特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二生物>

高中生物必修三第四章檢測題帶答案

時間: 鳳婷983 分享

  檢測是高中生物教學(xué)評價的方式之一,同時也是課堂教學(xué)的重要輔助手段,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕谒恼聶z測題,希望對你有幫助。

  高中生物必修三第四章檢測題

  第Ⅰ卷(選擇題 共45分)

  一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分,在每小題給出的4個選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題目要求)

  1.下列可以成為種群密度的是(  )

  A.一個池塘中各種魚的總數(shù) B.全世界的人口數(shù)量

  C.一片森林中的全部鳥類 D.一片森林中的全部蛇

  2.(2011•鄭州)如圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

  A.海拔2 000米處的物種均勻度高于海拔3 000米處

  B.b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性

  C.海拔3 000米處,b、c數(shù)量差異是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果

  D.海拔4 000米處,a、b、c、d的數(shù)量差異體現(xiàn)遺傳多樣性

  3.(2011•廣州)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是(  )

  A.若a點(diǎn)時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長

  B.若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點(diǎn)

  C.天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似

  D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c~d段相似

  4.在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能(  )

  A.有效避免競爭      B.合理利用環(huán)境資源

  C.提高群落的光合產(chǎn)量 D.以上都正確

  5.(2010•南京)下列各項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是(  )

  A.2008年,宜昌市的人口出生率為7.17‰ B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段

  C.蜜蜂等動物遇到敵害,常集群攻擊 D.由于水葫蘆的入侵,某湖泊中蓮的死亡率比較高

  6.(2010•淄博)下圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里,個數(shù)由5增加到160),圖中曲線可以說明(  )

  A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率 B.蝌蚪變態(tài)所需的時間與種群密度成負(fù)相關(guān)

  C.一定范圍內(nèi),蝌蚪生長速率與種群密度成正相關(guān)

  D.高種群密度下,能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小

  7.下列關(guān)于群落的敘述中,錯誤的是(  )

  A.一個池塘中的全部生物組成一個生物群落 B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

  C.群落中,生物種類越多,生存斗爭越激烈 D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化

  8.在一個陰濕低洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚和木耳的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動物,這些生物共同構(gòu)成一個(  )

  A.生物群落  B.種群 C.食物網(wǎng) D.以上都不對

  9.(2011•臨沂)某草原上嚙齒類以植物為食,下圖表示嚙齒類的密度與植物種類數(shù)的關(guān)系。據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是(  )

  A.嚙齒類的存在影響植物多樣性 B.植物的多樣性取決于嚙齒類的多樣性

  C.嚙齒類能對植物進(jìn)行選擇 D.嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性

  10.人類活動對演替的影響是(  )

  A.人類活動會加速演替的速度 B.人類活動會減緩演替的進(jìn)行

  C.人類活動會使演替偏離其自然的方向 D.人類活動會降低群落的豐富度

  11.(2011•蘇州)如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是(  )

  A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替 B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長

  C.甲中①、②處的物種組成不一定相同 D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

  12.我國西部大片的耕作區(qū)將退耕還林。若將大面積的退耕地封閉起來,隨著時間的推移,將會發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下面列舉的情況中,哪項(xiàng)不可能是未來生態(tài)演替的趨勢(  )

  A.營養(yǎng)級的數(shù)目增加 B.每年同化的太陽能增加

  C.群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 D.非生物的有機(jī)質(zhì)(生物的遺體或脫落物)減少

  13.下列選項(xiàng)中,對種群密度影響最嚴(yán)重的是(  )

  編號 生態(tài)系統(tǒng) 采收對象 現(xiàn)有生物量 年增長率/% 年采收量

 ?、?馬尾松林 馬尾松 200 000m3 2 1000m3

 ?、?淡水湖泊 鯽魚 1 0000 kg 35 3600 kg

 ?、?山地 甘草 1 000 kg 20 300 kg

 ?、?灘涂 沙蠶 10 000 kg 30 500 kg

  A.①   B.②   C.③   D.④

  14.下面關(guān)于《退耕還林條例》的說法正確的是(  )

  A.本條例于2003年1月20日實(shí)施

  B.本條例有利于處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路

  C.這項(xiàng)浩大的生物工程有望使長江上游,黃河中、上游的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善

  D.這是針對毀林開荒、圍湖造田等犧牲環(huán)境的墾殖活動提出的

  15.在廢棄的池塘中長出樹林,大約是經(jīng)歷以下幾個階段:①干涸池塘階段;②灌木階段;③喬木階段;④草本植物階段。演替的正確順序是(  )

  A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.①→②→④→③ D.①→④→②→③

  16.如圖為從溫帶原始裸地開始的群落演替過程中兩種量值的變化曲線。它們表示的是(  )

  A.Ⅰ表示草本植物的種類數(shù)量,Ⅱ曲線表示整個植被的生物量(質(zhì)量)

  B.Ⅰ表示整個植被的生物量,Ⅱ表示草本植物的種類數(shù)量

  C.Ⅰ表示土壤中腐殖質(zhì)總量,Ⅱ表示植被的種類數(shù)量

  D.Ⅰ 表示食肉類的種類數(shù)量,Ⅱ表示食肉類的生物總量

  17.在研究下列幾個種群的增長模型時,最可能與數(shù)字模型相符合的是(  )

  A.麋鹿種群 B.大熊貓種群 C.玉米種群 D.青蛙種群

  18.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為(  )

  A.100只 B.200只 C.300只 D.400只

  19.自然界中生物種群增長曲線常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是(  )

  A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

  B.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)

  C.種群增長在各階段是不相同的 D.種群增長不受種群密度制約

  20.如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型增長,下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是(  )

  A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長率為0 B.種群增長過程中d點(diǎn)增長率最大

  C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時進(jìn)行 D.漁業(yè)捕澇后需控制剩余量在b點(diǎn)

  21.有一種紫腹巨蚊,當(dāng)它處于幼蟲狀態(tài)時,專以毒蚊幼蟲為食;當(dāng)它發(fā)育成成蟲后,專吸食竹類植物的葉汁花漿為主。紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是(  )

  A.競爭、捕食 B.捕食、競爭 C.都是捕食 D.捕食、寄生

  22.將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放置在兩個容器培養(yǎng),得到如圖a所示的結(jié)果,若將這兩種生物放在一個容器中混合培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是(  )

  A.競爭 B.捕食 C.互利共生 D.寄生

  23.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是(  )

  A.年齡組成能反映種群數(shù)量的變化趨勢

  B.樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法

  C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

  D.建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

  24.下列情形中,兩個不同群體間的競爭最為激烈的是(  )

  A.一個群體比另一個群體大得多 B.兩個群體親緣關(guān)系密切

  C.兩個群體的食性、生存環(huán)境相似,彼此重疊 D.兩個群體的生殖方式相同

  25.(2011•汕頭)下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是(  )

  A.在K/2時控制有害動物最有效 B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

  C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

  D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

  26.下圖表示寄生關(guān)系的能量流動模型的是(  )

  27.在群落演替中,一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

  A.群落中生物種類的增多 B.群落中個體數(shù)量的增多

  C.草本植物被高大喬木取代 D.灌木被草本植物取代

  28.寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是(  )

  A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者 B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者

  C.競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝者,N2為失敗者

  D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利

  29.生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是(  )

  A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群

  B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱

  C.a種群為S型增長,其增長受本身密度制約

  D.b種群為J型增長,始終受到a種群的制約

  30.自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是(  )

  A.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率較低

  B.鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚, 這有利于鱸魚種的維持

  C.自然界中的猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級制度,并依次占據(jù)資源,這對種的保持是有利的

  D.自然界中物種間捕食對一個種有利,但會使另一種消失

  第Ⅱ卷(非選擇題 共55分)

  二、非選擇題(本題共5個小題,共55分)

  31.(11分)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對某草原生態(tài)系統(tǒng)種群密度進(jìn)行調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

  第一年 第二年 第三年 第五年 第八年

  甲種群 4 490 4 120 3 889 67 10

  乙種群 0 120 280 3 211 4 553

  請根據(jù)以上調(diào)查表回答問題:

  (1)甲、乙種群之間存在________關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有__________________________________(至少說兩點(diǎn))。

  (2)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,對生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是______________________。

  (3)甲種群可能絕滅的內(nèi)在因素是____________________________。

  (4)從甲、乙種群的演替過程,可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。

  32.(11分)種群增長和環(huán)境負(fù)載能力有著密切關(guān)系,在自然環(huán)境中所有生物的種群增長曲線不是直線而是一個“S”型曲線。請根據(jù)下圖回答:

  (1)種群指數(shù)增長期是指圖中的(  )

  A.a   B.b   C.c   D.d

  (2)現(xiàn)在自然界多數(shù)生物都已達(dá)到平衡的穩(wěn)定期,種群數(shù)量一般不再增長,只有波動或變動,這種波動或變動一方面是由于種群有____________的能力,另一方面是由于非生物因素和生物因素影響種群的____________。

  (3)從該圖曲線的實(shí)際意義分析,如果在滅鼠時,殺死了一半老鼠,存活的老鼠很快恢復(fù)到原來的數(shù)量,那么更有效的滅鼠方法有__________________,使環(huán)境的負(fù)載能力降低,從根本上限制老鼠的種群數(shù)量。

  33.(11分)請你用有關(guān)種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的知識回答下列問題:

  (1)在蜂巢中,有蜂王、工蜂和雄蜂。春季來臨,工蜂會盡心地照顧蜂王和雄蜂,但到花少的秋季,繁殖期已過,又有大部分雄蜂被趕出蜂巢,這種現(xiàn)象說明了________________________________________________。

  (2)烏魚是一種兇猛的淡水魚,常潛伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方,當(dāng)小魚游到它附近時,它便出來攻擊,甚至連自己的魚籽也吃。其中的生態(tài)關(guān)系有:____________________________________________。

  (3)成群的螞蟻,可向一個較大型的昆蟲進(jìn)攻并將其搬進(jìn)蟻巢中,這一現(xiàn)象從蟻群中個體之間的關(guān)系來看,表現(xiàn)為______________;從蟻群與被攻擊的昆蟲之間的關(guān)系來看則屬于______________。

點(diǎn)擊下一頁分享更多 高中生物必修三第四章檢測題帶答案

高中生物必修三第四章檢測題帶答案

檢測是高中生物教學(xué)評價的方式之一,同時也是課堂教學(xué)的重要輔助手段,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕谒恼聶z測題,希望對你有幫助。 高中生物必修三第四章檢測題 第Ⅰ卷(選擇題 共45分) 一、選擇題(共30小題,每小題1.5
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高二生物必修三第五章練習(xí)及答案
    高二生物必修三第五章練習(xí)及答案

    通過檢測練習(xí)可以有效梳理高二生物必修三第五章重要知識點(diǎn),因此學(xué)生需重視平時的練習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕谖逭戮毩?xí),

  • 人教版高二生物必修三第二章練習(xí)及答案
    人教版高二生物必修三第二章練習(xí)及答案

    練習(xí)題在高二生物學(xué)習(xí)中扮演著十分重要的角色,因此學(xué)生需要高度重視,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼娜私贪娓叨锉匦奕诙戮毩?xí),希望對你有

  • 高二生物必修三第一章檢測題及答案
    高二生物必修三第一章檢測題及答案

    檢測能夠檢查出高二生物學(xué)習(xí)程度,通過測試,學(xué)生能了解自己的學(xué)習(xí)水平,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕谝徽聶z測題,希望對你有幫

  • 高中生物必修3第三章練習(xí)及答案
    高中生物必修3第三章練習(xí)及答案

    植物的激素調(diào)節(jié)是高中生物必修3第三章的內(nèi)容,學(xué)生不僅要掌握知識點(diǎn)還需要通過練習(xí)鞏固知識,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦?第三章練

2810469