2017高二政治備課組工作計(jì)劃
2017年,如何通過評估促成教師之間互助作用的有效發(fā)揮,提升備課組工作水平,是政治備課組教學(xué)評估中應(yīng)當(dāng)思考和必須解決的問題,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨蝹湔n組工作計(jì)劃,希望對你有幫助。
高二政治備課組工作計(jì)劃(一)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二必修班即將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試的現(xiàn)實(shí)情況,保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測試考試說明為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),努力打造高效課堂。選修課在小高考結(jié)束之后進(jìn)行正常教學(xué),本學(xué)期完成《文化生活》教學(xué),并進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),本學(xué)期力爭完成《經(jīng)濟(jì)生活》與《政治生活》的一輪復(fù)習(xí)工作。
二、具體措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高小高考復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對性。
必修老師要認(rèn)真研究小高考考試說明,注意今年有變動(dòng)的考點(diǎn);研究各地的模擬試題、近三年的小高考真題,掌握教學(xué)的深度。
選修老師要研究高考考試說明、近三年的高考真題和各地模擬題,明確教學(xué)重難點(diǎn)。
2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,特別是小高考復(fù)習(xí)中的學(xué)困生,力爭他們能夠過關(guān)。
3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),加強(qiáng)教師間教學(xué)交流。備課組成員認(rèn)真完成公開課、研討課,提高課堂教學(xué)的能力。聽課老師要認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,促進(jìn)共同進(jìn)步。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,靈活開展教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重,要學(xué)生記憶的內(nèi)容多,教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況,靈活的采取教學(xué)方式,避免枯燥。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、探究、合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。
5、利用好網(wǎng)絡(luò),及時(shí)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),提高學(xué)生對時(shí)事政治的敏感度。小高考復(fù)習(xí)過程中要注意時(shí)政熱點(diǎn)的解讀,力爭在時(shí)政選擇題上不丟分。
6、利用好各地信息,及時(shí)掌握小高考動(dòng)向。精選各地名校的優(yōu)秀試題,根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展有針對性的訓(xùn)練,提高解題的能力。
三、教學(xué)進(jìn)度
(一)必修班
周次 | 教學(xué)內(nèi)容 | 備注 |
1 |
完成《政治生活》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)、習(xí)題講解(5課時(shí)) 模擬試卷一講解(1課時(shí)) | 2.17晚獨(dú)立作業(yè),內(nèi)容為《政治生活》 |
2 | 必修一、四按照單元整合知識體系。必修一按照“消費(fèi)”“生產(chǎn)”“分配”“市場經(jīng)濟(jì)”四部分進(jìn)行模塊復(fù)習(xí);必修四從哲學(xué)的四個(gè)模塊:唯物論、認(rèn)識論、辯證法、歷史唯物主義進(jìn)行復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)哲學(xué)原理的背誦。進(jìn)行綜合訓(xùn)練。 | 綜合訓(xùn)練內(nèi)容為三本書的內(nèi)容。 |
3 |
必修二按照“主體”進(jìn)行知識的整合(2課時(shí))。 時(shí)事政治和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的復(fù)習(xí),以學(xué)生讀背為主,對重大熱點(diǎn)進(jìn)行分析。 | 周三進(jìn)行二模,內(nèi)容為必修一、二、四,題量、分值與小高考一致。 |
4 | 對B、C級考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)背誦與訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)主觀題的答題規(guī)范性。時(shí)政題的專項(xiàng)訓(xùn)練。 | 周二進(jìn)行三模,加入時(shí)政和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容。 |
5 | 歸納學(xué)生在考試、練習(xí)中錯(cuò)誤率高的知識點(diǎn)和題目,進(jìn)行重點(diǎn)講解與訓(xùn)練。三本書的模塊鞏固。 | 周一進(jìn)行考前適應(yīng)性考試。 |
1、必修班平時(shí)的作業(yè)要及時(shí)布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓(xùn)練。
2、利用好早讀課、暮讀課等讀書時(shí)間,明確早讀內(nèi)容,并及時(shí)檢查。
3、利用晚自習(xí)等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對過關(guān)困難學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注有望沖A學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導(dǎo)。
5、模擬考試出卷安排:
第一次:仇培麗,第二次:丁園園,第三次仇培麗,第四次南淑梅。
(二)選修班
周次 | 教學(xué)內(nèi)容 | 備注 |
6 | 《文化生活》一、二單元的知識復(fù)習(xí),習(xí)題訓(xùn)練。 | |
7 | 《文化生活》第三單元(4課時(shí)),第四單元練習(xí) | |
8 | 《文化生活》第四單元(4課時(shí)),第五單元練習(xí) | 清明節(jié)放假 |
9 | 《文化生活》單元模塊復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練。 | |
10 | 期中復(fù)習(xí)迎考 | |
11 | 期中考試及試卷講評 | |
從第12周開始進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí) | ||
12 | 《經(jīng)濟(jì)生活》1、2單元復(fù)習(xí) | 五一放假 |
13 | 《經(jīng)濟(jì)生活》綜合訓(xùn)練 | |
14 | 《經(jīng)濟(jì)生活》3、4單元復(fù)習(xí) | |
15 | 《經(jīng)濟(jì)生活》綜合訓(xùn)練 | |
16 | 《政治生活》1、2單元復(fù)習(xí) | |
17 | 《政治生活》綜合訓(xùn)練 | |
18 | 《政治生活》3、4單元復(fù)習(xí)及綜合訓(xùn)練 | |
19 | 期末復(fù)習(xí)迎考 | |
20 | 期末考試 |
1、選修期中考試之前完成《文化生活》教學(xué)任務(wù),期中考試考查《文化生活》
2、提高課堂效率,利用好教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生解題訓(xùn)練。
3、期中考試之后進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí),按照2017年高考考試說明,逐一講解考點(diǎn)。每堂課要有習(xí)題訓(xùn)練。單元結(jié)束之后進(jìn)行單元綜合訓(xùn)練。
4、期末考試內(nèi)容初定必修一、二、三。
高二政治備課組工作計(jì)劃(二)
本學(xué)期我校政治教研組全組成員將一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長。增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高.
一. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.
1. 本學(xué)期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。
2. 本學(xué)期將指導(dǎo)新教師上好每一節(jié)課,創(chuàng)造條件讓他們參與高考試題的考試與命題特點(diǎn)的研究中。讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3. 認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).
二. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平
1. 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).
2. 加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步.
3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時(shí),要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。
三. 強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題:
1.必須有較高的價(jià)值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.
2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識,經(jīng)驗(yàn),研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。
3.必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.
本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1. 積極申報(bào)區(qū)級課題,積極參與常州市和江蘇省級課題。
2. 組內(nèi)一級教師仇培麗老師申報(bào)課題通過,本學(xué)期取得階段性研究成果。
3. 教研組積極申報(bào)新一輪市級以上的課題.
當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.
四. 公開課安排.
第二周 南淑梅
第四周 唐華云
第六周 汪鎖榮
第八周 劉益琴
第十二周 丁園園
第十四周 王夕蘭
第十六周 仇培麗
第十八周 鞠穎
另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。
六、 教師競賽:
1. 本學(xué)期開學(xué)第一周,教務(wù)處對全組成員的教案進(jìn)行檢查,并分出等級。
2.常州市金壇區(qū)每兩年青年教師基本功大賽評比活動(dòng)。.
3.青年教師參與高三學(xué)生模擬考試競賽。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
高二政治備課組工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年在學(xué)校創(chuàng)建江蘇省四星級高中和“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革的新形勢下,踐行大岡中學(xué)主體合作性課堂教學(xué)模式,以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),向課堂要效益的背景下。高二政治備課組以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,貫徹“讓學(xué)引思”理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況
高二年級共有12個(gè)班,4個(gè)選修班、8個(gè)必修班。6位政治老師任教,本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生活與哲學(xué)》,共28節(jié)課內(nèi)容。其中必修班還需要面臨2017年的小高考的教學(xué)任務(wù)。
三、工作設(shè)想
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展。
2.認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。
5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,以提高對時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,《開學(xué)第一課》等讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)任務(wù)
附:2016——2017學(xué)年度高二年級第一學(xué)期政治學(xué)科教學(xué)、備課進(jìn)度安排表
周次 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)案編制人 |
1 |
第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第1課 | 王仁喜 |
2 |
第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第2課 | 李軍 |
3 |
第二單元 探索世界與追求真理 第4課 | 程如順 |
4 |
第二單元 探索世界與追求真理 第5課 | 王月 |
5 |
第二單元 探索世界與追求真理 第6課 | 劉正海 |
6 | 國慶放假 | |
7 |
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第7課 | 王文進(jìn) |
8 |
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第8課 | 王仁喜 |
9 |
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第9、10課 | 李軍 |
10 |
第四單元 認(rèn)識社會與價(jià)值選擇 第11、12課 期中考試復(fù)習(xí)迎考 | 程如順 |
11 | 期中考試 | |
12 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第1、2課 | 王月 |
13 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第3、4課 | 劉正海 |
14 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第5、6課 | 王文進(jìn) |
15 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第7、8課 | 王仁喜 |
16 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第9課 | 李軍 |
17 | 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第10、11課 | 程如順 |
18 | 綜合練習(xí)一 | 王仁喜 |
19 | 綜合練習(xí)二 | 王仁喜 |
20 | 綜合練習(xí)三 | 王仁喜 |
21 | 期末考試 |
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