáng)行記憶嘛?知識點(diǎn)太散,如何記住那些知識點(diǎn),求解答,謝謝老師。

  答:必要的知識點(diǎn)肯定是要強(qiáng)記的,同類型的題目還要多練習(xí)。

  問題13:哎呀,老師我真的想問,這個(gè)規(guī)律規(guī)律到底怎么發(fā)現(xiàn)的出來啊,比如說近5年高考卷,怎么去發(fā)現(xiàn)啊,求指導(dǎo),謝謝。

  答:大方向是容易判斷的,但是題目類型的規(guī)律可不是那么容易的,咱們練習(xí)五年高考是為了熟悉各類題型的變化,在面對生題的時(shí)候能有較好的判斷。另外,重要的規(guī)律是各類題型中的規(guī)律,總結(jié)實(shí)驗(yàn)題的答題技巧等。

  問題14:還有有機(jī)題不會推啊。

  答:平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結(jié)做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點(diǎn),比如醛與醛的加成,該反應(yīng)是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應(yīng)物的比例關(guān)系 做推斷題的時(shí)候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結(jié)構(gòu),給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應(yīng)條件比如銅催化氧化等等,題目中關(guān)于等效氫的比例,某些題目中的個(gè)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由題眼出發(fā),可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等。

  問題15:13題總是不會,什么物料守恒啊什么的都不怎么會。

  答:電荷守恒規(guī)律:電解質(zhì)溶液中,不論存在多少種離子,溶液總是呈電中性,陰離子所帶的負(fù)電荷總一定等于陽離子所帶的正電荷總數(shù)。如磷酸溶液中,c (H )= c (OH-) c(H2PO4-) 2c(HPO42-) 3c(PO43-) 物料平衡是元素守恒,要明晰溶質(zhì)進(jìn)入溶液后各離子的去向,以碳酸鈉為離,鈉碳的比例關(guān)系為2:1,所以應(yīng)該有兩倍的碳等于一倍的鈉,而溶液中鈉的存在形式只有鈉離子,碳的存在形式有碳酸根、碳酸氫根和碳酸分子,所以鈉離子的濃度等于,2倍的(碳酸根 碳酸氫根 碳酸分子)。 質(zhì)子守恒是電荷守恒減去物料平衡即可 質(zhì)子守恒規(guī)律:水電離的特征是c (H )= c (OH-),只不過有些會水解的鹽會導(dǎo)致氫離子、氫氧根可能會有不同的去向,我們需要把它們的去向全部找出來,以碳酸鉀為例,碳酸根會結(jié)合氫離子,有多個(gè)存在形式,碳酸氫根、碳酸分子及自由的氫離子,而氫氧根沒有被結(jié)合,所以只有一種存在形式氫氧根,氫離子等于氫氧根列出來就是c (OH-)= c (H ) c (HCO3-) 2(H2CO3) ,應(yīng)該注意氫離子有幾個(gè),系數(shù)就是幾,結(jié)合氫氧根的同理,如果兩方都有被結(jié)合的粒子都需要找出來,如乙酸銨。 最后,實(shí)在寫不出來,或者是酸式鹽混合溶液等,一般不直接列,用電荷守恒減去物料守恒即可。

  問題16:浙江化學(xué),像選擇題的23和24怎么解?23是酸堿滴定,24是氧化還原反應(yīng)過量少量問題。

  答:酸堿滴定屬于較難的實(shí)驗(yàn),一方面對指示劑及終點(diǎn)判斷要有較明確的認(rèn)識,另一方面涉及即物質(zhì)的量的計(jì)算。所以先把課本中的滴定實(shí)驗(yàn)吃透,然后找出相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí)。 氧化還原量的關(guān)系,對同一氧化劑與不同還原劑反應(yīng),還原性越強(qiáng)越優(yōu)先,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物。

  問題17:現(xiàn)在如何去做題呢?板塊練習(xí)還是做卷子?

  答:先分析一下自己的化學(xué)功底,如果基礎(chǔ)差不多就開始套題的練習(xí),控制時(shí)間,就練各省份三年真題,做完及時(shí)改錯(cuò),總結(jié)知識點(diǎn)。

  問題18:怎樣才能將所學(xué)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)呢?

  答:大量練題,必須的,化學(xué)是靠刷題才能掌握知識點(diǎn)的,要熟悉各類題型,以平衡為例,對轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)、影響平衡移動的因素等各方面問題都要進(jìn)行考察,所以題目練習(xí)是很重要的。

  問題19:實(shí)驗(yàn)題不清楚,阿伏加德羅常數(shù)也容易出錯(cuò),還有離子平衡什么的根本不會,是不是沒救了。

  答:先一個(gè)模塊一個(gè)模塊地梳理,實(shí)驗(yàn)題盡量先保證把前部分的幾問做出來,化學(xué)計(jì)量以計(jì)算為主,所以多練一些相關(guān)題目就好。離子平衡難度較大,先把基礎(chǔ)的電離方程式、水解方程式弄清楚。

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