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語文必修四文言文《蘇武傳》練習(xí)及參考答案(3)

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語文必修四文言文《蘇武傳》練習(xí)及參考答案

  語文必修四文言文《蘇武傳》練習(xí)參考答案

  一、基礎(chǔ)知識:

  1.紀傳、斷代、書、列傳、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》

  2.D:煴(課文yún音錯誤)、分chù、行háng

  3.C:賂(贈送禮物)

  4.C

  5.D:相知(相熟識、有交情)

  6.D:面目(臉面)

  7.A:輿(抬)

  8.B:夜(在夜里)

  9.C:凡(總共、一共)

  10.C

  11.D

  12.C

  13.C

  14.D

  15.D

  三、課內(nèi)閱讀:

  1.C(當,判罪)

  2.D(①句的“會”,適逢,恰巧,副詞②句的“會”,會合,聚會,動詞,引申為共同,一同③句的“生”,活活地,副詞④句的“生”,活著,動詞)

  3.A(例句和A句都是名詞活用為動詞,B句是名詞作狀語,C句是形容詞活用為動詞,D句是動詞的使動用法)

  4.B(①并列關(guān)系,②與③因果關(guān)系,④假設(shè)關(guān)系)

  5.B(虞常要射殺衛(wèi)律,尚未付諸實施,所以還不能稱為“行動”,一錯;況且,他想射殺衛(wèi)律的目的,只是為了使在漢的母親和弟弟“幸蒙賞賜”,這是從個人的私利出發(fā),根本談不上什么愛國主義,B錯)

  四、課外閱讀(一)

  1.D:“恨”在句中是遺憾的意思。

  2.A:兩個“以”都是連詞,連接前后的動詞短語,表示目的;B項一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”,另一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞,起取消句子獨立性作用;C項一個“其”是代詞,指代吳、楚七國,另一個“其”,是副詞,表示推斷語氣;D項一個“且”是而且、況且,另一個“且”是尚且的意思。

  3.C:①②④不是晁錯死因:①是晁錯為人的特點,②是漢文帝時的事,不是漢景帝時的書,④是晁錯父親的話。

  4.C:“終于達到削弱諸侯的目的”這個說法不符合文意。

  參考譯文:

  晁錯是潁川人,憑著文學(xué)才能擔任太常掌故,他為人嚴峻剛直苛刻,皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那時候匈奴強大,屢次騷擾邊境,皇上派兵抵御。晁錯上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見,漢文帝很賞識他。后來命令有關(guān)負責(zé)官員舉薦賢良文學(xué)士,晁錯在人選之中。由此他升任中大夫。晁錯又進言議論應(yīng)該削弱諸侯的事情,以及法令可以更改修定的地方,一共上書三十篇。漢文帝雖然沒有完全聽從他的意見,但是認為他是個奇材。 當時,太子認為晁錯的計策好,爰盎等大功臣大多不喜歡晁錯。漢景帝即位,讓晁錯任內(nèi)史。許多法令都(按照晁錯的意見)更改修定。晁錯升任御史大夫(以后),呈請(查究)諸侯的罪過,削減他們支系親屬的封地。晁錯所更改的法令有三十章之多,諸侯一片嘩然。晁錯的父親得知此事,從潁川趕來,對晁錯說:“皇上剛即位,你當權(quán)處理政務(wù),侵害剝奪諸侯利益,疏遠人家骨肉之情,招致許多責(zé)難怨恨,你為的是什么呢?”晁錯說:“本該如此。不這樣做,天子不得尊崇,王室不得安寧。”晁錯的父親說:“劉家安寧了,可是晁家就危險了,我離開你回去了。”于是喝毒藥自殺了,說“我不忍看到災(zāi)禍殃及自身”。后來過了十幾天,吳、楚七國全都造反了,名義上是說要誅殺晁錯。皇上問是盎:“如今吳、楚謀反,依你的意見怎么辦?”爰盎回答說:“這件事不值得憂慮,現(xiàn)在就可以解決。”皇上問道:“怎樣定計呢?”爰盎回答說:“吳、楚送來書信,說高祖皇帝的分封子弟為王各有領(lǐng)地,如今賊臣晁錯擅權(quán)眨謫諸侯,削奪他們的土地,因此才反叛,名義是共同向西來誅討晁錯,恢復(fù)原有的封地也就作罷。如今謀劃對策,只有斬殺晁錯,派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過),恢復(fù)他們原有的封地,那么不必動用武力就完全可以平息叛亂。”皇上沉默許久沒有說話。后來就派中尉去叫晁錯,騙他乘車在街市上走。晁錯穿著朝服在東市就被殺害了。謁者仆射鄧公是校尉,攻打吳、楚叛軍擔任將領(lǐng)?;氐骄┏且娀噬?。皇上問他:“聽到晁錯已死的消息,吳、楚叛亂平息了沒有?”鄧公說:“吳地謀反幾十年了,(這次是)發(fā)怒于削奪他們的封地,借誅討晁錯為名,他們的本意并不在于晁錯。而且我擔心天下的士人將要封住嘴巴不敢再進言了。”皇上問:“為什么呢?”鄧公說:“晁錯憂慮的是諸侯強大了無法控制,所以請求削弱他們的勢力,借以提高朝廷的尊嚴,這是千秋萬代的利益啊。計劃才實施,突然遭受殺身之禍,(這樣一來)在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替諸侯報了仇,我私下認為陛下不該這樣做。”于是景帝長長嘆息,說:“你說得對。我也感到遺憾了!”

  五、課外閱讀(二)

  1.B(風(fēng):勸告,通“諷”)

  2.C(則:就/卻A 以:因為 B 為:替D與:跟)

  3.A(并沒有立即逮捕杜建)

  4.(1)你們謀劃這樣做,將會讓全家滅亡。(關(guān)鍵詞“若”“且”“并”)

  (2)只有趙廣漢最精明,能運用這種方法,別人仿效沒有一個能比得上。(“至”“效”“及”)

  5.廣漢因曰:“還為吾謝界上亭長,勉思職事,有以自效,京兆不忘卿厚意。”其發(fā)奸擿伏如神,皆此類也。

  參考譯文:

  趙廣漢字子都。任陽翟縣令,因為政績突出,調(diào)任京輔都尉,代理京兆尹。當時正逢昭帝去世,新豐人杜建擔任京兆掾,監(jiān)造昭帝的陵墓平陵。杜建一向意氣用事,行為放縱,他的賓客利用修墓非法牟利。趙廣漢聽說這件事,先進行勸告。杜建不改,于是趙廣漢把他逮捕,準備依法懲處。宮中的宦官和有權(quán)勢的人紛紛前來替杜建請求寬免,趙廣漢始終沒有聽從。杜建的族人和賓客謀劃劫取杜建,趙廣漢全部了解他們中間主謀者的名字及生活情況,于是派手下警告他們:“你們謀劃這樣做,將會讓全家滅亡。”趙廣漢命幾個差吏將杜建押解到鬧市執(zhí)行死刑,杜建的族人賓客沒有一個敢近前的。京師的人都稱贊趙廣漢。

  趙廣漢為人勤奮能干,生性擅長官家事務(wù)。尤其善于鉤距,用這種方法弄清事實。所謂鉤距,譬如想要知道馬的價錢,就先問狗的價錢,接著問羊價,又問牛價,然后才問到馬的價錢,互相比較它們的價錢,進行類比權(quán)衡,就知道馬的價錢,不會有差錯了。只有趙廣漢最精明,能運用這種方法,別人仿效沒有一個能比得上??ぶ械谋I賊,鄉(xiāng)里行為不軌的人,他們的根子和巢穴在什么地方,以及差吏接受的即使是數(shù)目極少的賄賂,趙廣漢都知道。長安城里幾個年輕人聚集在偏僻里巷謀劃一起綁架人,坐在那里話還沒說完,趙廣漢就派差吏將他們逮捕審訊,幾個人全都認罪。郡中富人蘇回任郎官,有兩個人劫持了他。不一會兒,趙廣漢帶領(lǐng)差吏來到劫持者家里,站在院子里,讓長安縣丞龔奢敲著堂屋的門告知罪犯說:“京兆尹趙君告訴二位,不得殺害人質(zhì),這個人是朝廷的侍衛(wèi)官。你們釋放人質(zhì),束手就擒,會得到優(yōu)待,有幸遇到皇上的赦免令,或許到時能得到解救。”那兩個人很驚慌,又一向聽說趙廣漢的威名,當即開門出來,到屋前階下叩頭請罪。趙廣漢也下跪感謝他們說:“幸虧你們保全了郎官的生命,非常感謝厚意!”把他們押送到獄中,趙廣漢囑咐差吏好好對待,供給酒肉。到了冬天這兩個罪犯將被處死,趙廣漢事先為他們調(diào)來棺材,供給殮葬的用物,告訴這兩人,他們都說:“我們死了沒有遺憾!”

  趙廣漢曾經(jīng)發(fā)文書召見湖都亭長,湖都亭長西行到界上,界上亭長開玩笑說:“到了郡府,替我多多問候趙君。”湖都亭長到了郡府,趙廣漢跟他談話,詢問一些事情完畢,趙廣漢對湖都亭長說:“界上亭長托你傳口信問候我,你為什么不替他轉(zhuǎn)達問候?”湖都亭長連忙叩頭,承認確實有這回事。趙廣漢于是說:“回去替我告訴界上亭長,努力考慮本職的事務(wù),做出實績,我不會忘記他的厚意。”趙廣漢揭發(fā)奸惡,揭示隱秘,都像這樣。


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