2018高考生如何提高做真題的效率,真題得這樣做才有效!
2018高考生如何提高做真題的效率,真題得這樣做才有效!
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高考備考:高考真題要這么做才有效
做高考真題有哪些作用
首先,得說說為什么高中生需要反復(fù)做高考真題。很簡單,高考真題代表的是考點和題型趨勢,能力強的教研團隊還能從多年的高考真題中總結(jié)出命題規(guī)律呢!
并且,高考真題是由一群專家級命題人花費大半年的時間,封閉式制作而成,其品質(zhì)能秒殺市面上的任何一套練習(xí)題。做高考真題就像是和高手過招,“招式”見得多了,自然更容易解得其中的奧妙。具體來講,做高考真題有四大作用:
突破重點內(nèi)容
在高考中,總有那么一部分知識是必考、易考、??嫉摹W(xué)生有的放矢地學(xué)好這些知識點,更容易拿分。在反復(fù)練習(xí)真題的過程中,重點內(nèi)容因為出現(xiàn)的頻率高,被練習(xí)的次數(shù)多,掌握也會更好。
檢驗學(xué)習(xí)效果
每年的高考真題在命題角度、題量、題型、難度等方面都進行了充分考慮和精心設(shè)計,是最好的檢驗題目。每次做真題,都是一次檢驗學(xué)生知識水平的絕佳機會。抓住這個機會,充分挖掘做題過程中反應(yīng)出的知識點掌握方面的缺漏,對學(xué)習(xí)大有裨益。
把握命題思路
真題是由命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣制作的,善于抓住多數(shù)學(xué)生在某一知識點上的短處,以便讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。通過真題研究與練習(xí),在做題過程中不斷總結(jié)和體會,理解命題專家的思路,知道他們是怎樣設(shè)置“陷阱”,效果絕對立竿見影。
提高實戰(zhàn)經(jīng)驗
做高考真題,還能讓學(xué)生提前體驗高考的氛圍,提高應(yīng)試的實戰(zhàn)經(jīng)驗。無論是考試時間的把握、解題方法的靈活運用還是答題過程的規(guī)范性,這些都可以在做真題的過程中得到鍛煉,為真正的高考考試奠定基礎(chǔ)。
2018高考生如何提高做真題的效率
一輪復(fù)習(xí)如何使用真題
一輪復(fù)習(xí)之所以重要,原因在于它是整個高三學(xué)年的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,起到了承上啟下的作用。從一輪復(fù)習(xí)的時間跨度來說,整個九月至次年二月都處于一輪復(fù)習(xí)階段;從知識整合角度來說,一輪復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識,復(fù)習(xí)舊知識的過程;從復(fù)習(xí)的廣度來說,一輪復(fù)習(xí)橫掃了高考的所有知識點。
在第一輪復(fù)習(xí)過程中,前期我們還在學(xué)習(xí)新知識,后期老師必然會帶領(lǐng)大家“事無巨細(xì)”地用足教材,將高中三年的所有知識點一過一遍,因為第一輪復(fù)習(xí)中力求追求全面和知識的系統(tǒng)性、完整性、構(gòu)建知識體系,力求做到知識無遺漏。
在這里要提醒大家,所謂將知識點過一遍并不是把平時學(xué)習(xí)過的知識簡單地重復(fù)一遍,而是要在對知識整體和各個單元知識部分之間的關(guān)系作仔細(xì)的探究后,按邏輯結(jié)構(gòu)及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把平時所學(xué)的各個單元的、局部的、分散的、零碎的知識及解題的思想、方法和規(guī)律進行縱橫聯(lián)系,“以線串珠”,使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,從而將各部分知識進行有機的整合、構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)體系,以形成整體的“認(rèn)知框架”、進一步完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
如果要將所有知識點掌握,勢必需要習(xí)題的輔助,訓(xùn)練我們的做題技巧,這時候老師會根據(jù)我們的學(xué)習(xí)程度,安排課后作業(yè),同時我們自己也需要根據(jù)自身的掌握程度做相關(guān)專題訓(xùn)練,當(dāng)然高考真題也該“出場”了!
這時,如何使用高考真題呢?難道要投身于題海中嗎?當(dāng)然不是!
如果你現(xiàn)在急于感受高考題的風(fēng)格,必然有很多題不會做、會做錯。我們要做的只是認(rèn)知高考真題、熟悉高考題的命題風(fēng)格,具體可以總結(jié)哪些類型的題目經(jīng)常出現(xiàn)在高考中,近三年的高考題有哪些相似之處,從這些高考試題中尋找高考出題的風(fēng)格。提前感受高考試題,但這些也只是練練手罷了,不要為錯誤太多而喪失信心。
其實對于真題,最重要的是去研究、去體會,做多少題、做多少次并不是重點,體會解題思路更重要。
二輪三輪復(fù)習(xí)如何使用高考真題
二三輪復(fù)習(xí)做真題的目的有兩個,其一是查漏補缺,系統(tǒng)檢驗復(fù)習(xí)效果,其二是提前進行高考演練,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在真題訓(xùn)練過程中,有以下幾個注意點
按年份做真題套卷
現(xiàn)在做真題主要是提前體驗考試氛圍,找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進行訓(xùn)練,以便能全方位感受考試情景。一般來說,近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息,可以起到很好的查漏補缺效果。
每份卷子至少做2遍
第一遍做真題時,先按照高考時間要求,完全模擬考試的真實氛圍。比如高考數(shù)學(xué)是上午9:00—11:30進行,在訓(xùn)練時最好也能選擇相同或接近的時間段,培養(yǎng)自己在該時間段內(nèi)對指定科目的做題感覺,提高實戰(zhàn)水平。答完之后,做好考后試卷分析,對錯題分析錯因,對難題歸納總結(jié)。
在第二遍做題時,可以適當(dāng)?shù)販p少20-30分鐘的答題時間,有意識地培養(yǎng)自己的答題速度,以便在考場上能達(dá)到速度和準(zhǔn)確率的完美平衡。對完答案后,再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。
高一高二生該如何做真題
高考真題訓(xùn)練對高一高二學(xué)生也很重要。高一高二適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱骖}對今后的學(xué)習(xí)會有幫助。做真題時你會發(fā)現(xiàn)有很多題不會做、會的做錯的情況,但是沒關(guān)系,你做真題的主要目的是感受高考題的風(fēng)格,夯實考點知識。因為大多數(shù)情況下,高考題的命題風(fēng)格跟平時考試及地區(qū)模擬考都有所不同,越早適應(yīng)高考題的出題風(fēng)格,對你的學(xué)習(xí)越有好處。
按知識點做題
對于高一高二生來說,做高考真題并不是非要一張一套卷子來做,反而是一道題一道題來做效果更好。
找一些你正在學(xué)或者已經(jīng)學(xué)過的知識點,配合知識點做相應(yīng)的高考題,看有沒有掌握,力求夯實基礎(chǔ)!高考試卷基本上是“歲歲年年‘點’相似”,掌握好這些相對穩(wěn)定的考點,對以后高三的復(fù)習(xí)很有利。
反復(fù)翻看,歸納總結(jié)
歷年真題,并不是做一遍就可以它放一邊了,一定要反復(fù)看??吹枚嗔?,就會發(fā)現(xiàn)知識點會以什么角度命題,哪些是陷阱,哪些是難點等等?,F(xiàn)在,就可以有意識地開始總結(jié),對高考題的命題思路、解題方法等進行詳細(xì)的比較分析。
高考備考:這四個時間點復(fù)習(xí)效率翻倍
據(jù)生理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),高中學(xué)生一天有四個時間點,大腦是最清醒的,也是最佳的學(xué)習(xí)時間段,只要安排得當(dāng),就能輕松掌握、鞏固知識,達(dá)到高效復(fù)習(xí)效果。
高一、高二的同學(xué)可以用來彌補自己的不足,高三的同學(xué)可以根據(jù)自己的情況進行高三復(fù)習(xí)!
下面讓我們來看下這四個復(fù)習(xí)高效時間點分別是哪幾個?
第一個最佳學(xué)習(xí)時間點:
清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,大腦處于新的活動狀態(tài),清醒得很。此時無論認(rèn)字還是記憶印象都會很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為合適,如英語單詞、數(shù)學(xué)公式、語文詞句等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。所以清晨是一個最佳的學(xué)習(xí)記憶時間。
第二個最佳學(xué)習(xí)時間點:
上午8點至10點,人的精力充沛,大腦容易興奮,思考能力狀態(tài)最佳,此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)充分利用。在這個時間段,高中學(xué)生可以重點鞏固、復(fù)習(xí)重難知識點,以面對高考中將會遇到的各種難題。
第三個最佳學(xué)習(xí)時間點:
下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來復(fù)習(xí),加深印象,歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。一般在進行知識系統(tǒng)化整理的過程中,也是對知識點的一次鞏固記憶,對于加深大腦對其的記憶是很有幫助的。
第四個最佳學(xué)習(xí)時間點:
入睡前一小時。利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不容易忘記。而且許多人在準(zhǔn)備休息到正式休息時,還需要一段準(zhǔn)備時間,抓緊機會好好的利用這段時間,多記憶一兩個知識點也是不錯的安排。畢竟對于高三學(xué)生而言,時間不夠是眾人最直觀的感受,恨不得一天能有48小時,抓住每分每秒,對于每個高中學(xué)生來說,都是十分有價值的。
因此,對于高中學(xué)生而言,提高復(fù)習(xí)效率是重要的,這一點毋庸置疑。在努力掌握提高復(fù)習(xí)效率的技巧外,還要結(jié)合大腦的活動規(guī)律,才能讓提高復(fù)習(xí)效率這件事,達(dá)到事半功倍的效果。