高中英語冠詞的知識點分析
高中英語冠詞的知識點分析
在英語的學習中，學生會學習到很多知識點，下面學習啦的小編將為大家?guī)黻P于冠詞的知識點的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語關于冠詞的知識點
一、定冠詞(The)簡記口訣
世界獨一二次現(xiàn)，
序詞形容高級前，
富人傷員按天算，
方位樂器影劇院，
群島湖山江湖號，
普專名復合姓氏前，
雙知年代擊中臉，
特指事物及習慣。
解釋：
?、偈澜缟溪氁粺o二的東西，eg：The moon，The earth.。
?、谠谖恼轮械诙纬霈F(xiàn)。
③序數(shù)詞，形容詞的最高級前面用定冠詞，eg：The first，the modest。
④富人(the rich)，傷員(the wounded)這類由形容詞變?yōu)槊~用定冠詞，表示計量，度量的這類詞用定冠詞，eg：by the day。
⑤表示方位的詞，the up，the back，the east side。樂器前面用定冠詞，eg：the piano。影劇院等公共場所也用定冠詞。
⑥群島，湖泊，山(不是峰，峰不加定冠詞，eg：the huangshan(黃山)，Mount Qomolangma(珠穆朗瑪峰))，“號”是指一些艦艇的命名，例如：泰坦尼克號，The Titanic。
?、哂善胀~轉(zhuǎn)為專有名詞，姓氏前面用定冠詞。
?、?ldquo;雙知”是指雙方都知道的;年代，in the 1990s;“擊中臉”這類表達，hit sb by the aim，hit sb on the nose，hit sb in the chest，hit on the head等等。
?、崽刂甘挛?，一些習慣用定冠詞。
二、不定冠詞(a)
1，由抽象名詞變?yōu)榫唧w名詞，a danger(一個危險的人)，a must(一個必要手段)，a success(一個成功的人)。
2，在一些比較級前面，a better voice，a more interestes book，a much better answer。
3，在最高級前，請分清范圍問題。沒有范圍限制用“a”，有范圍限制用“the”，例如：a most interesting book(一本非常有趣的書)，the most interesting book(最有趣的書)，可以看出前者是沒有范圍的，后者是在所有中比較的，有范圍。
4，表達再一個，又一個用a，例如：吃完一個土豆，還要一個a second potato。再回答一個問題a second question。
5，表示在眾多的之一，eg：a red one紅色中的一個，但the red one表示唯一的，相當于特指。
注意：在學習過程中要好好區(qū)別定冠詞和不定冠詞用法細節(jié)，還有積累一些常見的特殊用法。
知識點三
——代詞
1，It/they/them的用法：
代指上文說到的名詞。
2，some的用法：
用于肯定句。
不確定指代，eg：some Mr.wang called in while you went out.
Something 重要人物，大人物(含貶義)。Nobody 什么都不是(含貶義)。Nothing==not anything 什么都不是。
用于有“建議，提議”之意的句中，eg：Would you like some more sugar?
用于期待得到肯定回答，eg：Would you please lend me some money.
2，any的用法：
用于否定句，疑問句，翻譯為“一些”。
用于肯定句，翻譯為“任意的，任何的。”
3，every的用法：
任意的，任何的。
Eg：While I agree with something,I don’t agree with every thing.
4,一些常見的引申詞
Everything 一切
Something more than 不僅僅
Nothing less than 不僅僅
Nothing but 僅僅
Anything but 絕非，絕不是
Nothing more than 僅僅
Nothing is impossible==anything is possible。
5，one/ones的用法：
one指代上面所指其中的一個或者一類。Ones指代上面說到的幾個。
6，全部否定 neither，none。部分否定 each both，all，every。
Eg：Both his parents are not workers.
All is not gold that glitters.
7，that的代詞用法 ：用于平行比較結(jié)構(gòu)。
Eg：She wants to keep her hair as long as that of her sister’s.
The qunlity of the car made in Germany is better than that of those made in Japan.
8，another/other的用法：
Another 又一個，再一個;另外的，額外的。The other 兩者之一。Others 別人。The other’+復數(shù)名詞==the others。Every other day 每隔一天。
Eg：He is taller than all the other students.
The student can take a day off every other week.
一個常識：every tow weeks==a fortnight 十四天。
9，none與no one的用法：
No one 后面不接of，指代人。None 后面可接of，可以指代人，指代物。
Eg：None is in the classroom.
None of the student.
★一個特別的固定回答：—How many students in the classroom?
—None.
—Who is in the classroom?
—No one.
高中英語冠詞的考點介紹
考點一、 考查不定冠詞a / an表示個別或泛指的用法
1. How about taking_____short break? I want to make_____cal l.
A. the; a B. a; the C. the; theD. a; a
【解析】 答案為D。take a short break"休息一會兒"， make a call"打一個電話"。
2. Christmas is_____special holiday when_____whole family are supposed to get together.
A. the; the B. a; a
C. the; a D. a; the
【解析】 答案為D。a special holiday指"某一個特別的節(jié)日";the whole family為特指。
考點二、 考查定冠詞the特指某一個人或事物的用法
1. I looked under_____bed and found books I lost last week.
A. the; a B. the;the
C. 不填;the D. the; 不填
【解析】 答案為B。此題中的the bed和the books都為特指。the bed 指"所看的床";the books指"所丟的書"。
高中英語代詞的考點介紹
考點一、考查one(s), that, those, it的用法
[考點解讀]
● one泛指一個人或物?其復數(shù)形式為ones one和the one作同位語時,如果與其同位的詞語是特指,則用the one;如果是泛指,則用one,
● that指代前面提到過的名詞,常有后置定語 that的復數(shù)形式是those that可指代單數(shù)可數(shù)名詞(= the one), 也可指代不可數(shù)名詞,或指代前面提到過的一件事
● it可指代前面提到過的一 個名詞,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性別的嬰兒或不明確的人,也可指代時間?天氣?距離等0
二、考查all, both, either, neither, none, no one的用法
[考點解讀]
● both表示"兩個人或物都",具有肯定含義; either表示"兩者中的 任何一個",如例13; neither表示"兩者都不"
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