高二政治必修三第十課同步練習(xí)及答案
高二政治必修三第十課同步練習(xí)及答案
高二政治必修三課本第十課的主要內(nèi)容是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二政治必修三第十課同步練習(xí)及答案,希望對(duì)你有幫助。
高二政治必修三第十課練習(xí)及答案
一、單項(xiàng)選擇題:
思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。回答1—2題。
A 1、思想道德建設(shè)之所以是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),是因?yàn)樗枷氲赖陆ㄔO(shè)
A.規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向 B.以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)
C.堅(jiān)持為人民服務(wù)為核心 D.與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
B 2、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則是
A. 愛(ài)國(guó)主義 B.集體主義 C. 社會(huì)公德 D. 為人民服務(wù)
A 3、黨的十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),要“著力建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系。”這是因?yàn)?/p>
A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的交易活動(dòng)和行為需要社會(huì)主義道德加以約束和規(guī)范
B、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是進(jìn)行道德建設(shè)的精神動(dòng)力
C、道德建設(shè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府進(jìn)行宏觀 調(diào)整的主要手段
D、道德活動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下資源配置的有效手段
建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系,必須以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)?;卮?—6題。
C 4、社會(huì)主義思想道德建設(shè)之所以要以為人民服務(wù)為核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)
A、只是對(duì)廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求 B、只適合于社會(huì)主義初級(jí)階段
C、是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志
D、是把握中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的關(guān)鍵
B 5、社會(huì)主義思想道德建設(shè)以集體主義為原則,這表明集體主義
?、偻瑐€(gè)人 主義是根本對(duì)立的 ②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求 ③成為社會(huì)主義社會(huì)調(diào)節(jié)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的重要原則 ④不承認(rèn)和尊重個(gè)人利益
A. ①②③④ B.①②③ C.①② D.①
D 6、社會(huì)主義思想道德建設(shè)以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),這就要求
?、僭谌鐣?huì)開(kāi)展公民誠(chéng)心道德教育 ②加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè),加快建立企業(yè)和個(gè)人信用檔案 ③在全社會(huì)強(qiáng)化信用意識(shí) ④政府及其工作人員切實(shí)發(fā)揮表率和示范作用
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
B 7、但丁說(shuō):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷。”這說(shuō)明
A、良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
B、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)
C、思想道德修養(yǎng)的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 D、人們必須正視生活中的思想道德沖突
D 8、在急劇變化的社會(huì)生活中, 人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí),也會(huì)遭遇生活找呢思想道德沖突,對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)
?、僭谖幕ㄔO(shè)中堅(jiān)持指導(dǎo)思想的多元化 ②加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) ③在現(xiàn)代化建設(shè)中,堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為中心 ④不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
A. ①② B.②③④ C. ①③④ D.②④
D 9、中華文化源遠(yuǎn) 流長(zhǎng),中華美德代代相傳。下列能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的是
?、倬礃I(yè)樂(lè)群,公而忘私 ②先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
③天下興亡,匹夫有責(zé) ④路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
B 10、下列關(guān)于我們大力倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范與傳統(tǒng)美德關(guān)系的敘述,正確的是
?、賯鹘y(tǒng)美德是傳 統(tǒng)道德中的精華 ②今天倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范充分體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的精華 ③今天倡導(dǎo)的基本道德是人人應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則 ④今天倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,發(fā)展和創(chuàng)新
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②④
C 11、建立社會(huì)主義思想道德體系
?、賾?yīng)該與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) ②應(yīng)該與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
?、蹜?yīng)該與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接 ④應(yīng)該體現(xiàn)我國(guó)全體公民的意志和利益
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D 12、目前,我國(guó)一些大中城市中享樂(lè)主義和拜金主義在一些未成年人中有蔓延趨勢(shì),追求高消費(fèi)成為時(shí)尚,有些已經(jīng)超出了家庭支付能力。由此引起的經(jīng)濟(jì)糾紛,動(dòng)武斗歐,甚至是犯罪事件屢有發(fā)生。解決一些未成年人中存在的上述現(xiàn)象,最迫切的是要加強(qiáng)
A.共產(chǎn)主義理想教育 B.公民道德教育
C.唯物主義教育 D.人生觀和價(jià)值觀教育
C 13、人的文化素養(yǎng)是多方面的,其中具有方向性作用、處于核心地位的是
A.社會(huì)科學(xué)素養(yǎng) B.自然科學(xué)素養(yǎng)
C.世界觀、人生觀、價(jià)值觀 D.社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德
C 14、北宋史學(xué)家司馬光埤:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這表明
A.無(wú)“才”便無(wú)“德” B.有“才”便有“德”
C.“德”與“才”相輔相成 D.“德”與“才”兩者,“才”應(yīng)擺在首位
B 15、在一些盜竊案件中,很多情況表明,某些地區(qū)由于貧窮,很多青少年沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),而缺少教育又使一些青少年道德敗壞,干起了偷盜之事。這說(shuō)明
A.加強(qiáng)思想道德教育,能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)
B.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
C.缺乏知識(shí)文化修養(yǎng)必然道德敗壞 D.道德修養(yǎng)好的人一定知識(shí)文化修養(yǎng)高
B 16、建立社會(huì)主義思想道德體系是思想道德建設(shè)的目標(biāo),也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該
?、倥c社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) ②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
?、叟c各種思想道德體系相包容 ④與中華民族傳統(tǒng)美德相承接
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C 17、某些旅行社以“超低價(jià)”、“零團(tuán)費(fèi)”、減少旅游點(diǎn)、增加購(gòu)物點(diǎn)等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐。這表明我國(guó)思想道德建設(shè)應(yīng)該
?、倥c社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) ②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
?、叟c中華民族傳統(tǒng)道德相承接 ④以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A 18、海倫•凱勒曾說(shuō),假如給我有視覺(jué)的一天,我將“向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼”,而要做到這一點(diǎn),“當(dāng)然是能過(guò)博物館”。為更好地發(fā)揮博物館、紀(jì)念館的作用,2008年1月23日中央宣傳部等單位下發(fā)《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的通知》。博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放是
?、偌訌?qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段 ②國(guó)家實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極舉措 ③對(duì)某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)價(jià)值的否定和社會(huì)價(jià)值的肯定 ④把文化產(chǎn)業(yè)從市場(chǎng)中分離出來(lái)加以發(fā)展的措施
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)必須與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德想承接的原則?;卮?9-21 題。
C 19、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)必須與堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),這說(shuō)明
A、道德有利于社會(huì)進(jìn)步 B、道德決定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)和方向
C、道德建設(shè)應(yīng)該反映社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)
D、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)會(huì)滋生個(gè)人主義、拜金主義
A 20、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)必須與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),這表明
A.法制和道德是相輔相成、相互促進(jìn)的 B.思想道德建設(shè)與法制建設(shè)的著眼點(diǎn)不同
C.思想道德建設(shè)中的缺陷與法制建設(shè)并無(wú)關(guān)系
D.法制建設(shè)中存在的問(wèn)題,無(wú)法從思想道德建設(shè)中找到原因
A 21、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)必須與中華民族傳統(tǒng)美德相承接,這意味著青少年思想道德建設(shè)必須
A.即體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng),又反映時(shí)代特特點(diǎn) B.完全繼承古代文化
C.照搬世界各國(guó)思想道德建設(shè)的傳統(tǒng) D.以馬克思主義為指導(dǎo)思想
建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相適應(yīng)、與中華民族傳統(tǒng)相承接的社會(huì)思想道德體系,是思想道德建設(shè)的目標(biāo)?;卮?2-24題。
C 22、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,越需要不斷豐富社會(huì)主義思想道德內(nèi)容。是因?yàn)?/p>
?、儇S富健康的文化生活是衡量人們的生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn) ②加快文化建設(shè),推動(dòng)人的全面發(fā)展,成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù) ③落后文化、腐朽文化利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn),嚴(yán)重腐蝕人們的靈魂 ④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,催生了許多富有時(shí)代氣息的思想道德觀念
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D 23、社會(huì)主義思想道德建設(shè)體系應(yīng)該與社會(huì)法律規(guī)范相適應(yīng),這就要求
?、侔逊ㄖ平ㄔO(shè)與道德建設(shè)結(jié)合起來(lái) ②把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái) ③使法律和道德在內(nèi)容上相互銜接,相互協(xié)調(diào) ④使法律和道德在作用上相輔相成,相互促進(jìn)
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
A 24、社會(huì)主義思想道德建設(shè)體系應(yīng)與中華民族傳統(tǒng)美德相承接,這意味著社會(huì)主義道德體系
A. 既體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)又具有鮮明的民族特色
B. 要著力培養(yǎng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念
C. 把線進(jìn)行要求與廣泛性要求相結(jié)合 D. 法治和德治相輔相成,相互促進(jìn)
D 25、要使廣大未成年人成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)。這告訴我們
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