無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關系為主線的顯著特點。下面是學習啦小編為大家整理的2016高三地理二模知識點復習，希望對大家有所幫助。

　　2016高三地理二模知識點復習(一)

　　我國農(nóng)作物分布：

　　1.東耕西牧:耕作業(yè)區(qū)主要分布在東部季風區(qū);放牧業(yè)主要分布在西部非季風區(qū)(內(nèi)蒙古、新、青、藏為我國四大牧區(qū))

　　2.南蔗北菜：指糖料作物甘蔗布在南方(臺、閩、粵、桂、云、川、瓊)、甜菜主要分布在北方(黑、吉、內(nèi)蒙古、新)

　　3.南稻北麥：冬小麥-秋種夏收-華北平原，春小麥-春種秋收-東北平原;長江中下游地區(qū)中稻與晚稻二熟制，華南早稻、晚稻與冬種其他作物三熟制。

　　4.茶葉-氣候濕潤的酸性土壤(江南丘陵);

　　5.暖溫帶水果---蘋果、梨、桃;

　　6.商品糧生產(chǎn)基地：洞庭湖平原、鄱陽湖平原、江漢平原、江淮地區(qū)(蘇皖北部平原)、松嫩平原和三江平原、河西走廊、南疆、寧夏平原。(太湖平原、成都平原、珠江三角洲原來是，現(xiàn)已不再是商品糧基地-因城市化，向郊區(qū)農(nóng)業(yè)和園藝作物發(fā)展)

　　7.商品棉基地(熱量充足、光照強)：江漢平原，長江下游濱海、沿江平原，冀中南、魯西北和豫北平原，黃淮平原及南疆等五片。

　　2016高三地理二模知識點復習(二)

　　1、生物演化史：

　　地球出現(xiàn)(46億年前)→化學演化→生命出現(xiàn)(約30億年前)→生物演化(由低級到高級，簡單到復雜)。綠色植物的光合作用，改變了大氣性質(無氧環(huán)境→有氧環(huán)境)。

　　生物發(fā)展階段：

　　太古代——地殼活動劇烈，地球上只有海洋。有類似蛋白質的有機質。

　　元古代——出現(xiàn)陸地。有藻類等低等生物，原始生命開始。

　　古生代——無脊椎動物出現(xiàn)，如三葉蟲。脊椎動物出現(xiàn)，如魚類、兩棲類。后期是重要的造煤時期。亞歐大陸、北美大陸基本形成我國東北、華北已抬升成陸地。

　　中生代——我國大陸輪廓基本形成。爬行類、鳥類出現(xiàn)，如：恐龍、始祖鳥等，也是重要造煤時期。

　　新生代——世界許多高山形成，如喜馬拉雅山脈，第四紀人類出現(xiàn)，這是生物發(fā)展史上的重大飛躍。

　　2、生物滅絕：

　　古生代末期和中生代末期是兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕時期。

　　原因：環(huán)境變遷、災變事件。

　　3、人類演化與環(huán)境：

　　人類是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，同時又能有意識地適應和改造自然。隨著人類文明的發(fā)展，特別是工業(yè)革命以來，人類活動對自然環(huán)境的影響越來越大。

　　三大全球性環(huán)境問題：溫室效應增強，導致全球變暖;臭氧層破壞;酸雨問題。

　　2016高三地理二模知識點復習(三)

　　1.溫室效應：

　　又稱“花房效應”，是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應。如果大氣不存在這種效應，那么地表溫度將會下降約33°C或更多。反之，若溫室效應不斷加強，全球溫度也必將逐年持續(xù)升高。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列嚴重問題，引起了全世界各國的關注。

　　2.溫室的特點：

　　溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā)，使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。

　　由環(huán)境污染引起的溫室效應是指地球表面變熱的現(xiàn)象。