教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高考備考學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀!

　　高考生如何最大化提高學(xué)習(xí)效率?

　　步入高三之后，同學(xué)們都開始為自己的大學(xué)拼搏了。同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的老師和作業(yè)，想比別人考的好，比拼的是什么?是效率。

　　距離2016年高考越來(lái)越近了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。如何提高學(xué)習(xí)效率，把學(xué)習(xí)時(shí)間更充分的利用起來(lái)，把考試分?jǐn)?shù)提起來(lái)呢?

　　在這里筆者結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們提兩個(gè)學(xué)習(xí)建議。只要你認(rèn)真去執(zhí)行，高考的考試成績(jī)一定會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高。因?yàn)楣P者是物理教師，因此下文是站在物理學(xué)科復(fù)習(xí)的角度分析的，其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法供參考和借鑒。

　　(1)最大化利用零碎時(shí)間，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

　　高三的時(shí)間非常緊，課堂上老師像機(jī)關(guān)槍一樣，嘟嘟嘟的講個(gè)不停，根本就停不下來(lái)。課下幾乎所有的學(xué)生都來(lái)應(yīng)對(duì)課堂老師布置的作業(yè)(六科的作業(yè)啊)。學(xué)習(xí)時(shí)間太緊張了!

　　或許，上次物理考試中的動(dòng)能定理這部分丟了很多分，是不是這些知識(shí)點(diǎn)老師怎么講你都聽不懂呢?不是的。我想同學(xué)們都百分百的認(rèn)可筆者的觀點(diǎn)，那么問(wèn)題是，為什么聽得懂還丟分呢?

　　是知識(shí)點(diǎn)太多了，講的太快了，學(xué)業(yè)壓力太大了，導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)菀淄饲懊鎸W(xué)過(guò)的內(nèi)容。學(xué)了能量、動(dòng)量守恒，對(duì)前面必修1的知識(shí)淡忘了，遇到的力學(xué)綜合題，不知道到底是用能量守恒，還是牛頓第二定律+直線運(yùn)動(dòng)方程來(lái)求解，或者是遇到電磁感應(yīng)+電路串并聯(lián)關(guān)系+能量守恒定律這樣多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的綜合題，自己的思路全亂了，腦子全蒙了。想鞏固牢這些學(xué)過(guò)的內(nèi)容，多付出時(shí)間恐怕不行，一天24小時(shí)的時(shí)間不能變成25小時(shí)，那么就只能把瑣碎時(shí)間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車的時(shí)候，睡覺前的幾分鐘，吃飯的時(shí)候，甚至是刷牙的時(shí)候，都可以利用起來(lái)學(xué)習(xí)。向同學(xué)們推薦王尚老師的物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，利用里面的幾百個(gè)典型考點(diǎn)解析，把基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用掌握牢固。這套系統(tǒng)里面的物理問(wèn)題都是隨機(jī)的，一個(gè)典型的物理問(wèn)題一個(gè)答案。還是按照各個(gè)學(xué)期整理的，把所有重要的考點(diǎn)整理為了問(wèn)答的形式，幫助同學(xué)們更好的利用瑣碎的時(shí)間去復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。比如，你高二下電磁學(xué)這部分學(xué)得不好，就應(yīng)該多去看一下這部分的物理問(wèn)答，把知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)牢固。積累一段時(shí)間，對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固非常有效果，其實(shí)很多的高中生都在用。把物理課本上最基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)牢固，是我們學(xué)好物理，考好物理的前提;筆者經(jīng)常給同學(xué)們舉例子，物理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)掌握到什么程度你就是學(xué)神了呢?就像乘法口訣一樣深深地印在你的腦海里，連說(shuō)夢(mèng)話都不可能說(shuō)錯(cuò)。試想一下，你連乘法口訣表都記不住，怎么能夠?qū)W會(huì)更加復(fù)雜的運(yùn)算?乘坐地鐵、公交車的時(shí)候，睡覺前的幾分鐘，吃飯的時(shí)候，甚至是刷牙的時(shí)候，都可以利用這套系統(tǒng)來(lái)學(xué)物理。

　　(2)制定計(jì)劃，克服拖延癥。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更有效地來(lái)學(xué)習(xí)。根據(jù)時(shí)間的劃分，計(jì)劃分為長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期的可以有年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，比如這學(xué)期我要保證物理考試成績(jī)排名前進(jìn)幾位，等等。然后再根據(jù)這個(gè)年度計(jì)劃分配到每周的計(jì)劃中。比如，物理wuli.in力學(xué)這部分我上次課考的很不好，特別是選擇題部分丟分很嚴(yán)重，而且考試時(shí)投入的時(shí)間太多;這周的計(jì)劃就是：我要每天拿出十五分鐘的時(shí)間，來(lái)專門演練力學(xué)選擇題。

　　看似很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是非常明顯的。半年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的拖延癥已經(jīng)徹底消失了。

　　高考智囊團(tuán)五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐答疑科學(xué)備考

　　為幫助全國(guó)千萬(wàn)考生科學(xué)備考，新浪高考推出重磅欄目《高考智囊團(tuán)》，每周邀請(qǐng)全國(guó)高考輔導(dǎo)名師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及明星坐鎮(zhèn)微博，為小伙伴們答疑解惑。1月22日晚八點(diǎn)，五位分別來(lái)自哈爾濱工業(yè)大學(xué)(微博)、北京電影學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(微博)、西北大(微博)學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與同學(xué)們暢談，并一一解答大家的提問(wèn)，以下為訪談問(wèn)答節(jié)選。#高考智囊團(tuán)#

　　1，我每次考試之前都很緊張，甚至把會(huì)做的題也做錯(cuò)，有什么好方法讓我不那么緊張嗎?

　　@MaydayHao：不要太把考試當(dāng)回事，它就是一場(chǎng)考試，平常心。

　　@陜西李桐：心理暗示

　　2.很多人都說(shuō)大學(xué)考試只要過(guò)就好，但是我覺得還是應(yīng)該有個(gè)好成績(jī)，對(duì)嗎?

　　@冉不二君：看自己是選擇 保研 考研(微博) 出國(guó) 還是就業(yè)

　　@Sherlock-Lupin：我覺得是對(duì)的。學(xué)習(xí)成績(jī)依然很重要。雖然以后就業(yè)面試?yán)锩鍴R會(huì)看中你的實(shí)踐能力，但是你的CV里面還是會(huì)有績(jī)點(diǎn)這一指標(biāo)的。

　　@MaydayHao：大學(xué)主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，至少要掌握一技之長(zhǎng)吧，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，不是為了成績(jī)啊

　　3.英語(yǔ)成績(jī)時(shí)上時(shí)下，一般125以上，但前兩次考試一下降到90幾和100多點(diǎn)，心里好傷心。怎么調(diào)節(jié)考試狀態(tài)?

　　@MaydayHao：考試成績(jī)有波動(dòng)很正常啊，具體哪一次考的低，把錯(cuò)題仔細(xì)分析一下，尋找自己的漏洞，找到自己的漏洞，下次不犯這樣的錯(cuò)，這才是錯(cuò)題的意義所在。

　　4.怎么提高物理興趣啊?學(xué)物理如霧里，霧里看物理啊!還有怎么快速提高物理成績(jī)啊????

　　@Sherlock-Lupin：物理的話我覺得應(yīng)該從生活方面去尋找樂(lè)趣吧，我記得我第一次接觸物理是初二的時(shí)候上電學(xué)的課，然后老師讓我們親自去做實(shí)驗(yàn)，就是那時(shí)候開始對(duì)物理充滿興趣

　　@陜西李桐：物理公式是重點(diǎn)

　　5.馬上就藝考了沒有準(zhǔn)備才藝，求學(xué)姐介紹一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴又討喜的才藝。本人是編導(dǎo)藝考生，有的學(xué)校是需要才藝的。

　　備戰(zhàn)高考應(yīng)把握五個(gè)原則

　　高三對(duì)于每個(gè)學(xué)生的重要意義眾所周知，為了有一個(gè)好的高考志愿填報(bào)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)該把握哪些原則?

　　一、認(rèn)清自己的定位

　　正確地自我定位非常重要，對(duì)自己整體情況的正確認(rèn)知將直接影響到整個(gè)復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些學(xué)生可能覺得考進(jìn)好學(xué)校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不用把時(shí)間浪費(fèi)在難題怪題上，更不用埋頭“題海戰(zhàn)術(shù)”，高考中基礎(chǔ)分仍占很大比例，要確保不失該拿的分，況且基礎(chǔ)題做熟練了，面對(duì)較難的題目時(shí)也會(huì)更靈活變通，有更多向上進(jìn)步的可能性。

　　有些學(xué)生想要參加自主招生的，那么就應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。如果你認(rèn)為自己的能力達(dá)到自主招生水平，首先要比別人更早進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)，提前緊張起來(lái)。其次，要充分了解不同學(xué)校自主招生的不同要求等等?？傊J(rèn)準(zhǔn)自己的定位和目標(biāo)，盡早準(zhǔn)備，有的放矢。

　　二、切忌本末倒置，不放棄課本

　　不少學(xué)生習(xí)慣性的一頭扎入各種習(xí)題中，把課本丟到一邊，其實(shí)這是不正確的。因?yàn)槊つ孔鼍C合練習(xí)其實(shí)是揠苗助長(zhǎng)的行為，效果一定不會(huì)好，成績(jī)不理想還會(huì)影響學(xué)生的信心，很不恰當(dāng)，因此建議大家還是踏踏實(shí)實(shí)根據(jù)課本學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。

　　另外，如今的高考對(duì)高中生作文能力的要求比較高，僅僅有良好的敘述能力是不夠的，考試要求學(xué)生有良好的思考能力，這就要求學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)注、敏銳洞察，并有自己獨(dú)立的思考能力，其次，經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀也能開拓思維，深化思考的深度?？傊?，一個(gè)原則就是在不放棄課本的基礎(chǔ)上，盡可能地拓展自己的眼界和思路，這樣我們才能融會(huì)貫通，揮灑自如。

　　三、抓自己最薄弱的部分

　　每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的個(gè)體差異很大，因此應(yīng)制訂出最適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應(yīng)在對(duì)自己的水平整體定位后，充分認(rèn)識(shí)對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，如，英語(yǔ)的弱勢(shì)是閱讀還是完形填空、數(shù)學(xué)的弱勢(shì)是立體幾何題還是數(shù)形結(jié)合題等，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才是有效率的復(fù)習(xí)。

　　千萬(wàn)不要畏懼困難而把薄弱點(diǎn)留到最后，留到最后的往往都是來(lái)不及的，弱勢(shì)的部分只會(huì)更弱勢(shì)，而高中學(xué)科知識(shí)點(diǎn)往往環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)薄弱點(diǎn)會(huì)牽連到眾多題型，也會(huì)影響到綜合大題的解答。

　　另外，也可根據(jù)文理科考試的特點(diǎn)突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，例如，理科的考生數(shù)學(xué)一般都比較好，而語(yǔ)文成績(jī)的區(qū)分度往往不大，那么如果英語(yǔ)成績(jī)特別好就很占優(yōu)勢(shì)，同樣的，文科考生如果有很好的數(shù)學(xué)成績(jī)，也會(huì)“劃算”很多。

　　四、正確理解考試的作用

　　經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子都會(huì)對(duì)這一年里考試之頻繁印象深刻：周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、聯(lián)考等等，花樣繁多。切記不要被這么多考試牽著鼻子走，模擬考也好、小測(cè)驗(yàn)也好，其實(shí)都只是一種評(píng)估手段，并不能完全代表實(shí)際水平，如果學(xué)生一切跟著考試走，每次大考小考都用勁準(zhǔn)備，會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏，反而達(dá)不到很好的效果，不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走，周考、月考順其自然來(lái)得好。

　　五、愛惜自己的時(shí)間

　　高三學(xué)生的另一大困惑是面對(duì)琳瑯滿目的教參、教輔，難以選擇，有些老師會(huì)一下子推薦好幾本教輔，實(shí)際并不合理，各書之間有很多重合處，同時(shí)做三本教輔和做五本教輔所達(dá)到的效果差別不大，且浪費(fèi)時(shí)間，建議學(xué)生只用一本教輔作為核心，弄懂、吃透，其他只做參考和補(bǔ)充。但這本“核心教輔”務(wù)必選擇專業(yè)出版社的出品，專業(yè)出版社的審核比較完備，不會(huì)有大的錯(cuò)誤誤導(dǎo)。高三學(xué)年的每分每秒都是珍貴的，把任何一分鐘花在無(wú)用功的事情上都是一種浪費(fèi)，愛惜自己的時(shí)間、愛惜自己的精力，充實(shí)地度過(guò)高三的備考時(shí)光。