北大學(xué)長(zhǎng)教導(dǎo)：三方面描述高考倒計(jì)時(shí)100天應(yīng)該注意什么

　　教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高考備考學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀!

　　北大學(xué)長(zhǎng)寫給你的信：人生沒有捷徑

　　北大學(xué)生寫給你

　　我叫黃歐，北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生，我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法，通過自身的努力，最后成功的考進(jìn)省前十，進(jìn)入北大。在北大，我的第一次期中考試就不及格，然后也是通過自身的努力，最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程，尤其是在初中和大一，那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了什么，又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后，我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路，和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。

　　我是怎么考上北大的?

　　我來自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城，經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué)，我在班上都是第一名，可是年級(jí)排名都是十來名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過著玩笑打鬧，吃飽睡覺的日子。

　　初二，我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天，老師講起了人生規(guī)劃，他說國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來執(zhí)行的，人生，其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。

　　初二了，五年之后，便是大學(xué)生，你們有想過你們會(huì)上哪個(gè)高中，然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你們坐在怎樣的教室里面。再過一個(gè)五年，你們?cè)摴ぷ髁恕Ｔ傧胂笠幌?，那時(shí)候你坐在怎樣的地方工作，在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了，已經(jīng)買車了嗎，有房子了嗎?再過一個(gè)五年，你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了，事業(yè)也已經(jīng)有小成了，能想象出來那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些，如果能夠很清晰的話，那很可能就是你將來那時(shí)候的現(xiàn)狀。

　　總有人說改變需要時(shí)間，什么的，我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺醒了。

　　我的行為和決定，將決定我未來生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ)，我能想象出來將來的生活是什么樣子，我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾，我說，五年后的今天，我要坐在清華北大的教室，在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。

　　我的目標(biāo)明確，這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃，和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn)，就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有一些目標(biāo)，是必須達(dá)成的。我開始認(rèn)真地做自己買的輔導(dǎo)資料，開始去看上面的總結(jié)，開始去刷題，下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯，然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來，但是不再是在走廊上一群人嘻哈說笑，而是努力看書，刷題。

　　就這樣，一個(gè)月過去，我月考考到了年級(jí)第三，那是我當(dāng)時(shí)有史以來最好成績(jī)。

　　盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二，但高中時(shí)，我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念，所以知道自己大概處境，離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過的事情，千萬不能自欺欺人。

　　當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一，還要領(lǐng)先第二一大截，才有可能順利考上。

　　靠著和初中一樣的那股勁，我開始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月，我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒，練就了全班第一的吃飯速度，現(xiàn)在在我們系也還是，都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就是這么認(rèn)真的去做。看書，做作業(yè)，刷輔導(dǎo)資料，第一個(gè)月月考我到了第六，第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜，或許只有做到了才發(fā)現(xiàn)，縱使有差距，也是通過努力彌補(bǔ)的。

　　當(dāng)然后面的月考沒能穩(wěn)住第一，因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí)，每個(gè)月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。

　　很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人，都明白努力很重要，可是明白歸明白，做到是另外一件事情。

　　去適應(yīng)大學(xué)生活

　　從高中到大學(xué)，由于環(huán)境的急劇變化，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，適應(yīng)的快，能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話，就會(huì)虛度許多光陰。

　　所以，進(jìn)入大學(xué)之前，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。

　　當(dāng)時(shí)我選專業(yè)的時(shí)候，只是把各個(gè)專業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門課是數(shù)學(xué)分析，我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開始學(xué)著挺新鮮，期中考試卻只有56分，這是人生第一個(gè)不及格。

　　當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師，人稱黃老爺，課上的很好，也很喜歡掛人，期中掛了接近一半?？墒屈S老師來講的時(shí)候，輕描淡寫提了一句，期中很簡(jiǎn)單吧，我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了，大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面牛人這么多。后來其他科的考試成績(jī)出來了，每一科都有人考接近滿分，每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生，在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次，我知道原來外面的世界是這樣。

　　大一的第一學(xué)期過的很憂郁，一心想刷題刷起來，但是總是差距很大，越往后面越難?；谢秀便钡囊粚W(xué)期過去，期末考排名都60%后面去了，這對(duì)我來說是從來沒有過的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類的社科院系，最終還是留了下來。迷惘無助的時(shí)候，偶然發(fā)生了一件事情，改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄，當(dāng)時(shí)師兄大四，很喜歡騎行，曾經(jīng)騎行過川藏線，就把我也帶到騎行里面去了。

　　大一暑假時(shí)候，我騎行了一次滇藏線，出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書，也沒讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍，物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工，師兄做隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào)，第一天出麗江過去就是翻兩座山，然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，經(jīng)過香格里拉，白馬雪山，鹽井，然烏湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，瀾滄江，雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景，以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng)，壯麗的雪山冰川，最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行，前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難，也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。

　　藏區(qū)騎行，上山的上坡路很長(zhǎng)，一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升，最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山，36km的上坡，要花六個(gè)小時(shí)，海拔增高1800。

　　一開始騎上坡的時(shí)候，師兄告訴我們用2x2的低速擋就好，速度慢就輕松，但是我試了試覺得好慢，換成2x4的檔位，騎起來快多了，稍微累一點(diǎn)而已，但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿，在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候，我只好換成低速擋慢慢騎，奇跡般的，我按時(shí)騎到了山頂。而且不累，后面幾天我都適當(dāng)降低檔位，發(fā)現(xiàn)我慢慢的來到了隊(duì)伍前面，內(nèi)心甚是不解。然后才明白，有時(shí)候，急了，反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。

　　人生路就像是這上坡，路很長(zhǎng)，不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話，可能適得其反。我開始有條理地去學(xué)習(xí)，課程還是很難，但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來，最終也順利保研。同時(shí)，我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作，參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平時(shí)出去騎車也沒有落下。

　　所以我想對(duì)高中生們說，等你們以后上大學(xué)了，你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過程。我的例子可能有些極端，不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。

　　在畢業(yè)期一定要思考的東西

　　大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來想要從事什么工作，到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說過他將來想做官做領(lǐng)導(dǎo)，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)，可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)，做的無非是些端茶送水跑腿，小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系，完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前，多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來工作崗位的期許，也因此選擇了專業(yè)，但是真的進(jìn)來之后，可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢，中文系不是教你如何文藝，工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。

　　畢業(yè)有幾條路，出國(guó)，保研，工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多，三分之一會(huì)保本院研，三分之一出國(guó)，還有一部分保送到其他兄弟院校。

　　碩士的話，基本上不會(huì)從事本專業(yè)工作，多數(shù)去公司，國(guó)企或者私企，還有外企，還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn)，力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作，像我所在的能源方向的話，有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè)，1/3去企業(yè)，剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。

　　出國(guó)去的話一般有幾種：一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷，國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的，另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來再外企，跨國(guó)企業(yè)工作的，這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的，比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話，很堅(jiān)定將來要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)外額誘惑也很大，不過我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈，了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況，所以我選擇保研。

　　今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線，最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所，另一條線是去民營(yíng)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)，去的人比較多，待遇高很多，但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè)，就是創(chuàng)業(yè)，本來創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng)，這一兩年被炒熱了，國(guó)家也開始介入進(jìn)來。

　　我認(rèn)識(shí)不少師兄，去了一些大型國(guó)企或者政府的，都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué)，想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè)，公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào)，當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。

　　政府部門。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門的選調(diào)，比如各省省委辦公廳啊，省委組織部啊，這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊，院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話，可能就需要更往上走才靠譜了，比如校會(huì)主席、副主席，院系團(tuán)委學(xué)生副書記以上等。當(dāng)然，有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的，比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的，不只是成績(jī)，除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。

　　民營(yíng)企業(yè)?，F(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專門學(xué)這塊的可以去，理論上多數(shù)專業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的，不過要輔修相關(guān)方面知識(shí)，而且需要考證，總之不是很容易。不過我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一個(gè)經(jīng)雙，參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可，直接被花旗簽走，年薪50萬。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商，待遇總的來說都很好?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多?？偟膩碚f，有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，這樣選擇面會(huì)寬很多。

　　我的建議是步入大學(xué)之后，抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專門抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方，總的來說可以做的事情和需要做的事情是很多的。

　　怎么樣考好高考?

　　我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，就是成功沒有捷徑。如果說捷徑真的有的話，那就是不斷努力。

　　每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候，你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話，最近已經(jīng)開始改革了，據(jù)說將來文理不分科了。但是高考的制度沒變，出題人沒變，所以應(yīng)對(duì)方法一樣，都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知，考的是熟練掌握程度。

　　那么具體來講高考。

　　首先是語(yǔ)文，分為幾部分，字音字形病句這一類基礎(chǔ)題，以及古文，還有閱讀題，最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)，其后是作文，不同省可能有些不同，大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷，如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄耍敲醋銎饋砜隙ú浑y。對(duì)于作文以外的題目，有些東西驚人的相似，考得就是那幾樣?xùn)|西，來回?fù)Q來回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的，在做了大量的題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來回出現(xiàn)。尤其是閱讀題，答案幾乎是一個(gè)模子里面出來的。

　　作文題主要靠素材積累，平時(shí)看看讀者這樣的書，盡管它只是一本雞湯雜志，但是上面很多素材適合用來寫高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下，拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè)，后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話，110-120以上并不難。

　　數(shù)學(xué)，最重要的是理解知識(shí)點(diǎn)，要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立，函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來。每種題型就練一道題，然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度，這兩道題我只需自己錯(cuò)一道，扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來第一題，第二部分題壓軸的我肯定不會(huì)，口7分，即便這樣也還有138，不是很拖后腿了，結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分，考了144。

　　英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了，建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用，畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛忽悠啊人生態(tài)度啊什么的，盡可不去理會(huì)他，考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效，用瘋狂的速度來刷詞匯量，刷聽力，刷閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒有找到自己的方法的話就去買一套瘋狂英語(yǔ)的書，然后執(zhí)行就是了。這方法比較無腦，不過簡(jiǎn)單而且出成效。

　　還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好，選擇題是不能錯(cuò)的，最多錯(cuò)一個(gè)題，錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分，很痛。面對(duì)理綜不要心慌，合理分配時(shí)間最重要，有時(shí)候選擇題卡住了，不要慌，給自己一個(gè)時(shí)間限制，然后把后面的題做完再說，有空再來看。這三科是都需適當(dāng)刷題的，但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。

　　物理題比較有套路，公式什么的都是有定性的，所以記住公式，明白考點(diǎn)，然后把過程分解的好一點(diǎn)，不要放過其中的細(xì)節(jié)，不粗心就不會(huì)錯(cuò)?；瘜W(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，還要善于串聯(lián)，尤其是后面的大題，猜反應(yīng)的過程那里，比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過的反應(yīng)和考點(diǎn)，還有可能出現(xiàn)完全沒見過的反應(yīng)，如果見多識(shí)廣就比較好，這是需要多數(shù)刷題的，如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化，大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來說不難，概念題更多一些，出題多數(shù)是把概念包裝過了再拿來考，畢竟不需要太多計(jì)算，難度相對(duì)較低。背背書，做做題，記得全面一點(diǎn)就沒有大問題了。我不是文科的，文綜就不提供意見了。不過總的來說，文綜靠背，以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治，很有用。

　　最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。

　　我自己是學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺醒也是最難的。就像我初中，如果不是班主任那一席話，我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽了就只是聽了，可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過去了。當(dāng)你意識(shí)到了，我的一輩子不能這樣過去的時(shí)候，你就覺醒了，自然會(huì)不一樣。所以，家長(zhǎng)能做的事情，恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺醒吧，但是這種事情只能盡力為之，沒法強(qiáng)求。

　　我自己家里面也有上初中高中的親戚，大部分都沒有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來。人的個(gè)性不同，擅長(zhǎng)不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，并且能堅(jiān)持執(zhí)行，那么高考也不算難為之事。

　　唯發(fā)奮才能苦讀。

　　還有一個(gè)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種美德，頌揚(yáng)了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”，說的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài)，不急，不燥，熱切但是不浮躁，高中有三年，堅(jiān)持下來，不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來扎實(shí)學(xué)習(xí)。

　　人生沒有捷徑。人生路很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持走下去，不要放棄。人生，在路上。

　　三方面描述高考倒計(jì)時(shí)100天應(yīng)該注意什么

　　高考專家謝云峰老師給大家整理了一些的往年高考成功家庭的備戰(zhàn)最后沖刺絕招，希望能為大家提供幫助。

　　一、百日沖刺家長(zhǎng)需要做好的準(zhǔn)備有哪些

　　當(dāng)前，廣大家長(zhǎng)必須明確在孩子沖刺高考的“臨門一腳”中的地位和作用。打個(gè)比方來說，家長(zhǎng)就是孩子高考沖刺的助推器，是這場(chǎng)高考戰(zhàn)役的高級(jí)參謀。家長(zhǎng)一定要做好并實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)換”“一個(gè)合作”。兩個(gè)轉(zhuǎn)換，即由老師和學(xué)生的師生關(guān)系向父母和孩子的親子關(guān)系轉(zhuǎn)換，由師生情向親情轉(zhuǎn)換，這樣就能化理性說教為親切的叮囑，化機(jī)械的灌輸為溫馨的交流。一個(gè)合作，即家校聯(lián)手，通力合作，完勝高考。只要懷抱一致的信念，采取一致的行動(dòng)，無論在教育的目的上、過程上還是手段上，都不要發(fā)生分歧，從而確保孩子高考的成功。

　　我建議家長(zhǎng)再給孩子有關(guān)指導(dǎo)孩子高考復(fù)習(xí)的相關(guān)問題要做到以下四個(gè)方面：

　　1、合理的目標(biāo)定位：每個(gè)人的潛力都是被逼出來的。經(jīng)過了一段較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線，孩子往往會(huì)產(chǎn)生疲倦感松懈感，如何適時(shí)的進(jìn)行目標(biāo)定位，引入激勵(lì)機(jī)制，激活考生的潛力?則是家長(zhǎng)當(dāng)前首先面對(duì)的問題。而目標(biāo)又分遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)要略高于現(xiàn)實(shí)能力，“取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下”嘛。但應(yīng)掌握好度，跳一跳要摘得到桃子。目標(biāo)又不可太具體，比如具體到專業(yè)方向，孩子會(huì)很反感，很糾結(jié)，反而影響了復(fù)習(xí)心態(tài)。近期目標(biāo)，要針對(duì)目前正值二輪高考復(fù)習(xí)漲分期的特點(diǎn)，下定每天至少漲2分的決心，80天后我們就可以收獲100多分的漲分成果。這就要求孩子必須處理好目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，要志存高遠(yuǎn)，更要細(xì)致入微。于細(xì)微處見精神，于細(xì)節(jié)處漲分。

　　2、注重科學(xué)的方法：

　　(1)、冥想加回憶，知識(shí)記得牢。知識(shí)的真正掌握要經(jīng)過厚→薄→厚的轉(zhuǎn)換。由薄→厚的轉(zhuǎn)換，主要通過瀏覽教材“目錄”或“提綱”還原知識(shí)體系，用好“改錯(cuò)本”“積累本”，查漏補(bǔ)缺，弄清易錯(cuò)易混知識(shí)。

　　(2)、規(guī)避偏難怪，熟練最重要。熟悉基礎(chǔ)，熟悉題型，熟悉解題思路，熟悉應(yīng)試技巧，讓孩子應(yīng)試變得從容穩(wěn)健，避免劍走偏鋒。以往孩子制勝法寶無非就是兩個(gè)字——熟練。熟練，讓他們輕松實(shí)現(xiàn)了人生超越。這就非常雄辯的說明，考場(chǎng)上有一部分分你得不到是很自然的，而盡力避免失誤以及降低差錯(cuò)率才是衡量孩子考場(chǎng)成功的重要標(biāo)志。

　　(3)、加強(qiáng)規(guī)范性，得分步步高。書寫與表述的規(guī)范，是考生取得得分的“入圍”資格的重要標(biāo)志。書寫與規(guī)范性差了，也許考生表述的內(nèi)容壓根就進(jìn)入不了評(píng)卷老師的“法眼”，早被槍斃在了入圍門檻前。規(guī)范性是走向成功的不二法門。建議：書寫差的，堅(jiān)持每天練一篇字。

　　(4)、心中有模式，手中有法寶。固化解題思路及模式。做到心中有模式，手中有章法。

　　(5)、集眾家之長(zhǎng)，成一家之法。談到方法，孩子極容易盲目自信，可謂“人人自謂握靈蛇之珠，家家自謂抱荊山之玉”。其實(shí)不然，同樣，一個(gè)智慧型的學(xué)生，必定有一套個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法。十八般武藝，為我所用。真正屬于自己的方法總是源自每一道題的苦練，源自每一次考場(chǎng)的成功與失敗，從而形成體驗(yàn)型的學(xué)習(xí)方法。這種方法一經(jīng)形成，則無堅(jiān)不摧，無往不勝。

　　3、積極心態(tài)最重要

　　(1)、首先家長(zhǎng)心態(tài)要積極。高考在即，家長(zhǎng)往往如臨大敵，容易陷入無邊的焦慮之中。如果家長(zhǎng)處理壓力的方式不妥，不僅幫不上孩子，還會(huì)加重孩子的學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)孩子為主，進(jìn)行積極的心理暗示，引導(dǎo)孩子建立自信心。從而以堅(jiān)定的信心和必勝的信念決戰(zhàn)高考。

　　(2)、家長(zhǎng)要把握好關(guān)注“度”。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)求勝心切，動(dòng)輒就問這次月考好多好多分排好多好多名次，孩子很反感。曾有家長(zhǎng)找到我，反映和孩子相處，一談到學(xué)習(xí)就有些緊張，我就告訴他們應(yīng)多從外圍入手，學(xué)會(huì)曲線救國(guó)。比如身體，比如心情，比如跟同學(xué)相處。當(dāng)然也不要過“度”關(guān)注。父母往往認(rèn)為，為了支持孩子高考，他們可以為孩子做任何事。據(jù)我了解，不少考生不洗衣服、不做任何的家務(wù)，甚至有些家長(zhǎng)連孩子梳頭都要包辦。如此細(xì)心的呵護(hù)，無形中反而給孩子增加了壓力。另外，有些孩子臨近高考催著父母給租房子，這也應(yīng)引起家長(zhǎng)重視，其實(shí)這些孩子成績(jī)也未必就因此進(jìn)步了。生活應(yīng)盡量保持“常態(tài)”，不可一驚一乍。

　　4、用語(yǔ)要得體需注意

　　與孩子相處的藝術(shù)，也是一門語(yǔ)言的藝術(shù)。家長(zhǎng)用語(yǔ)稍有不慎，即容易給孩子加重心理負(fù)擔(dān)。我曾經(jīng)做過一個(gè)問卷調(diào)查，學(xué)生最反感的家長(zhǎng)忌語(yǔ)有：

　　(1)、你是父母的全部希望了，你一定要考上某某大學(xué)。

　　(2)、你們班某某同學(xué)這次診斷考試考了多少分啊?去年誰家的某某考上了某某大學(xué)，你像他一樣就好了。

　　(3)、我們不給你壓力，考啥樣是啥樣。考不上再補(bǔ)習(xí)。

　　(4)、考不起大學(xué)，18歲就給我滾。

　　(5)、我們以后不靠你，管好你自己!

　　(6)、現(xiàn)在不好好努力，以后只有……

　　(7)、今年要是考不上理想大學(xué)，你對(duì)得起我們嗎?

　　凡事都要有度?；蛞蚬膭?lì)過多反成壓力，或因順其自然意志松懈，或因指責(zé)批評(píng)自暴自棄。如果想給孩子解壓，一是要讓孩子感受到不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，二是少說多做，也是好辦法。

　　二、百日沖刺考生需要做好準(zhǔn)備有哪些

　　高考日益臨近，考生在學(xué)習(xí)安排上最主要的是復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對(duì)知識(shí)的掌握應(yīng)該是全面、完整的，就算要記憶一些分散的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該把它們歸納到知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中去。如果說，整個(gè)高中階段是學(xué)生“編網(wǎng)”過程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。

　　1、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)

　　落實(shí)就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。

　　2、找漏洞、補(bǔ)漏洞

　　學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

　　3、百寶箱其實(shí)是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

　　百寶箱是個(gè)新鮮玩意，其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目，重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

　　4、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)

　　題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

　　5、既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”

　　考試后，教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好?？记暗哪M測(cè)試，也是一個(gè)好辦法。

　　6、不要輕易放過一道錯(cuò)題

　　對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點(diǎn)，一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績(jī)不能提高嗎?

　　三、百日沖刺應(yīng)避免的三大迎考誤區(qū)

　　百日沖刺時(shí)，每個(gè)人都要根據(jù)自身的情況作出適當(dāng)調(diào)整。而學(xué)生復(fù)習(xí)和家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)該避免進(jìn)入以下“迎考誤區(qū)”。

　　誤區(qū)1：學(xué)校和家庭“分工”不明

　　常常有這樣的同學(xué)，在學(xué)校里埋頭復(fù)習(xí)，“疑難雜癥”則帶回家“閉關(guān)”思考。但往往出現(xiàn)學(xué)校里復(fù)習(xí)環(huán)境太吵鬧，家里解題卻無人求教的情況，最后導(dǎo)致兩處的學(xué)習(xí)效率都不高。

　　[分析]

　　其實(shí)，最后三個(gè)月的時(shí)間是固定的，學(xué)生一定要充分利用和安排好?？梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)的地點(diǎn)分成兩大塊：學(xué)校和家庭。因?yàn)閷W(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)各有優(yōu)勢(shì)，學(xué)校里有老師資源，不懂可以及時(shí)請(qǐng)教，而在家中有比較大塊的時(shí)間可以自由支配。

　　[支招]

　　在開學(xué)之初，一定要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記錄背誦的知識(shí)點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí);而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。同時(shí)還要統(tǒng)籌安排好時(shí)間，既要合理休息，又要充分利用好每段有效時(shí)間。比如每次臨睡前閱讀一篇經(jīng)典美文，既是享受又能幫助提高寫作;起床穿衣時(shí)聽兩首外文歌曲，既提神醒腦又可鍛煉聽力。學(xué)科之間也可以穿插復(fù)習(xí)，比如背誦古文和作英文習(xí)題交替來做，既可緩解長(zhǎng)時(shí)間埋頭某一學(xué)科的疲勞，又可提高學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，一定要按照學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)習(xí)慣來統(tǒng)籌時(shí)間。

　　誤區(qū)2：只顧“補(bǔ)缺”忽略優(yōu)勢(shì)科目

　　在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間中，往往同學(xué)會(huì)犯一個(gè)普遍的錯(cuò)誤，那就是把大部分的精力都放在“查漏補(bǔ)缺”上，而忽略了優(yōu)勢(shì)科目的保持和復(fù)習(xí)。

　　[分析]

　　事實(shí)上，復(fù)習(xí)課比平時(shí)的課程更重要，老師不僅會(huì)幫學(xué)生鞏固舊知識(shí)，還會(huì)在每堂課上拎出一些難點(diǎn)和要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。如果不認(rèn)真聽講，往往錯(cuò)過了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也由此失去擅長(zhǎng)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。因此每年都有學(xué)生在高考中弱勢(shì)學(xué)科成績(jī)有所上升、優(yōu)勢(shì)學(xué)科卻“爆冷”的情況。

　　[支招]

　　提醒“長(zhǎng)短腿”的學(xué)生，“查漏補(bǔ)缺”固然重要，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的復(fù)習(xí)更不可忽視。應(yīng)該保證每堂課專心聽講。至于較為弱勢(shì)的學(xué)科，可以在課后或家庭的復(fù)習(xí)中多花些時(shí)間。

　　誤區(qū)3：缺少計(jì)劃“指哪打哪”

　　高三的下學(xué)期，有些學(xué)生一心撲在復(fù)習(xí)上，至于各種考試和其他重要事宜，則抱著“兵來將擋”的心態(tài)，事到臨頭才撥出時(shí)間匆忙準(zhǔn)備，如此“指哪打哪”往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生顧此失彼。

　　[分析]

　　高三下學(xué)期既是復(fù)習(xí)的沖刺階段，也是“多事之時(shí)”，在開學(xué)之后，會(huì)考、英語(yǔ)口試、各科的模擬考，以及5月份之后填報(bào)志愿，將會(huì)接踵而至。這些都是一些重要的階段點(diǎn)，不可避免，當(dāng)然也不能臨時(shí)抱佛腳。

　　[支招]

　　在開學(xué)之初為自己制作一張計(jì)劃表是相當(dāng)重要的。建議在請(qǐng)教老師之后，將本學(xué)期將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。

　　總之，兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)?，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

　　最后，衷心祝愿所有的高三學(xué)子在2016年高考中旗開得勝，金榜題名。