高中語文文言實詞總結
在高中文言文閱讀中,無論是對文言實詞的專項考查,還是對文句的翻譯、文意的理解,都涉及對文言實詞的含義的理解，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文文言實詞總結，希望對你有幫助。
高中語文文言實詞
堪
1.更那堪冷落清秋節(jié)(經得起，忍受)
2.可堪回首，佛貍祠下(能夠，可以)
3.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間(能夠，可以)
克
1.如其克諧，天下可定也(能夠)
2.然操(曹操)遂能克紹(袁紹)(戰(zhàn)勝，攻破)
3.克已奉公(克制，約束)
類
1.舉類邇而見義遠(事例)
2.吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也(類似，象)
勝
1.沛公不勝杯杓，不能辭(能承受，禁得起，能忍住)
2.刑人如恐不勝(盡)
3.而猶有可以不賂而勝之之勢(勝利，戰(zhàn)勝，取勝)
4.一人之智力，不能勝天下欲得之者之眾(勝過，超過)
5.予觀夫巴陵勝狀(優(yōu)美的，好的)
識
1.相逢何必曾相識(懂得，認識)
2.鄙夫寡識(知識，見識)
3.因笑謂邁曰：“汝識之乎”(記住)
使
1.懷王使屈原造為憲令(派遣，命令)
2.不如因而厚遇之，使歸趙(使，讓)
3.是時屈平既疏，不復在位，使于齊(出使)
4.人皆得以隸使之(使喚)
5.大王派一介之使至趙(使者)
6.時周瑜受使至番陽(使命)
7.周公之逮所由使也(主使，指使)
8.向使三國各愛其地(假使)
是
1.覺今是而昨非(正確，認為正確)
2.是又在六國下矣(這個，這樣，這些)
3.自信本是京城女，家在蝦蟆陵下住(表示肯定判斷)
4.是故圣益圣，愚益愚(是故，是以：因此)
5.余是以記之，蓋嘆酈元之簡(是以：因此)
窮
1.人窮則反本，故勞苦倦極(困窘，處境困難)
2.窮則獨善其身，達則兼濟天下(不得志，與“達”相對)
3.窮予生之光陰以療梅也哉(窮盡)
4.窮巷陋室窮山惡水(僻，荒)
高中語文文言文官職稱謂
【學士】魏晉時是掌管典禮、編撰諸事的官職。唐以后指翰林學士，成為皇帝的秘書、顧問，參與機要，因而有“內相”之稱。明清時承旨、侍讀、侍講、編修、庶吉士等雖亦為翰林學士，但與唐宋時翰林學士的地位和職掌都不同。如《(指南錄)后序》“以資政殿學士行”，這是文天祥辭掉丞相后授予的官職;《譚嗣同》“君以學士徐公致靖薦”，徐致靖當時任翰林院侍讀學士，這是專給帝王講學的官職。白居易、歐陽修、蘇軾、司馬光、沈括、宋濂等都曾是翰林學士。
【上卿】周代官制，天子及諸侯皆有卿，分上中下三等，最尊貴者謂“上卿”。如《廉頗藺相如列傳》：“廉頗為趙將……拜為上卿。”
【大將軍)先秦、西漢時是將軍的最高稱號。如漢高祖以韓信為大將軍，漢武帝以衛(wèi)青為大將軍。魏晉以后漸成虛銜而無實職。明清兩代于戰(zhàn)爭時才設大將軍官職，戰(zhàn)后即廢除?！稄埡鈧鳌?ldquo;大將軍鄧騭奇其才”，鄧騭當時為漢和帝的大將軍。
【參知政事】又簡稱“參政”。是唐宋時期最高政務長官之一，與同平章事、樞密使、框密副使合稱“宰執(zhí)”。宋代范仲淹、歐陽修、王安石都曾任此職。《訓儉示康》“參政魯公為諫官”，“魯公”指宋真宗時的魯宗道。《譚嗣同》“參預新政者，猶唐宋之參知政事，實宰相之職”。
【軍機大臣】軍機處是清代輔佐皇帝的政務機構。任職者無定員，一般由親王、大學士、尚書、侍郎或京堂兼任，稱為軍機大臣。軍機大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。清末漢人只有左宗棠、張之洞、袁世凱等短時間地任過軍機大臣。《譚嗣同》“時軍機大臣剛毅監(jiān)斬”。
【軍機章京】參見“軍機大臣”條。是軍機處的辦事人員，軍機大臣的屬官，被稱為“小軍機”。《譚嗣同》：“皇上超擢四晶卿銜軍機章京，與楊銳、林旭、劉光第同參預新政。”
高中語文文言文固定句式
表示選擇
?、倥c其……孰若……?(與其……，哪如……?)
?、?hellip;…歟(耶)，抑……歟(耶)?(是……，還是……呢?)
③其……?其……?(是……呢?還是……呢?)
其它
否則：如果不……就……。何乃：豈只是;為什么竟。、既而：隨后，不久。既……且……：又……又…乃爾：竟然如此，這樣。然而：這樣卻;但是。然則：既然這樣，那么;如果這樣，那么。雖然：雖然如此，(但);即使如此，但所謂：所說的，所認為。謂之：稱他是，說他是;稱為，叫做。無(有)以：沒有(有)用來……的東西、辦法。無庸：不用，無須。無由：不可能，無法，無從。相率：竟相，一起。向使：假使，如果。之謂：說的就是――。之于：對……的態(tài)度，同……相比
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