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高中生物必修三考點(diǎn)

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  必修三是高中生物重要內(nèi)容,有哪些考點(diǎn)要學(xué)好?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕键c(diǎn),希望對你有幫助。

  高中生物必修三考點(diǎn)(一)

  1. 什么是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?

  生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  2.生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

  3.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

  4.什么叫抵抗力穩(wěn)定性?

  生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。

  5.什么叫恢復(fù)力穩(wěn)定性?

  生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。

  6.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的。當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失。這樣,生態(tài)系統(tǒng)就到了難以恢復(fù)的程度。

  7.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;另一方面,對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。

  高中生物必修三考點(diǎn)(二)

  1、我國人口現(xiàn)狀與前景

 ?、拧?0世紀(jì)70年代以來,我國全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工作。

 ?、?、1982年,我國將計(jì)劃生育確定為基本國策。

 ?、?、2001年,我國頒布《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》

 ?、?、我國人口發(fā)展目標(biāo)

 ?、佟?010年,人口要控制在13.6億以內(nèi)(不包括港、澳、臺)。

 ?、凇?020年,人口要控制在14.5億以內(nèi)(不包括港、澳、臺)。

 ?、?、21世紀(jì)中葉,人口總數(shù)達(dá)到峰值(15億左右),后緩慢下降。

  2、人口增長對生態(tài)環(huán)境有哪些影響?

  ⑴、對糧食需求增大,要求開墾土地,必然破壞植被。

  ⑵、需要森林、草原、燃料和礦物質(zhì)等多種自然資源,加劇對生態(tài)環(huán)境的破壞。 ⑶、需要一定的生存空間,加劇對生態(tài)環(huán)境的破壞。

  ⑷、淡水缺乏。

 ?、?、環(huán)境污染加劇。

  3、我國人均占有資源情況

  ⑴、人均耕地不足世界人均耕地三分之一。

 ?、?、人均淡水不足世界人均淡水四分之一。

  高中生物必修三考點(diǎn)(三)

  1、生態(tài)系統(tǒng)破壞因素:

  ⑴、自然因素:火山、地震、臺風(fēng)、流行病毒等

 ?、啤⑷藶橐蛩兀喝祟悓ψ匀毁Y源的掠奪式開發(fā)。人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染。

  2、人類活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響

  ⑴、影響因素

 ?、佟⒆匀毁Y源利用不合理,過度開發(fā),超過再生能力。 ②、工農(nóng)業(yè)、城市布局不合理。

 ?、邸h(huán)境污染嚴(yán)重,超過自凈能力。 ④、人口增長過快,生態(tài)負(fù)擔(dān)加劇。

 ?、?、危害:植被破壞,土地沙化;生物多樣性銳減,溫室效應(yīng),臭氧層損耗,酸雨等。

  3、生物多樣性有哪些價(jià)值?

  ⑴、直接使用價(jià)值:

 ?、佟⑺幱脙r(jià)值:人參、三七、鹿茸、蟬蛻、海螵蛸、五靈脂等。 ②、工業(yè)原料:蘆葦造紙

 ?、邸⒖蒲袃r(jià)值:培育新品種,提供基因材料等。

 ?、?、美學(xué)價(jià)值:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天”

 ?、?、間接使用價(jià)值:即發(fā)揮生態(tài)作用。如貓頭鷹。

  ⑶、潛在使用價(jià)值:尚且不為人知的使用價(jià)值或者可能的突變產(chǎn)生的使用價(jià)值。

  4、怎樣保護(hù)生物的多樣性?

 ?、?、就地保護(hù):

 ?、佟⒔⒆匀槐Wo(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù) ②、保護(hù)有代表性的自然系統(tǒng)和珍稀瀕危的動(dòng)植物。

 ?、?、遷地保護(hù):

 ?、佟⑹蔷偷乇Wo(hù)的輔助。

  ②、保護(hù)生存條件部長再存在的物種數(shù)量極少的難以找到配偶的生物。 ③、建立動(dòng)物園、植物園、水族館以及瀕危動(dòng)物繁育中心。

 ?、?、加強(qiáng)教育和法制管理

  ①、《中華人民共和國森林法》 ②、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》
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