2017年高考志愿填報技巧總結(jié)_2017高考志愿填報技巧
2017年高考志愿填報技巧總結(jié)_2017高考志愿填報技巧
2017年考生在高考填報志愿的時候，一定要注意技巧和方法，別胡亂任意填寫，因此掌握志愿填報技巧很關(guān)鍵，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母呖贾驹柑顖蠹记桑Ｍ麑δ阌袔椭?/p>
高考志愿填報技巧
高考志愿填報技巧(一)要重視抓早，不要輕視趕晚
很多家長考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
高考志愿填報技巧(二)要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓，其實這是很不合適的。
首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業(yè)，有一定的認識。
其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。
所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
高考志愿填報技巧(三)要有理有據(jù)，不要憑想當然
高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。
那應該怎樣選擇學校呢?
首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。
其次，要從學校的內(nèi)涵上去識別大學。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學校的強勢學科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點學科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。
因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數(shù)量是大學整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學生未來的去向。
高考志愿填報技巧(四)要分批填報，不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上，只報了1所或者2所學校。我國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業(yè)的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少。
考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報，對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。
高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分數(shù)高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。
高考志愿填報技巧(五)要量體裁衣，不要只追名校
我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取。可是，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上。
如果說這僅僅是他學習上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。
第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。
第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎的，最終會反映到學校的錄取分數(shù)線上。
其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數(shù)線的基礎上，再準確判斷并預測學校今年的錄取分數(shù)線。
高考志愿填報指導
估分
對于估分，學習啦小編認為考生估分有三要素：
1.有的題目雖然答對了，但是，只要少一步或少一論點，也會被扣分;
2.即使答案錯了，也可能會得分，因為其中的某些步驟可能是對的。但是，在這時候，分數(shù)要往低的估。
3.一個特殊情況是，如果解答的方法和標準答案提供的不一樣，最好請老師把關(guān)。
按往年經(jīng)驗，部分考生出現(xiàn)估分數(shù)不準，主要原因是考生記憶不太準確，尤其是綜合試卷，好多個學科交叉在一起，考生往往受標準答案影響以為自己選的就是正確答案。
學習啦小編建議：
1.在估分之前，考生可以試著重做一遍試題，之后再對標準答案，這樣估分就會較準確。
2.由于文科的伸縮性比較大，所以在估完分之后，再減少5分至10分，也是很正常的。
3.還可以采用前后松緊不一致的原則。例如，這道題估得稍寬松些，那道就應嚴一些;這科松些，那科便嚴些。這樣分數(shù)可互補，總分不會相差很大。
總之，如果學生一時拿不定主意，最好直接與老師商量，這也正是目前我市各學校組織考生返校統(tǒng)一估分的目的所在。
自我定位
填志愿切不可“賭博”，也無需“賭博”。
說到填報志愿，許多家長會異口同聲地說：“難啊!”其實不然。填志愿切不可“賭博”，也不需要“賭博”。因為就目前來看，上大學并非是學生的最終目標，這只是第一步，上了大學后還有很多可以實現(xiàn)的目標。我與許多家長講，填報志愿“退一步海闊天空”。我認為，上“還算滿意”的大學和“比較滿意”的專業(yè)最重要。即使上了一般大學也可以考研、出國上更好的大學;即使錄取到了一般專業(yè)，也可以通過學習和努力轉(zhuǎn)入滿意專業(yè)。
1、準確定位
高考填報志愿，對自己準確定位很重要。報什么大學及哪個專業(yè)一定要與自己在全體考生中所處的位置掛鉤。建議考生定位時采用如下方式：
一是近期\(包括上學期期中之后\)重要考試情況，主要考慮班級、學校成績排名變化規(guī)律，是上升、下降還是平穩(wěn)。注意：名次在正負10名變化為平穩(wěn);
二是絕對分數(shù)的變化\(正負15分為平穩(wěn)\)只作為參考，尤其要參考單科成績變化，作為尋找變化原因及努力的重點;
三是所屬區(qū)縣重要考試的排名變化\(100名變化仍為平穩(wěn)\);
四是根據(jù)這些重要考試，尤其是“一模”和“二模”之間所有類似高考試卷水平的考試的平均得分加之排名變化規(guī)律，得到比較合適的定位分數(shù)范圍。成績波動是正常的，切不可把某一次分數(shù)不加分析地當做考生的水平。
2、準確為學校定位
在填報志愿時，對學校的準確定位更重要。這實際是解決多少分能上這所學校的問題。筆者建議，要做到“四要”和“四不要”：
一是要去大學招生網(wǎng)站或通過學校簡章及宣傳材料查詢學校的錄取分數(shù)，而不要一味地“聽說”或按統(tǒng)計材料確定最低分數(shù)。因為錄取統(tǒng)計分數(shù)雖然是絕對真實的，但其中包含了當年所有錄取到該?？忌姆謹?shù)，如自主招生和各種特長生的分數(shù)是可以低于統(tǒng)招提檔線的，考生要關(guān)心統(tǒng)招分數(shù)線。
二是要看學校近3至5年在本市招生的最低分數(shù)與當年本市本批次分數(shù)控制線之間的分差及其變化范圍，去掉特高或特低分數(shù)，然后確定其大概分數(shù)線\(有一定規(guī)律和范圍\)，尤其可確定該校和其他學校的比較分數(shù)及位置。不要只看學校某一年的絕對分數(shù)和分差，更不要只看最近一年的情況。
三是要直接了解學校的層次、近幾年招生情況，尤其是政策\(如人數(shù)、專業(yè)、二志愿及政策加分等\)的變化，不要盲目地聽某幾個人說或社會上與高考關(guān)系不大的排序來“想當然”。
四是要統(tǒng)籌考慮京內(nèi)高校和京外高校，不要過分追求在京就讀，更不必降檔在京選擇學校。
選擇學校
北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首府城市。
在哪里上大學非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發(fā)達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。
對于北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經(jīng)見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學，你的收獲會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是了解中國，了解更豐富的中國。
麻煩的是，北京上海分數(shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就布局的一個大學群，學科門類齊全，學術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校(當然現(xiàn)在不一樣了)。
這里面糾結(jié)的就是沈陽，原來在東北布局的重要的大學都不在沈陽，比如綜合性大學吉林大學在長春，工科重點大學在大連，還有一個重要的工科學校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。
推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發(fā)展，我們開眼界，必須考慮深圳了。
高考志愿填報指南
1.如何為志愿填報做好充分的準備工作?
一是搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，了解院校招生章程;
二是查詢有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分數(shù)和錄取考生的位次情況;
三是了解今年在本省市招生的學校、專業(yè)、人數(shù);
四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;
五是了解本人體檢結(jié)果，避開限報的學校、專業(yè)。
2.如何減少志愿填報的撞車現(xiàn)象?
一是考生應量體裁衣，根據(jù)自己高考成績(或平時成績、模擬成績)的位次，對照往年各學校專業(yè)錄取分數(shù)情況、位次情況;
二是注意填報時留有余地;注意體檢結(jié)果，避開限報專業(yè);
三是特別注意有的學校招生“大小年”現(xiàn)象，詳細分析近年錄取資料;
四是注意預報志愿后，考區(qū)、中學反饋的信息，如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，需要調(diào)整所報志愿。
3.如何避免高分低錄甚至落榜?
應堅持以下原則：1、實事求是，找準自己的位置;2、所填志愿拉開檔次;3、冷門與熱門學校專業(yè)相結(jié)合;4、省內(nèi)與省外院校相結(jié)合;5、避開體檢結(jié)果所限學校、專業(yè)。6、各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
4.錄取批次是如何劃分的?
教育部《2015年普通高等學校招生工作規(guī)定》中明確：“各省級招委會要根據(jù)本地區(qū)招生工作的實際，合理安排高校錄取批次。同一高校同一學歷層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取;如確有必要，經(jīng)高校與有關(guān)省級招辦協(xié)商一致，可以將同一高校的不同專業(yè)安排在屬于同一學歷層次的不同批次錄取;但同一學校、同一專業(yè)、同一學歷層次的全部招生計劃，在同一省(區(qū)、市)須安排在同一批次錄取，并執(zhí)行經(jīng)有關(guān)部門批準的相同學費標準。高校中外合作辦學專業(yè)，應與本校在同一地區(qū)招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，省級招辦應事先與高校協(xié)商一致后，再向社會公布。”
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，各省市招委會從有利于高校選拔人才，有利于兼顧考生利益的出發(fā)點，一般大致分為以下幾個批次：
本科提前批：具有特殊要求的院校專業(yè)。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、體育院校(含綜合性大學的體育專業(yè))、藝術(shù)類院校或?qū)I(yè)，以及中國青年政治學院、國際關(guān)系學院、北京電子科技學院、外交學院等部分院校。有些高校的小語種專業(yè)也放在提前批。
本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經(jīng)批準參加本批錄取的高校(專業(yè))。
本科第二批：一般為省屬的非重點本科院校。
本科第三批：為經(jīng)教育部批準設立的獨立學院、民辦本科高校等。
專科提前批：一般為有特殊要求的?？?高職)專業(yè)。
?？破胀ㄅ焊叩嚷殬I(yè)教育院校、?？圃盒Ｒ约氨究圃盒５膶？茖I(yè)。(有些省還分為?？频谝慌蛯？频诙?
此外，省招委還可能單獨設置特殊類型招生志愿、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃批次等。
批次劃分由省招委根據(jù)實際情況做出規(guī)定，考生可查閱本省的招生規(guī)定，根據(jù)自身情況和當年高校招生專業(yè)目錄，按高校(專業(yè))所在錄取批次順序填報志愿。如果考生不愿或不適合填報某些批次，可以不填該批志愿。
5.有的學校有一本、二本和三本,這些有什么區(qū)別嗎?
同一學校有一本、二本，一般只是專業(yè)不同，有的學習所在校區(qū)也不同，師資、教育設備環(huán)境、辦學質(zhì)量及發(fā)畢業(yè)證書區(qū)別一般不大，詳情請咨詢高校招辦。而三本一般為獨立學院，所發(fā)文憑是獨立學院自身的，辦學質(zhì)量也不同。請關(guān)注招生院校的名稱究竟是××大學，還是××大學××學院，后者一般是獨立學院。關(guān)于大學的辦學性質(zhì)，在其《招生章程》中會有明確說明。
6.如果填報了提前批，但未被錄取，那會對其他批次的錄取構(gòu)成影響嗎?
高校招生是分批次進行錄取的，前一批次未被錄取，不會影響后一批次志愿的錄取。
7.什么是學校分數(shù)級差?什么是專業(yè)分數(shù)級差?
學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數(shù)差額。例如：某高校規(guī)定的志愿級差為20分，第一志愿調(diào)檔分數(shù)線為600分，那么，第二志愿的調(diào)檔分數(shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數(shù)在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。在實行平行志愿投檔模式的批次，不存在學校分數(shù)級差。
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差額。例如：某一學校規(guī)定專業(yè)級差為3分，學校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去3分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。沒有規(guī)定專業(yè)級差的學校，在分配專業(yè)時，有的采取專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生;有的采用分數(shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分數(shù)高的考生。
8.考生如何避免被退檔?
高校退檔的主要理由：總分偏低;單科成績低;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。
為避免退檔,應注意以下幾點：
一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;
二是量力而行，切忌好高騖遠，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次。
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關(guān)條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)。
四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
9.“平行志愿”是怎么回事?
所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分數(shù)優(yōu)先”，將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。
舉例而言，假設第一志愿里設有A、B、C、D四個平行院校志愿?？忌来翁顖蠛螅浫r首先考慮將考生檔案投到考生填報的A學校。如A校還有計劃，則投到A校;如A校已經(jīng)沒有計劃，則考慮考生的B學校。若符合B院校的投檔條件，就不再向C和D院校投檔，依此類推。在這個過程中，考生不會因為將B學校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學校的“歧視”，而是和其他在第一位置填報B學校的考生一樣競爭。按照從A到D的順序，只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。
如果只是第二志愿屬于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，則在第一志愿投檔結(jié)束后，首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序，再按排序先后依次檢索每個考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。對單個考生而言，根據(jù)考生填報的平行志愿中的院校志愿順序，投檔到有計劃余額且排序相對在前的院校。
目前，各省市自治區(qū)實行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均實行平行志愿，有的省市則只在某一批次實行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿實行平行志愿，因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿，其所依據(jù)的方法和原則是一致的，考生只需按照平行志愿的規(guī)則，結(jié)合自身實際填報志愿即可。
10.平行志愿有哪些風險?
相對順序志愿填報方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報風險，但平行志愿同樣存在一定的風險。
其一，現(xiàn)行錄取體制是提檔比例在100%—120%之間，投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校提檔比例為102%，則被提檔的100名考生中，肯定有2人面臨退檔風險，分數(shù)越接近投檔線的考生風險越大。(假設學校不增加計劃)考生一旦被退檔，由于平行志愿實行一輪投檔，不補充投檔，被退檔考生只能參加該批次征求志愿。有的省試行平行志愿100%的投檔，還有一些高校承諾提檔不退檔，這些做法都降低了考生被退檔的風險。
其二，由于考生對自身實力估計過高，高考成績未能達到填報的所有平行志愿高校的投檔線，根本不會被投檔，錄取與否也就無從談起。
其三，考生雖然達到了學校的投檔分，卻沒有達到所報的專業(yè)分，而又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么依然不能被錄取，而同時其他幾個平行學校的投檔已經(jīng)結(jié)束，考生有落選的風險。
其四，各平行志愿高校間沒有梯度，投檔成功率會下降。
一些省市在實行平行志愿后，考生投檔后被退檔的理由，主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。
看了“2017年高考志愿填報技巧總結(jié)”的人還看了：