備考必讀:高三學(xué)生怎么復(fù)習(xí)最有效

　　教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀!

　　如何利用寒假時(shí)間逆襲 如何巧用假期時(shí)間成功逆襲

　　一、如何利用好高三寒假

　　1、清楚自己遇到哪些問(wèn)題，并且尋找導(dǎo)致問(wèn)題的因素

　　如果你覺得自己沒有努力，有的還沉迷于游戲中，而且你認(rèn)知到專注很重要，那么從寒假起，就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達(dá)能力減分，那么從寒假起就注重書寫質(zhì)量;如果你覺得一些你認(rèn)為不考的知識(shí)點(diǎn)和題型，在考試中卻出現(xiàn)了，那么寒假就抽時(shí)間好好的補(bǔ)救;你自己的問(wèn)題，只有你自己知道。

　　2、清楚你自己力所能及能做到什么

　　很多學(xué)生知道問(wèn)題出在哪里，自己也想著解決，結(jié)果自己力量夠不上解決這些問(wèn)題，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題絕對(duì)不是輕描淡寫就行的，要全面系統(tǒng)地分析。再有，很多學(xué)生都知道，寫作要有深度，那么怎樣做才能有深度，你自己能解決哪些問(wèn)題，如果連一點(diǎn)思路都沒有，那么在放寒假之前或者放寒假期間，可以找一些靠得住的資源，例如說(shuō)資料、學(xué)校老師、信賴的人等等。

　　了解自己，清楚自己，然后做最好的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案，一個(gè)可行性高的復(fù)習(xí)方案，可以為你避免浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，提高復(fù)習(xí)效率。

　　從考試的角度看，為了考試的需要而準(zhǔn)備，那么需要你要知道考試考什么，包括知識(shí)點(diǎn)、題型、要求、以及你要達(dá)到的分?jǐn)?shù)等等。那么要求你，可以最大限度地做考試必考的綜合題，看看做題的時(shí)候暴露出哪些問(wèn)題。把這些問(wèn)題都明確下來(lái)一一彌補(bǔ)。

　　二、寒假怎么才能逆襲

　　1、先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短)，這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

　　2、同時(shí)，可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

　　3、做題也不能少，做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

　　備考必讀:高三學(xué)生寒假干什么最有效

　　一、高三寒假怎么學(xué)習(xí)最有效

　　甲類學(xué)生：成績(jī)較好，期末考試在九十分左右，平時(shí)的單元考試最差一般也在八十五分以上。這樣的學(xué)生，一輪復(fù)習(xí)的中要求的基本概念基本能力都掌握較好，之所以沒有達(dá)到很高的水平，就是有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)，沒有理解透徹，某些類型的習(xí)題掌握不熟練，表現(xiàn)在每次考試中都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一些沒有掌握的問(wèn)題。這類學(xué)生，假期重要的工作是查缺補(bǔ)漏，找出自己還存在的問(wèn)題，可以通過(guò)做各區(qū)的期末試題來(lái)查找自己的不足，每一兩套題來(lái)一個(gè)總結(jié)，自己或者找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)進(jìn)行講評(píng)，尋找知識(shí)漏洞，及時(shí)修補(bǔ)，各區(qū)的試題合在一起，幾乎把重要的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)檢測(cè)到了。只要都掌握好，也就達(dá)到了一個(gè)高的水平。

　　乙類學(xué)生：成績(jī)一般，平時(shí)考試大都在六七十分，期末考試海淀的話在六十分左右，西城在八十分左右，都屬于中間水平。這部分學(xué)生大都是感覺自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)了，但考試時(shí)往往沒有思路，老師一講，自己馬上就會(huì)做了，學(xué)生自己往往歸結(jié)為一時(shí)沒有想起來(lái)。其實(shí)，并不是偶然沒有想起來(lái)的原因，因?yàn)檫@部分學(xué)生，基本都不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中遇到的題，只要和原來(lái)的題不同，就感覺到是新題。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，習(xí)題的類型，做題的方法都要?dú)w納總結(jié)，學(xué)生都沒做到。這部分學(xué)生，假期的工作要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的重點(diǎn)題型，進(jìn)行歸類總結(jié)。

　　丙類學(xué)生：成績(jī)較差，考試不及格是常事。這部分學(xué)生一輪復(fù)習(xí)基本沒有達(dá)到效果，一輪復(fù)習(xí)的重要性，我也多次說(shuō)過(guò)，但學(xué)生和家長(zhǎng)往往引不起注意。這部分學(xué)生已經(jīng)到了很危急的時(shí)候，這樣下去，最后的成績(jī)也許只有好學(xué)生的一半多點(diǎn)，比物理好學(xué)生一百一十多分，差的五六十分。這部分學(xué)生要趕快找個(gè)老師一對(duì)一輔導(dǎo)了，因?yàn)榘凑找话闵洗蟀嗾n的方法，這部分學(xué)生會(huì)越來(lái)越差。也不能按照章節(jié)一章章復(fù)習(xí)，那樣復(fù)習(xí)的話，學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)還是白浪費(fèi)時(shí)間，要先把主干知識(shí)學(xué)會(huì)，才可以跟上學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　二、如何讓孩子的寒假更有意義

　　一、過(guò)好春節(jié)。我們比的是效率的高低，不是時(shí)間的長(zhǎng)短。不會(huì)休息就不能很好的學(xué)習(xí)，幾天的春節(jié)，一定要放松。高考之前，春節(jié)是考生唯一“放大假”的理由，家長(zhǎng)要充分理解和配合，讓考生從書本和試卷中完全走出來(lái)，好好的休息。有條件的家庭建議創(chuàng)造一些活動(dòng)讓學(xué)生在獲得深度休息的同時(shí)還獲得了成功的快感，為他后來(lái)的奮斗增強(qiáng)自信心。

　　二、找出原因。寒假里沒有周考、月考的壓力，學(xué)生可以適度放松，但也不要忘記分析期末考試成績(jī)。期末考試是進(jìn)入高考復(fù)習(xí)以來(lái)最接近高考的模擬測(cè)試，期末成績(jī)存在的差距有必要很好的利用，以便從差距中找到考試成績(jī)不理想的真正原因。

　　三、制定計(jì)劃。計(jì)劃是取勝的前提。為使假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天之中，我建議，高三學(xué)生首先制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃。一個(gè)是學(xué)習(xí)和休息的假期整體計(jì)劃，另外就是每天具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。最好能細(xì)化到每個(gè)時(shí)段做什么，真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。

　　四、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的方法。很多考生非常努力，但成績(jī)并不理想，其根本原因就是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　五、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)?？疾鞂W(xué)生靈活應(yīng)用課本知識(shí)是高考出題的改革方向，每科大分值的題更是如此。學(xué)生要關(guān)注時(shí)事新聞，開拓視野，在休息時(shí)還要注意積累和儲(chǔ)備知識(shí)。現(xiàn)在高考政治和語(yǔ)文等科目中都需要學(xué)生了解時(shí)事新聞、熱議話題。假期里可以多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，留心身邊發(fā)生的社會(huì)事件，用所學(xué)的知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象。