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高二政治第三課知識點

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  高二政治第三課知識點:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展

  現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢

  產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是隨著科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用而不斷發(fā)展變化的。20世紀40年代以來新科技革命的興起和發(fā)展引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化,這種變化主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重不斷下降。發(fā)達國家農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值在的比重普遍下降到3%以下。

  (2)新興工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重顯著提高,傳統(tǒng)工業(yè)在新技術(shù)的基礎(chǔ)上更新改造,工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重下降。發(fā)達國家工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值在的比重普遍下降到30%以下。

  (3)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重大幅度上升。發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重一般都在60%以上。

  高二政治第三課知識點:勞動者權(quán)益的法律保障

  勞動者的合法權(quán)益,是指勞動者在勞動過程中依法享有并得到法律保障的權(quán)利。在我國,勞動者享有廣泛的權(quán)利,諸如就業(yè)權(quán)、簽訂勞動合同權(quán)、勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動安全衛(wèi)生保護權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)、獲得社會保險福利權(quán)、提請勞動爭議處理權(quán)等。除上述權(quán)利外,勞動者還有其他法定權(quán)利:勞動者依法享有參加和組織工會的權(quán)利,民主管理的權(quán)利,參加勞動競賽的權(quán)利,提出合理化建議的權(quán)利,從事科學(xué)研究、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造的權(quán)利,依法解除勞動合同的權(quán)利,對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)拒絕執(zhí)行的權(quán)利,對危害生命安全和身體健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)利,對違反勞動法的行為進行監(jiān)督的權(quán)利等。

  中華人民共和國成立以后,勞動者成為國家的主人,國家的立法非常重視對勞動者權(quán)益的保護。從1954年頒布的新中國第一部憲法,到其后的許多行政法規(guī)、勞動規(guī)章和政策,對此都有明顯的體現(xiàn)。正是這些側(cè)重保障勞動者權(quán)益的諸多規(guī)定,極大地調(diào)動了廣大勞動者的生產(chǎn)熱情和積極性,推動了我國社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展。

  隨著我國經(jīng)濟體制的改革和市場經(jīng)濟體制的逐步建立,勞動體制也進行了一系列改革。特別是多種所有制經(jīng)濟以及多種經(jīng)營方式的出現(xiàn),改變了過去計劃經(jīng)濟體制下勞動者既是國家主人又是企業(yè)主人的身份。在許多非公有制用人單位,勞動者的權(quán)益受到侵害的情況較為嚴重,導(dǎo)致勞動關(guān)系緊張,進而影響到社會穩(wěn)定。勞動關(guān)系的這種現(xiàn)狀,迫切需要通過勞動法律法規(guī)加以調(diào)整,以維護勞動者的合法權(quán)益,《勞動合同法》正是在這種情況下制定并頒布實施的。

  高二政治第三課知識點:文化的繼承性與文化發(fā)展

  1、傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容

  傳統(tǒng)習(xí)俗(基本形式之一)、傳統(tǒng)建筑(重要標志)、傳統(tǒng)文藝(重要組成部分)、傳統(tǒng)思想(重要組成部分)

  2、傳統(tǒng)文化的特點:

  (1)相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)容又能夠因時而變。

  (2)鮮明的民族性。 傳統(tǒng)文化維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。

  3、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

  4、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系

  繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展同一過程的兩個方面。在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。

  5、影響文化發(fā)展的重要因素:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動、科學(xué)技術(shù)、思想運動、教育(教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能),其中科學(xué)技術(shù)、思想運動是從文化自身的角度來說的。

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