高二政治必修3第三單元同步測試及答案
單元質(zhì)量檢測就是讓學生把這一階段所學的知識轉化為能力,高二政治必修3課程也不例外,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦?第三單元同步測試,希望對你有幫助。
高二政治必修3第三單元同步測試(一)
1.文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎。()
提示:× 經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎。
2.英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的物質(zhì)力量。()
(2015·北京卷,27①)
提示:× 英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的精神力量,而非物質(zhì)力量。
3.現(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵。()
(2014·新課標Ⅱ卷,19④)
提示:× 現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力。
4.不同地域決定不同文化的發(fā)展。()
(2013·安徽卷,9③)
提示:× 地域可影響文化,但不能決定文化,經(jīng)濟政治決定文化。
5.中華文化源遠流長得益于漢字和史書典籍的延續(xù)。()
提示:× 中華文化源遠流長還得益于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。
6.漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象。()
(2015·福建卷,29①)
提示:ד漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象”是錯誤的,是文化現(xiàn)象。
7.中華文化是中國這一古老土地上孕育的文明,因此各地區(qū)文化都是相同的。()
提示:× 不同區(qū)域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。
8.中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富多彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。()
提示:× 中華各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中華文化的共性,各民族文化相互交融、相互促進,各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感。
9.海峽兩岸文化從差異走向統(tǒng)一。()
(2013·新課標Ⅱ卷,19④)
提示:× 海峽兩岸文化既有個性又有共性,中華文化是各地文化個性和共性的統(tǒng)一體。
10.黎族文化具有鮮明的地域特征,其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的。()
(2012·海南卷17③)
提示:× 地理環(huán)境是文化性質(zhì)的影響因素,而不是決定因素。
11.中華文化的具體內(nèi)涵是亙古不變的。()
(2011·天津卷,5B)
提示:× 中華文化的具體內(nèi)涵是不斷變化發(fā)展的。
12.各民族文化的差異逐步消失。()
(2010·江蘇卷,19③)
提示:× 各民族文化豐富多彩,各具特色。
13.中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和。()
(2010·廣東卷,32D)
提示:× 中華文化不是各地文化的簡單相加,而是各地文化個性和共性的統(tǒng)一體。
14.中華民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)。()
(2013·四川卷,6②)
提示:× 中華文化具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)。
15.愛國主義是公民追求的最高道德目標。()
(2010·江蘇卷,23④)
提示:× 愛國主義是中華民族精神的核心。
高二政治必修3第三單元同步測試(二)
1.中華姓氏源自上古,姓氏文化作為中國最古老的文明之一,誕生至今已有五千年歷史??梢哉f,姓氏文化濃縮了中華文明歷史進程及中國社會的各個層面。這一事實,再次佐證了()
A.中華文明起源于姓氏文化
B.中華文化具有特有的包容性
C.中華文化源遠流長、博大精深
D.漢字的發(fā)明,使人類文明得以傳承
解析 中華姓氏文化作為中國最古老的文明之一,誕生至今已有五千年歷史。姓氏文化濃縮了中華文明歷史進程及中國社會的各個層面。這說明中華文化具有源遠流長、博大精深的特征,C正確;A本身說法錯誤;B材料未體現(xiàn);D項說法錯誤,文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承。
答案 C
2.北京四合院庭院方正,是為冬季多納陽光;冀南和晉、陜、豫等地,夏季西曬嚴重,院子變成南北窄長,利用西廂減少東廂的西曬;西北甘、青一帶,風沙很大,院墻加高。稱為“莊窠”;東北土地遼闊而氣候寒冷,為更多接納陽光,院子常十分寬大,宅墻內(nèi)空地甚多。這些特點體現(xiàn)了()
?、僖环剿?,一方文化
?、谖覈鞯匚幕牟町愋?/p>
③中華文化在繼承中積累而成
?、芪幕z產(chǎn)對研究文明演進的意義
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 中國不同地區(qū)家庭院落的結構不同,說明一方水土、一方文化,各地文化具有差異性,①②正確切題,故選A項。
答案 A
3.定位為“文化中國、文化衛(wèi)視”的河南電視臺衛(wèi)星頻道別出心裁地推出一檔漢字文化節(jié)目——《漢字英雄》,意在為青少年打造一個展示自己所掌握漢字的水平和個性的舞臺。此舉是基于漢字()
?、贋闀鴮懼腥A文化發(fā)揮了巨大的作用
?、谑侵腥A民族代代相傳的重要文明標志
?、蹖τ诜从橙藗兊木裆钣歇毺刈饔?/p>
?、苁侵腥A文化博大精深的重要見證
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 ①②分別從漢字的作用和地位角度說明了推出該節(jié)目的原因,均符合題意;③指的是文學藝術,排除;漢字是中華文化源遠流長的重要見證,④排除。
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