高二政治重點(diǎn)知識(shí)的總結(jié)

　　期末考就要到來(lái)，期末復(fù)習(xí)要善于歸納總要知識(shí)點(diǎn)才能提高復(fù)習(xí)效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　高二政治重點(diǎn)總結(jié)：《文化生活》

　　第一單元 文化與生活

　　考點(diǎn)1 文化與社會(huì)

　　考前提示：

　　1.掌握文化的概念，包括文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)和形式：

　　(1)學(xué)會(huì)區(qū)分什么是文化現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象和自然現(xiàn)象;

　　(2)理解文化是人類特有的現(xiàn)象，精神與物質(zhì)關(guān)系及其具體表現(xiàn);

　　(3)文化素養(yǎng)是怎么形成的?核心標(biāo)志是什么?

　　2.在文化的社會(huì)作用中要理解精神力量是如何轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的;

　　3.文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系：

　　(1)準(zhǔn)確把握文化與經(jīng)濟(jì)、政治三者之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)判斷是一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化，還是一定的文化是一定經(jīng)濟(jì)、政治的反映;

　　(2)注意理解文化的相對(duì)獨(dú)立性;

　　(3)注意文化具有雙重性，不是所有文化都對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治起促進(jìn)/積極作用;

　　4.文化與綜合國(guó)力：

　　重點(diǎn)掌握文化在綜合國(guó)力中的地位;

　　本考點(diǎn)“文化的社會(huì)作用”“文化與經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系”“文化與綜合國(guó)力”等知識(shí)點(diǎn)可用來(lái)回答“文化為什么類”大包圍主觀題。

　　考點(diǎn)2 文化對(duì)人的影響

　　考前提示：

　　1.文化對(duì)人的影響的來(lái)源：學(xué)會(huì)判斷屬于哪一個(gè)來(lái)源;

　　2.文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)：通過(guò)材料說(shuō)明判斷材料體現(xiàn)的是文化對(duì)人的影響的哪一種表現(xiàn);

　　3.文化對(duì)人影響的特點(diǎn)：

　　文化對(duì)人的影響有哪些特點(diǎn)?它們之間有什么區(qū)別?

　　4.文化塑造人生：

　　(1)文化通過(guò)什么方式塑造人生?也就是說(shuō)優(yōu)秀文化有什么作用?

　　(2)注意文化具有雙重性;

　　在主觀題方面，本考點(diǎn)常以“依據(jù)型”“措施型”形式出現(xiàn)，以上均可作為答題要點(diǎn)。

　　第二單元 文化傳承與創(chuàng)新

　　考點(diǎn)1 文化的多樣性

　　考前提示：

　　1.世界文化多樣性的表現(xiàn)：

　　(1)世界文化多樣性的主要表現(xiàn)有哪兩個(gè)?

　　(2)重點(diǎn)區(qū)分這兩個(gè)表現(xiàn)的意義和地位;

　　2.世界文化與民族文化的關(guān)系：

　　(1)理清世界文化與民族文化之間的聯(lián)系和區(qū)別;

　　(2)理解什么是“文化既是世界的，又是民族的”;

　　3.掌握尊重文化多樣性的態(tài)度、原則和意義;

　　4.區(qū)分文化多樣性與文化多元化;

　　考點(diǎn)2 文化交流與傳播

　　考前提示：

　　1.區(qū)分文化傳播的途徑和手段;

　　2.大眾傳媒有什么特點(diǎn)?理解現(xiàn)代傳媒與舊傳媒的關(guān)系;

　　3.教育的作用;

　　4.文化傳播的意義是什么?怎樣促進(jìn)文化交流與傳播?

　　考點(diǎn)3 文化的繼承與發(fā)展

　　考前提示：

　　1.區(qū)分傳統(tǒng)文化的主要表現(xiàn)形式及其地位;

　　2.掌握傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和影響;

　　3.注意傳統(tǒng)文化的雙重性，不是任何一種傳統(tǒng)文化都可以被現(xiàn)代社會(huì)吸收促進(jìn)社會(huì)發(fā)展;

　　4.要掌握對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度;

　　5.文化繼承與發(fā)展之間的關(guān)系是什么?如何正確處理二者之間的關(guān)系?

　　6.影響文化發(fā)展的因素有哪些?最主要的是哪一個(gè)?

　　在主觀題方面，本考點(diǎn)常考“認(rèn)識(shí)型”“評(píng)析型”，如：“你如何看待珠算進(jìn)課堂?”可運(yùn)用“傳統(tǒng)文化特點(diǎn)”“傳統(tǒng)文化影響”“對(duì)待傳統(tǒng)文化態(tài)度”等知識(shí)的進(jìn)行作答。

　　考點(diǎn)4 文化創(chuàng)新

　　考前提示：

　　1.文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力是什么?

　　2.重點(diǎn)掌握文化創(chuàng)新的途徑，包括根本途徑、創(chuàng)新主體和其他途徑;

　　3.區(qū)分文化創(chuàng)新的途徑，學(xué)會(huì)通過(guò)材料分析體現(xiàn)的是哪一個(gè)途徑;

　　4.理解文化創(chuàng)新的意義;

　　在主觀題方面，本考點(diǎn)通?？?ldquo;措施型”“啟示型”“體現(xiàn)型”題目，答題時(shí)要根據(jù)不同類型題目的答題模式進(jìn)行答題。

　　本單元主觀題常考題型為：

　　“開(kāi)放型”，如：“你是否贊成......”;

　　“體現(xiàn)型”，如：“上述材料是如何體現(xiàn)......的?”;

　　“措施型”，如：“結(jié)合材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新相關(guān)知識(shí)談?wù)勅绾伟l(fā)展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)?”等等。

　　第三單元 中華文化與民族精神

　　考點(diǎn)1 燦爛的中華文化

　　考前提示：

　　1.重點(diǎn)掌握和區(qū)分中華文化的基本特征：

　　(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證有哪些?

　　(2)區(qū)分漢字和文字所代表的不同的意義;

　　(3)中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?要學(xué)會(huì)區(qū)分和判斷不同的表現(xiàn)以及形成的原因;

　　(4)正確理解中華文化的包容性，包容性與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的聯(lián)系是什么?

　　2.理清中華文化與各民族文化之間的關(guān)系;

　　3.區(qū)分文化特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化特點(diǎn)、中華文化特點(diǎn)

　　在主觀題方面，本考點(diǎn)?？碱}型為“認(rèn)識(shí)型”“體現(xiàn)型”等。

　　考點(diǎn)2 弘揚(yáng)和培育民族精神

　　考前提示：

　　1.掌握中華民族精神的重要性;

　　2.掌握中華民族精神的內(nèi)涵：

　　(1)核心是什么?

　　(2)學(xué)會(huì)區(qū)分和判斷這幾個(gè)內(nèi)涵;

　　3.愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義的關(guān)系;

　　4.為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?理順中華文化與民族精神的關(guān)系;

　　5.如何弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　6.理清中華民族精神與中華傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系;

　　7.宣揚(yáng)名人事跡、先進(jìn)精神的重要性;

　　第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

　　考點(diǎn)1 走進(jìn)文化生活

　　考前提示：

　　1.文化市場(chǎng)產(chǎn)生令人憂慮現(xiàn)象的原因是什么?

　　2.從個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家等角度分析如何凈化文化市場(chǎng);

　　3.區(qū)分“大眾文化”和“我們倡導(dǎo)的大眾文化”、區(qū)分“人民大眾需要的文化”和“人民大眾真正需要的文化”;

　　4.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用和地位是什么?

　　5.區(qū)分落后文化和腐朽文化，此處可以出漫畫(huà)型主觀題;

　　考點(diǎn)2 走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路

　　考前提示：

　　本考點(diǎn)要求理清楚中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵是什么，包括內(nèi)涵、目標(biāo)、與建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)系、指導(dǎo)思想等，

　　重點(diǎn)考查“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化與加強(qiáng)思想道德建設(shè)的關(guān)系”，以及“如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”

　　考點(diǎn)3 社會(huì)主義精神文明建設(shè)

　　考前提示：

　　1.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?

　　2.為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?

　　3.怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明?

　　4.區(qū)分文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)的不同;

　　先進(jìn)模范人物、事跡與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的關(guān)系;

　　考點(diǎn)4 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

　　考前提示：

　　1.明確思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位和根本要求;

　　2.怎樣促進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)?包括根本要求、基本任務(wù)、指導(dǎo)思想等;

　　3.正確處理好思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)之間的關(guān)系;

　　考點(diǎn)5 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系

　　考前提示：

　　1.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么?

　　2.為什么要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?

　　3.怎樣建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?

　　【單元提示】

　　本單元內(nèi)容繁多，在復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們都比較容易出現(xiàn)混亂，要復(fù)習(xí)好本單元的話就要理清其內(nèi)部諸要素的邏輯關(guān)系，明sir特別為各位同學(xué)提煉了《文化生活》第四單元的幾個(gè)關(guān)鍵詞，分別是：

　　文化市場(chǎng)

　　先進(jìn)文化

　　發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

　　走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路

　　文化強(qiáng)國(guó)

　　文化自覺(jué)與文化自信

　　加強(qiáng)思想道德建設(shè)

　　全面提高公民道德素質(zhì)

　　社會(huì)主義榮辱觀

　　社會(huì)主義核心價(jià)值體系

　　建設(shè)社會(huì)主義精神文明

　　只要理順這幾個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系，那么，第四單元的考點(diǎn)同學(xué)們就可以基本掌握。如從“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”大范圍設(shè)問(wèn)的話，以上關(guān)鍵詞均可作為答題要點(diǎn)。