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2019數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)題精選及復(fù)習(xí)方法攻略

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2019數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)題精選及復(fù)習(xí)方法攻略

  教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的各科高考備考復(fù)習(xí)文章,供考生參考,歡迎大家閱讀!

  2019數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)題精選 等你來收藏

  一、三角函數(shù)題

  注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性。轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí),套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號(hào)看象限)時(shí),很容易因?yàn)榇中?,?dǎo)致錯(cuò)誤!一著不慎,滿盤皆輸!想了解更多請(qǐng)點(diǎn)擊 2019高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成敗關(guān)鍵在于這些方面

  1.證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng),誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

  2.最后一問證明不等式成立時(shí),如果一端是常數(shù),另一端是含有n的式子時(shí),一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,一般考慮數(shù)學(xué)歸納法。

  用數(shù)學(xué)歸納法時(shí),當(dāng)n=k+1時(shí),一定利用上n=k時(shí)的假設(shè),否則不正確。利用上假設(shè)后,如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是,用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子,看符號(hào),得到目標(biāo)式子,下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上:由①②得證; 3.證明不等式時(shí),有時(shí)構(gòu)造函數(shù),利用 函數(shù) 單調(diào)性很簡(jiǎn)單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí))。

  1.證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡(jiǎn)單; 2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時(shí),最好要建系; 3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問題、鈍角、銳角問題)。

  1.搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數(shù); 2.搞清是什么概率模型,套用哪個(gè)公式; 3.記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式; 4.求概率時(shí),正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1); 5.注意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹圖等基本方法; 6.注意放回抽樣,不放回抽樣; 7.注意“零散的”的知識(shí)點(diǎn)(莖葉圖,頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透; 8.注意條件概率公式; 9.注意平均分組、不完全平均分組問題。

  1.注意求軌跡方程時(shí),從三種曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)著想,橢圓考得最多,方法上有直接法、定義法、交軌法、參數(shù)法、待定系數(shù)法;

  2.注意直線的設(shè)法(法1分有斜率,沒斜率;法2設(shè)x=my+b(斜率不為零時(shí)),知道弦中點(diǎn)時(shí),往往用點(diǎn)差法);注意判別式;注意韋達(dá)定理;注意弦長(zhǎng)公式;注意自變量的取值范圍等等;

  3.戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分,爭(zhēng)9分,想12分。

  1.先求函數(shù)的定義域,正確求出導(dǎo)數(shù),特別是復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),單調(diào)區(qū)間一般不能并,用“和”或“,”隔開(知函數(shù)求單調(diào)區(qū)間,不帶等號(hào);知單調(diào)性,求參數(shù)范圍,帶等號(hào));

  2.注意最后一問有應(yīng)用前面結(jié)論的意識(shí); 3.注意分論討論的思想; 4.不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí); 5.恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法); 6.整體思路上保6分,爭(zhēng)10分,想14分。

  高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  1、先看一下近三、五年的高考真題,并不要去做這些高考真題,而是要從中分析出那些是真正的高考考點(diǎn),從而為整個(gè)一年的高考復(fù)習(xí)定下一個(gè)正確的基調(diào)。

  2、 分析自己的實(shí)力特征,果斷對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍。

  3、 正確對(duì)待模擬考試與 模擬題 。

  4、做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要不停的找數(shù)學(xué)題類型,多做復(fù)習(xí)題。

  高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的策略和方法

  高三數(shù)學(xué),不同于高一高二階段,隨著知識(shí)內(nèi)容的進(jìn)展,由單純新授課轉(zhuǎn)變到復(fù)習(xí)課,掌握一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法最關(guān)鍵。

  回歸課本,注重基礎(chǔ),重視預(yù)習(xí)。

  數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法,是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。回歸課本,自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,確?;靖拍?、公式等牢固掌握,。復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時(shí)間緊。要提高復(fù)習(xí)效率,必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑。

  提高課堂聽課效率,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦。

  到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,通過復(fù)習(xí),學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么,哪些還不知道,因此在復(fù)習(xí)課之前一定要有自已的思考,聽課的目的就明確了。現(xiàn)在學(xué)生手中都有復(fù)習(xí)資料,在老師講課之前,要把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽課過程中的困難。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn),思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí),消化,思考。

  選擇題怎么做

  雖然是“選擇題”,但重要的不是在“選”,不是看著選項(xiàng)去挑。在練習(xí)中,應(yīng)該明白選項(xiàng)對(duì),為什么不對(duì),改成什么樣子就對(duì)了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣,掌握過程,要知道是“因?yàn)槭窃鯓拥?,所以才怎樣?rdquo;。做選擇時(shí),不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的,不是選出來的。

 ?、窬淼倪x擇題最好按順序做。速度不宜過快,對(duì)于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記,以后復(fù)查。審題要細(xì),對(duì)于選項(xiàng)是定還是否要有根據(jù),充分利用單選的特點(diǎn),用好排除法和推理法。選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時(shí)心理因素的影響,前三題往往錯(cuò)誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題,若沒有充分理由說服自己,最好尊重第一印象。復(fù)查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。

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