語文必修三課本《西西弗的神話》教學(xué)設(shè)計
語文必修三課本《西西弗的神話》教學(xué)設(shè)計
高中語文必修三課本中,《西西弗的神話》這篇哲學(xué)散文是法國文學(xué)家、哲學(xué)家加繆的代表作,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼恼Z文必修三課本《西西弗的神話》教學(xué)設(shè)計,希望對你有幫助。
語文必修三《西西弗的神話》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)思路:
因本文是一篇用哲學(xué)語言對荒謬進行論證的哲學(xué)隨筆,故對學(xué)生而言有一定的閱讀難度。且本文處于本單元選讀文本之地位。所以在短時間內(nèi)要求學(xué)生對文本能達到基本讀懂,對本文所含哲里能作出基本分析即可。
為降低學(xué)生閱讀難度,可采取分梯次設(shè)問導(dǎo)讀法。讀后做閱讀成果交流。
二、課時安排:
一課時
三、教學(xué)過程:
(一)解題、介紹作者。
(二)一讀,粗知本文內(nèi)容。
(三)二讀,思考解析相關(guān)內(nèi)容。
[方法]:設(shè)問、引導(dǎo)。
[要求]:閱讀、思考、搜索以下問題的相關(guān)內(nèi)容,并將1、2題作成書頭筆記。
(四)三讀:從3、4題中任選一個做書面分析與解答。
[導(dǎo)讀問題]
1.西西弗是誰,他是一個怎樣的人?
2.他因何犯罪,受到了怎樣的處罰?
3.西西弗是怎樣對待所受的處罰,為什么?
4.怎樣看待西西弗的痛苦與巨石的勝利?為什么說西西弗是幸福的?
四、師生互動,交流閱讀成果。
五、課后積累。
1、積累詞語:將以下詞語抄兩遍、給加點字注音,解釋加線的詞。
無濟于事 栩栩如生 荒謬
憧憬 毫無顧忌 震撼
深邃 黑黝黝 虔誠 懲罰
2、摘錄含有哲理性的語段。
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