生態(tài)系統的穩(wěn)定是高中生物生態(tài)系統內容中的一小節(jié)，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕谖逭律鷳B(tài)系統的穩(wěn)定測試題，希望對你有幫助。

　　高中生物生態(tài)系統的穩(wěn)定測試題

　　高中生物生態(tài)系統知識點

　　特點：

　　單向流動：生態(tài)系統內的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動

　　逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一個生態(tài)系統中，營養(yǎng)級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。

　　研究能量流動的意義：

　　(1)可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統，使能量得到最有效的利用。

　　(2)可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態(tài)系統中，必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。

　　單向流動：生態(tài)系統內的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動

　　逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一個生態(tài)系統中，營養(yǎng)級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。

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