高中語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)匯總(2)
高中語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)匯總
4.翻譯下列句子并總結(jié)句式特點(diǎn):
(1)飾以篆文、山龜、鳥獸之形 (狀語(yǔ)后置)
(2 自書典所記,未之有也。(賓語(yǔ)前置)
(3)后數(shù)日驛至,果地震隴西。(省略句)
(4)舉孝廉不行,連辟公府不就。(被動(dòng)句)
5.一詞多義
因
?、僖蛉刖?,觀太學(xué)(于是)
②蒙故業(yè),因遺策(沿襲)
?、垡蚱鋭?shì)而利導(dǎo)之(順著)
?、芤蛸e客至藺相如門前謝罪(通過、經(jīng)由)
?、藓饽藬M班固《兩都》《二京賦》,因以諷諫(憑借)
?、咭驌襞婀谧瑲⒅?。(趁機(jī))
乃
①精思傅會(huì)三年乃成。(才)
②遂乃研核陰陽(yáng)(就)
?、蹎柦袷呛问?,乃不知有漢,無(wú)論魏晉(竟、卻)
④政通人和,百?gòu)U俱興,乃重修岳陽(yáng)樓(于是,就)
?、轄柶湮鹜烁钢?。(你的)
?、藿衿渲悄朔床荒芗?。(竟然)
⑦當(dāng)立者乃公子扶蘇。(是)
?、鄬て浞矫妫酥鹬?。(于是,就)
屬zhǔ
?、?平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)
?、?衡少善屬文(連綴)
③ 屬予作文以記之(囑咐)
?、?舉酒屬客(勸人喝酒)
屬shǔ
?、菝麑俳谭坏谝徊?屬于)
?、拊诠撬?,司命之所屬,無(wú)奈何也(掌管)
⑦吾屬今為之虜矣(輩)
?、嘤辛继锩莱厣V裰畬?類)
善
?、?擇其善者而從之,其不善者而改之。(好的)
?、?積善成德而神明自得,圣心備焉。(善行)
?、?安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。(擅長(zhǎng))
④ 楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。(交好)
?、?不如因善遇之。(好好地)
?、?善刀而藏之。(通“繕”,擦拭)
高中語(yǔ)文文言文《歸去來(lái)兮辭》知識(shí)點(diǎn)
1、古今異義詞
悅親戚之情話
親戚
古:指包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬
今:指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或成員
情話
古:指知心話
今:指男女間談情說(shuō)愛的話
農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇
有事
古:指農(nóng)事
今:泛指
既窈窕以尋壑
窈窕
古:幽深曲折的樣子
今:指女子文靜而美好
覺今是而昨非
是
古:正確
今:判斷詞
非
古:過錯(cuò)、錯(cuò)誤
今:不
恨晨光之熹微
恨
古:埋怨、遺憾
今:仇恨、怨恨
2、詞類活用
(1)名詞作狀語(yǔ)
園日涉以成趣 日:每天
時(shí)矯首以遐觀 時(shí):有時(shí)
(2)形容詞作名詞
攜幼入室,有酒盈樽 幼:兒童、小孩子
(3)名詞作動(dòng)詞
樂琴書以消憂 琴書:撫琴、讀書
或命巾車,或棹孤舟 棹:劃船
策扶老以流憩 策:拄著
(4)使動(dòng)
眄庭柯以怡顏 怡:使...愉快
(5)意動(dòng)
樂琴書以消憂 樂:以...為樂
悅親戚之情話 悅:以...為愉快
善萬(wàn)物之得時(shí) 善:以...為善 羨慕
3、一詞多義
引
引以為流觴曲水 疏導(dǎo)、引來(lái)
引壺觴以自酌 端起
引而不發(fā),躍如也 拉弓
相如引車避匿 掉轉(zhuǎn)
引兵欲攻燕 率領(lǐng)、引導(dǎo)
秦軍引而去 避開、退卻
乘
聊乘化以歸去,樂夫天命復(fù)奚疑 順應(yīng)
因利乘便,宰割天下 趁著
以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì) shèng 量詞,古時(shí)一車四馬為一乘
牛十二,乘韋先 四的代稱
行
善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休 將要
君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣 行為
漢天子,我丈人行也 輩分
三人行,必有我?guī)熝?行走
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