2015年高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進入沖刺階段。那么如何做好高考沖刺復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié)呢?掌握好四個要點很關(guān)鍵。
　　一、抓好小塊時間 提高復(fù)習(xí)效率

　　對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排，考生可以參考進行。

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

　　早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

　　總之，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!

　　二、抓住知識 點夯實基礎(chǔ) 融會貫通

　　學(xué)習(xí)沒有捷徑，但是我們要懂得選擇合適的方法來提高學(xué)習(xí)的效率。高考復(fù)習(xí)的時候，老師總是強調(diào)一句話“萬變不離其宗”，這里的“宗”就是考綱要求的知識點。試題雖然千變?nèi)f化，但是無論什么角度考察的都是最基本的知識點。

　　知識點是高考復(fù)習(xí)的核心。而掌握知識點第一步就是要夯實基礎(chǔ)，將書本上的公式、定理、定義、性質(zhì)等牢牢記住，認(rèn)真理解和掌握，這些是最基本的東西。對基本的原理都不能做到心中有數(shù)，往往是花費了大量的時間，做的題量卻很少，這就是浪費時間，影響了復(fù)習(xí)的效果，也影響了學(xué)生的信心。

　　掌握了最基本的知識點，下一步就是加深對知識點的理解和把握，這不是我們口頭上說說，端起書本看看就可以達到的，必須要落實到踏踏實實的習(xí)題訓(xùn)練中。將知識點與習(xí)題結(jié)合起來，在做題的過程中鞏固知識點，既要全面、細(xì)致，而且也要逐步加大深度和難度。在同學(xué)們復(fù)習(xí)的過程中，每復(fù)習(xí)完一章，新復(fù)習(xí)了一個或幾個知識點后，除了老師提供給同學(xué)們的習(xí)題外，自己也可以選擇涉及相應(yīng)知識點的歷年高考真題做一做，一是練練手，熟悉一下高考的形式;二是也可以看看剛復(fù)習(xí)的知識點掌握的是否牢靠、扎實。因為高考真題是最權(quán)威的，是由教育部考試中心的專家命題，試題科學(xué)合理，得分不難、得高分不易、區(qū)分度好。也最容易看出自己對知識點的掌握是否滿足高考的要求。

　　學(xué)生根據(jù)老師復(fù)習(xí)的進度，做完相關(guān)知識點的習(xí)題后，不能知識做做就算了，有條件的話，還要仔細(xì)對照課堂上老師的解法，自己是否做對了，做對了，還要和老師的解法比較一下孰有孰劣;做錯了，要分析一下自己是哪個知識點掌握不扎實，有意識地再有針對性的去練習(xí)。這樣以知識點為核心，以做老師給的優(yōu)秀習(xí)題或高考真題的形式去練習(xí)，通過精做一道題，精聽一道題，掌握一個到幾個知識點，無疑是有的放矢，會大大提高針對高考的復(fù)習(xí)效率。

　　三、對比知識點 重視老師點撥

　　隨著復(fù)習(xí)地展開，同學(xué)們復(fù)習(xí)過的知識點會越來越多，這個時候，同學(xué)們就要有意識地去對比相同的知識點，不同的考法：比如不同的出題方式、不同的考察知識點的角度、對知識點考察的深度、各自的解題思路等等，逐漸地把知識點串在一起，形成清晰的網(wǎng)絡(luò)，這樣不論考題如何出，就都可以應(yīng)付自如了。

　　這里我們要強調(diào)的是，對于學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)，他們在復(fù)習(xí)期間要做的是力爭掌握每個高考中可能出現(xiàn)的知識點，取得高分甚至接近滿分的成績;而對于廣大中等水平的學(xué)生或者基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，在復(fù)習(xí)期間首先需要的是掌握在高考中出現(xiàn)概率較大的知識點，重點突破，首先保證掌握基礎(chǔ)的、常考的知識點，把有限的時間用到最關(guān)鍵的地方。

　　在整個復(fù)習(xí)過程中，老師的講解和點撥是十分必要的。老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗和指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試經(jīng)驗，在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們可少走很多彎路。

　　四、總結(jié)查漏 解放思維

　　每天一定要抽出一定的時間進行當(dāng)天的總結(jié)，這個時間一定要把沒懂的知識點給攻一下。不會做的題目可以用專門的本子把它的出處給寫上，并標(biāo)上日期等，以便查詢。

　　設(shè)計小卡片，也就是說準(zhǔn)備很多的白紙，在上面記錄你認(rèn)為比較好的題目，和它大概的解題思路，具體的過程不要抄上;還有很重要的就是記錄小知識點，小的知識歸納等等，并且時常拿出來看看。

　　做題目也不要就那道題一直想那道題，一定要把自己的思維解放出來，不妨想象一下別的題，肯定有很多題有相似的地方。思維要開闊，敢于想，敢于用另一種方法去突破它，失敗了也沒關(guān)系。

　　還有一個很好的方法就是寫小論文。具體的就是你拿到某一個小專題，例如物理里你分析某一種現(xiàn)象，你可以在看書和做習(xí)題之后用自己的話，自己理解的思路把它的成因等各方面問題給寫下來，以后還要補充完善。