高中語文課文《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　　《鴻門宴》是《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中寫得十分出色的一個(gè)片斷，是教師教學(xué)的重點(diǎn)課程，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文課文《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之二，希望對你有幫助。

　　高中語文課文《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、作者與《史記》

　　司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長，西漢夏陽(今陜西韓城南)人。司馬談之子。少時(shí)隨父在長安研習(xí)經(jīng)史，二十歲后，游蹤幾遍全國，考察風(fēng)俗，探訪古跡，采集傳說。初任郎中，后繼父任太史令，博讀史官所藏圖書。太初元年(前104)與唐都、落下閎等共訂太初歷。承繼其父遺志，著《太史公書》(即《史記》)，后因替降子匈奴的李陵辯解，而受腐刑下獄。出獄后任中書令，發(fā)憤著述，完成《史記》。

　　《史記》全書由十二“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成，計(jì)一百三十篇，五十二萬余字，記黃帝至漢武帝太初年間史事。作者基本上站在同情被壓迫者的立場，在一定程度上嘲笑了封建社會(huì)的最高權(quán)威，鞭撻了貪官酷吏和土豪劣紳，同情并歌頌了農(nóng)民起義的領(lǐng)袖和當(dāng)時(shí)被社會(huì)所賤視的小人物;他寫的一些人物傳紀(jì)，不僅表現(xiàn)了高度的思想性，而且大部份有很動(dòng)人的藝術(shù)力量。人物塑造形象鮮明，文筆簡練樸素。其中也有許多思想性和藝術(shù)性高度結(jié)合的作品。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《魏其武安侯列傳》等。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書，同時(shí)又是我國古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。魯迅先生曾譽(yù)它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”這正說明了《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的偉大成就。

　　二、時(shí)代背景

　　課文選自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》是我國古代傳記文學(xué)中的一篇著名作品。在這篇傳記中，司馬遷以他精彩的筆墨，傾注了很大的熱情，成功地刻畫了一個(gè)“失敗英雄”項(xiàng)羽的生動(dòng)形象，使其成為我國歷代相傳的一個(gè)典型人物。而《鴻門宴》則又是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中極為精采的一節(jié)。

　　“鴻門宴”這個(gè)歷史事件發(fā)生于公元前206年(即陳涉起義后的第三年)，地點(diǎn)在現(xiàn)在陜西省臨潼市新豐鎮(zhèn)附近的“項(xiàng)王營”，當(dāng)時(shí)叫“鴻門”。這是劉邦、項(xiàng)羽在推翻秦王朝后，為了爭奪農(nóng)民起義軍勝利果實(shí)而展開的第一場驚心動(dòng)魄的斗爭。當(dāng)時(shí)劉弱項(xiàng)強(qiáng)，在雙方力量極為懸殊的情況下，劉邦冒險(xiǎn)到項(xiàng)營，騙取項(xiàng)羽的信任，經(jīng)過種種斗智斗勇的艱難曲折的斗爭。終于脫險(xiǎn)逃歸營地。作者以令人信服的藝術(shù)力量描寫了劉邦如何從被動(dòng)中爭取主動(dòng)，變劣勢為優(yōu)勢，化險(xiǎn)為夷;而項(xiàng)羽則由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢，成為以后“劉勝項(xiàng)敗”的一個(gè)重要因素。故事情節(jié)完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，語言精當(dāng)，文字傳神。

　　這場斗爭是在這樣的背景下展開的：公元前209年(秦二世元年)7月，陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。楚國舊貴族項(xiàng)梁率侄項(xiàng)羽(24歲)于會(huì)稽起義，泗水亭長劉邦(48歲)也在沛起義后，歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項(xiàng)梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師圍趙。這時(shí)楚懷王一面命宋義為上將，項(xiàng)羽為次將，北上救趙;一面命劉邦攻秦，并與諸將約定：“先入關(guān)(函谷關(guān))者王之”。宋義停軍不進(jìn)，為項(xiàng)羽所殺。項(xiàng)羽率軍隊(duì)與秦軍大戰(zhàn)九次，最后在鉅鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率二十萬大軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立二世之侄子?jì)霝橥酢?/p>

　　由于秦主力軍為項(xiàng)羽所破，劉邦就很順利地進(jìn)入咸陽，秦王子?jì)胪督?。劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪”，并申明軍紀(jì)，廢除了秦朝一系列嚴(yán)刑苛政，得到了廣大百姓的支持。于是派兵守關(guān)，想做關(guān)中王，駐軍于霸上。

　　項(xiàng)羽擊敗秦軍后，也向函谷關(guān)進(jìn)軍，破關(guān)而入咸陽，駐軍于鴻門，并準(zhǔn)備消滅劉邦軍隊(duì)。就在這樣的劍拔弩張形勢下，出現(xiàn)了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。

　　三、段落大意

　　全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴會(huì)上與宴會(huì)后三個(gè)部分。

　　第一部分(第1、2段)宴前。寫宴會(huì)前劉、項(xiàng)兩軍駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動(dòng)。

　　第二部分(第3、4段)宴會(huì)上。寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭。這部分是課文的重點(diǎn)，情節(jié)的高潮。

　　第三部分(第5、6、7段)宴后。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的結(jié)束與尾聲。

　　四、語法知識(shí)

　　(一)通假字、異體字

　　1.距─拒：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。

　　2.內(nèi)─納：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王

　　3.要─邀：張良出，要項(xiàng)伯。

　　4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。

　　5.蚤─早：旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。

　　6.郤─隙：今者有小人之言，令將軍與臣有郤……

　　7.桮─杯：

　　8.杓─勺：沛公不勝桮杓，不能辭。

　　9.坐─座：置之坐上。

　　(二)古今異義

　　1.山東 古：指崤山以東地區(qū)。今：指太行山東邊的一個(gè)省。

　　2.常 古：意外的變故。今：程度副詞，很不一般。

　　3.北 古：黃河以北地區(qū)。今：黃河北部的一個(gè)省。

　　4.河南 古：黃河以南地區(qū)。今：黃河南部的一個(gè)省。

　　5. 壽 古：敬酒。今：長壽。

　　6. 古：小人的讒言。今：詳細(xì)地講

　　(三)一詞多義

　　1.謝 謝罪、道歉：旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。感謝：噲拜謝，起，立而飲之。辭謝、告別：乃令張良留謝。

　　2.辭 推辭：臣死且不避，厄酒安足辭!告別：今者出，未辭也，為之奈何?

　　3. 故舊、交情：君安與項(xiàng)伯有故?固此：故聽之。特意：故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。

　　4. 將：且為之奈何?況且：臣死且不避，厄酒安足辭!

　　5.幸 寵幸、親近：婦女無所幸。幸虧、幸而：故幸來告良。

　　6.之 到：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。代詞，這：為之奈何?取消句子的獨(dú)立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人之言。助詞，襯字，無義：珍寶盡有之。

　　7.去 距離：相去四十里。離去，離開：脫身獨(dú)去。

　　8.于 向，對：沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰：……比：長于臣。在：復(fù)得見將軍于此。

　　9.因 就此：不如因善遇之。就、于是：項(xiàng)王即日固留沛公與飲。趁勢、趁機(jī)：固擊沛公于坐，殺之。

　　10.為 任，做：使子?jì)霝橄唷Ｌ?，給：旦日饗士卒，為擊破沛公軍!被：不者，若屬皆且為所虜!作為：軍中無以為樂。是：如今人方為刀俎，我為魚肉。句末語氣詞：何辭為?

　　(四)詞類活用

　　1.名詞用如動(dòng)詞：沛公軍(駐軍，動(dòng)詞)霸上。沛公左司馬使人言(告訴，動(dòng)詞)項(xiàng)羽曰：……沛公欲王(為王、稱王，動(dòng)詞)關(guān)中。不可不語(告訴，動(dòng)詞)。吾得兄事(做事、侍奉，動(dòng)詞)之。籍(登記，動(dòng)詞)吏民。范增數(shù)目(使眼色，動(dòng)詞)項(xiàng)王。刑(施加肉刑，動(dòng)詞)人如恐不勝。道(取道，動(dòng)詞)芷陽。

　　2.形容詞用如動(dòng)詞：素善(友善、交好，動(dòng)詞)留侯張良。

　　3.意動(dòng)、使動(dòng)：先破秦入咸陽者王之(以之為王，稱王，意動(dòng))。項(xiàng)伯殺人，臣活之(使之活，救了他的命，使動(dòng))。沛公旦日從(使……跟從，意即帶領(lǐng)，使動(dòng))百余騎來見項(xiàng)王。交戟之衛(wèi)士欲止(使之止，制止，使動(dòng))不內(nèi)。

　　4。名詞作狀語：君為我呼入，吾得兄(用對侍兄長的禮節(jié))事之。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼(像鳥用翅膀)蔽沛公。

　　(五)句式

　　1.數(shù)詞作謂語：舉所佩玉玦以示之者三。

　　2.賓語前置：客何為者?(何為─ 為何)大王來何操?(何操─ 操何)沛公安在?(安在─在安)

　　3。判斷句：楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。沛公之參乘樊噲者也。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?

　　4.省略句：欲呼張良與(省略“之”)俱去。毋從(省略“之”)俱死也。奉厄酒為(省略“之”)壽。旦日(省略主語“沛公”)不可不蚤自來謝項(xiàng)王。將軍戰(zhàn)(省略“于”)河北，臣戰(zhàn)(省略“于”)河南。加彘肩(省略“于其”)上。

　　(六)成語凝集

　　秋毫不敢有所近(秋毫無犯)

　　今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也(項(xiàng)莊舞劍，意在沛公)

　　勞苦而功高如此(勞苦功高)

　　大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓如今人方為刀俎，我為魚肉(人為刀俎，我為魚肉)

　　五、小結(jié)

　　通過本次課的學(xué)習(xí)了解文章的背景文章的內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)的語法知識(shí)。

　　《鴻門宴》的藝術(shù)特點(diǎn)

　　一，人物性格：典型性格，各有個(gè)性。

　　1.項(xiàng)羽

　　有“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概，驕矜自負(fù)，聽到“沛公欲王關(guān)中”的密報(bào)，大怒曰“旦日饗士卒，為擊破沛公軍!”項(xiàng)伯斡旋泄露軍機(jī)，項(xiàng)羽麻痹不問，項(xiàng)伯說項(xiàng)羽“今人有大功而擊之，不義也”，項(xiàng)羽又在“義”字上思慮不定。鴻門宴上劉邦一席花言巧語，竟使項(xiàng)羽不好意思，暴露了無傷，說明他無知而愚蠢。范增多次目示、舉玦，“項(xiàng)王默然不應(yīng)”，“項(xiàng)莊拔劍起舞”，項(xiàng)伯“翼蔽沛公”，聽之任之，說明項(xiàng)羽不聽人言，猶豫不決，舉棋不定，優(yōu)柔寡斷，坐失良機(jī)。樊噲闖宴，威懾項(xiàng)羽，慷慨陳詞，指斥項(xiàng)羽。項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)，不但不怒，反而大加贊賞、賜坐。劉邦逃跑，項(xiàng)羽受璧，無可奈何，缺乏深謀遠(yuǎn)慮。

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