2018屆高考物理階段檢測試題
2018屆高考物理階段檢測試題
平時(shí)多做物理階段檢測題也是復(fù)習(xí)的一種方式，讓我們拿起筆，埋頭做2018屆高考物理階段檢測試題。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于2018屆高考物理階段檢測試題，希望能幫助到您!
2018屆高考物理階段檢測試題、選擇題
1.四個質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動，它們的速度一時(shí)間圖象分別如下圖所示，在2s未能加到出發(fā)點(diǎn)的是
2.關(guān)于人造地球衛(wèi)星及其中物體的超重、失重的問題，下列說法正確的是
A.在發(fā)射過程式中向上加速時(shí)產(chǎn)生超重現(xiàn)象
B.在降落過程中向下減速時(shí)產(chǎn)生失重現(xiàn)象
C.進(jìn)入軌道后做勻速圓周運(yùn)動，不產(chǎn)生失重現(xiàn)象
D.失重是由于地球?qū)πl(wèi)星內(nèi)物體的作用力減小而引起的
3.2010年1月17日，我國成功發(fā)射北斗COMPASS—G1地球同步衛(wèi)星，據(jù)了解這已是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)射的第三顆地球同步衛(wèi)星，則對于這三顆已發(fā)射的同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是
A.它們環(huán)繞地球運(yùn)行可以不在同一條軌道上
B.它們的運(yùn)行角速度相同
C.它們的運(yùn)行速度大小相等，且都大于7.9km/s
D.它們的向心加速與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等。
4.以υ0的速度水平拋出一物體，當(dāng)其水平分位移與豎直分位移相等時(shí)，下列說法正確的是
A.豎直分速度大小是υ0 B.即時(shí)速度的大小是 υ0
C.運(yùn)動時(shí)間是 D.運(yùn)動時(shí)間是
5.質(zhì)量為M的小球，用長為 的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，在O點(diǎn)的正下方 處有一光滑的釘子P，把小球拉到與釘子P等高的位置，擺線被釘子擋住。如圖所示，讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球第一次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)
A.小球運(yùn)動的線速突然減小 B.小球的角速度突然減小
C.小球的向心加速度突然增大 D.懸線的拉力突然增大
6.“快樂向前沖”節(jié)目中有這樣一種項(xiàng)目，選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上，如果已知選手的質(zhì)量為m，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時(shí)繩與豎直方向夾角為α，如圖所示，不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，下列說法正確的是
A.選手?jǐn)[動最低點(diǎn)時(shí)所受繩子的拉力等于mg
B.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)所受繩子的拉力為大于mg
C.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)所受繩子的拉力大于選手對繩子的拉力
D.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)的運(yùn)動過程中，其運(yùn)動可分解為水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向上的勻加速運(yùn)動。
7、質(zhì)量為1㎏的物體，放在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運(yùn)動，水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移S之間的關(guān)系如圖所示，重力加速度取10m/s2，則下列說法正確的是
A.s=3m時(shí)速大小為
B.s=9m時(shí)速大小為
C.OA段加速度大小為3m/s2
D.AB段加速度大小為3m/s2
8.如圖所示，水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m,以υ0=2m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A點(diǎn)處，已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4，g取10m/s2由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕，則小煤塊從A運(yùn)動到B的過程中
A.小煤塊從A運(yùn)動到B的時(shí)間是
B.小煤塊從A運(yùn)動到B的時(shí)間是2.25S
C.劃痕長度是4m
D.劃痕長度是0.5m
9.如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個質(zhì)量為M的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為
A.mg B. C. D.
10.如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一質(zhì)量為2kg的物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動，拉力F與物體位移X的關(guān)系如圖b所示(g=10m/s2)，則正確的結(jié)論是
A.物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài) B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
C.彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm D.物體的加速度大小為5m/s2
2018屆高考物理階段檢測試題、非選擇題
11.(4分)如圖甲所示，用n條相同材料制成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉一質(zhì)量為m的物塊。改變橡皮條條數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，保證每次橡皮條的伸長量均相同，則物塊的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關(guān)系如圖乙所示，若更換物塊所在水平面的材料，再重復(fù)做這個實(shí)驗(yàn)，則圖乙中直線與水平軸線間的夾角將 。
A.變小 B.不變 C.變大 D.與水平面的材料有關(guān)
12.(6分)(1)在一次探究活動中，某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5㎏，用水平恒力F向左拉金屬板B，使其向左運(yùn)動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，g取10m/s2，則A、B間的動摩擦因數(shù) =
(2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為0.1s的幾個點(diǎn)，如圖(b)所示，各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動的速度 = m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
13.(8分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當(dāng)墊高，使小車在 (填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做 運(yùn)動;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中所用交流電的頻率為50Hz.得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個點(diǎn)取一個點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為 m/s2.
三、本題共4小題，共42分，解答時(shí)請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能給分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
14.(8分)某汽車以不變的速率駛?cè)胍粋€狹長的水平90°圓弧形彎道，彎道兩端連接的都是直道，有人在車內(nèi)測量汽車的向心加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。求：
(1)汽車轉(zhuǎn)彎所用的時(shí)間t;
(2)彎道的半徑r。
15.(10分)一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角 =37°足夠長的斜面，已知滑塊上滑過程中的 圖象如圖所示，取sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2，求：
(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)滑塊返回斜面底端時(shí)的速度大小。
16.(12分)雜技中的“頂竿”由兩個演員共同表演：站在地面上的演員肩部頂住一根長竹竿，另一演員爬至竹竿頂端由靜止開始下滑，滑到竹竿底部時(shí)速度正好為零，若通過傳感器測出竿上演員自竿頂滑下過程中頂竿人肩部的受力情況如圖(a)所示，已知竹竿上演員質(zhì)量為m1=40kg，竹竿質(zhì)量m2=10kg，竹竿始終保持豎直，g=10m/s2.
(1)取向下為正方向，請?jiān)趫D(b)畫出竹竿上的人下滑過程中的加速度a隨時(shí)間t變化的圖象(不要求寫出計(jì)算過程);
(2)估測出竹竿的長度h。
17.(12分)小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)球某次運(yùn)動到最低點(diǎn)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為 ，重力加速度為g，忽略手的運(yùn)動半徑和空氣阻力。求：
(1)繩斷時(shí)球的速度大小 ;
(2)繩能承受的量大拉力;
(3)改變繩長(繩承受的最大拉力不變)，保持手的位置不動，使球重復(fù)上述運(yùn)動，若繩仍在球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?
2018屆高考物理階段檢測試題答案
一、本題共10個小題，每小題4分，共40分，每小題全對4分，部分對2分，有錯選0分。
1.AD 2.A 3.B 4.BD 5.B 6.B 7.ABC 8.BD 9.C 10.CD
二、本題共3小題，共18分
11.B(4分)
12.(1)0.29～0.30(3分) (2)0.80(3分)
13.(1)不掛(2分);勻速(2分) (2)0.6(4分)
三、本題共4小題，共42分
14.(8分)解：(1)由圖象可得汽車轉(zhuǎn)彎所用的時(shí)間：t=10s……………………(3分)
(2)汽車轉(zhuǎn)彎過程中做圓周運(yùn)動，a= …………………………………………(2分) ………………………………………………………………………………(2分)
解得r=50m。……………………………………………………………………………(1分)
15.(10分)解：(1)滑塊的加速度a= ………………(1分)
滑塊沖上斜面過程中，mgsin ………………………………(2分)
代入數(shù)據(jù)解得 ………………………………………………………………(1分)
(2)滑塊向上運(yùn)動的位移 …………………………………………(2分)
滑塊下滑過程中， (2分)
滑塊返回底端的速度 ……………………………………(2分)
16.(12分)解：(1)a-t圖象如圖所示(6分)
(2)t1=4s時(shí)達(dá)到最大速度， .………………………………(3分)
0～4s，下滑距離為h1, ………………………………………(1分)
4s～6s，下滑距離為h2, ………………………………………(1分)
竹竿的長度h=h1+h2=12m……………………………………………………………(1分)
17.(12分)解：(1)設(shè)繩斷后環(huán)做平拋運(yùn)動時(shí)間為t1，
豎直方向： ，水平方向： ………………………………(2分)
得 ……………………………………………………………………(1分)
(2)設(shè)繩能承受的最大拉力大小為Fm,
球做圓周運(yùn)動的半徑為R= ………………………………………………(1分)
………………………………………………………………(2分)
得 。…………………………………………………………………(1分)
(3)設(shè)繩長為l，繩斷時(shí)球的速度大小為 ，
有 …………………………………………(1分)
繩斷后球做平拋運(yùn)動，豎直位移為d- ，水平位移為x時(shí)間為t2。
有 ……………………………………………………(2分)
有 ………………………………………………………………(1分)
當(dāng) 時(shí)，x有極大值xmx= …………………………………………(1分)
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