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高中修改病句之標點符號考點:引號

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  引號是語文中常有的一種標點符號,即表示不是自己所說的話,是引用他人的話,引號里的話又有直接引語和間接引語之分。為小編為大家盤點引號的用法有幾種,供大家參考。

  1、表示直接引用。一般引號冒號都用:(引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文)

  例:毛主席教導我們說“好好學習,天天向上。”

  (轉(zhuǎn)述大意時不用引號,冒號改成逗號。如:他說過,沒有人的時候是一定要關門的)

  間接引用:引文已成為說話人句子的一個組成部分,分兩種情況:引文結束前不需停頓,那么其后不能有任何點號。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動寫照。引文結束時剛好需要停頓,那么點號應在引號后。黑格爾曾指出過,錯誤本身乃是“達到其理的一個必然的環(huán)節(jié)”,這是很有見解的。

  2、表示特殊的含義

  例:他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”。

  這里的引號具有特殊的含義,伽利略并不是真的辯論家,但勤于思考。能言善辯,這是同學們送給他的雅號。

  3、表示特定的稱謂

  例:罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

  這里的引號表示特定的稱謂,和平環(huán)境像花朵一樣美好,也像花朵一樣嬌嫩,容易受到破壞。

  4、表示強調(diào)突出

  例:從某種意義上說,“說”就是做。

  5、表諷刺、否定

  例:1.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,,在歐洲各國一路地掛過去,叫做"發(fā)揚國光"。

  6、表示引用專有名詞

  用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日、成語、熟語、諺語等,如“五一”等。

  使用引號應注意:

  (1)引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號,以此類推。

  例如: (一位大娘)接著解釋:“收豆子、紅薯的時候,獾正肥哩。肉香、油多。俗話說‘八斤獾肉七斤油’啊。”

  (2)如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。

  (3)引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時,句末點號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。

  (4)如果引文連著有好幾段,每段開頭都應用一個前引號,直到最后一段的末了才用一個后引號。

  (5)引文末了是問號、感嘆號的,無論直引、夾引均放在引號內(nèi)。

  我們的口號是“中國人民大團結萬歲!”

  他看她臉上淚浸浸的便說:“你哭了?”

  上面的盤點引號的用法有幾種,為我們總結了引號的所有用法,對于大家掌握引號的用法,非常有幫助,希望大家好好利用。

高中修改病句之標點符號考點:引號

引號是語文中常有的一種標點符號,即表示不是自己所說的話,是引用他人的話,引號里的話又有直接引語和間接引語之分。為小編為大家盤點引號的用法有幾種,供大家參考。 1、表示直接引用。一般引號冒號都用:(引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文
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