一個好的英語教學可以引導學生更好地學習。下面請欣賞學習啦小編帶來的高二課文《Disneyland》的教學簡案。

　　教學目標：

　　本單元對話課復習了有關問路及應答用語，要求學生用所學語言自編對話描述所在學校、區(qū)域或城市;

　　本單元介紹了美國的迪斯尼樂園及其創(chuàng)始人Walt Disney艱苦創(chuàng)業(yè)的生活經(jīng)歷。通過本單元教學，要求學生掌握迪斯尼樂園的概況，并可根據(jù)提示復述沃爾特?迪斯尼奮斗的生活簡歷。引導學生意識到只有通過自身的努力，艱苦奮斗，才能收獲成功的道理。同時，設計問答練習，提高學生閱讀能力。

　　作為高二的起始單元，此處復習了賓語從句的用法，通過課文閱讀，完成練習冊后練習，學生需熟練掌握此語言項目，并準確運用到口頭及書面表達中。

　　教學建議：

　　Step 1聽錄音

　　教師放對話錄音，放完兩遍之后，教師根據(jù)對話內容提出一些問題。

　　1.What were they talking about ?

　　2.How to answer the first /second/third/forth/fifth visitor question?

　　Step 2 練習

　　組織學生五個人一組，練習對話三至五分鐘。教師請幾組同學到前面表演。

　　Step 3改寫

　　將對話內容改寫為一篇短文，要求學生用本課的地點名稱如：

　　Sleeping Beauty Castle , Bear Country, Horse-drawn streetcars, the Tomorrow Land Building

　　比如：Carl is answering visitors’ questions. The first visitor asks Carl the way to the Sleeping Beauty Castle….

　　Step 4 討論

　　If you are visitor, How to ask the way to the stranger at first?

　　Step 5總結

　　教師提問學生們，歸納和總結對話用語。

　　Asking:

　　Where is …...

　　How can I get to…

　　Which is the way to…

　　Could you tell me if…

　　Could you tell me the way to…

　　Answering:

　　Go straight ahead…

　　It’s behind …/in frond of/

　　Go down this street…

　　教材分析：

　　本課的日常用語用語是有關對話asking the way and responses,這樣的問路用語在初中都以學過，所以對話不在是個難點。本課的兩篇閱讀文章是有關人物，沃爾特·迪斯尼。難點在于第一篇是了解他的生活經(jīng)歷和艱苦創(chuàng)業(yè)。第二篇是我們眾所周知的Disneyland，兩篇文章結合著學過的語法知識賓語從句在里面，這也不是學生們所要了解的重點。