2017朝陽高二生物期中考試試題及答案
2017朝陽高二生物期中考試試題及答案
在高二生物教學(xué)工作中,期中考試是一個(gè)重要而且不可缺少的環(huán)節(jié)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017朝陽高二生物期中考試試題及答案，希望對你有幫助。
朝陽高二生物期中考試試題
第Ⅰ卷(選擇題 42分)
一、單選題(每題2分，共42分)
1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
2.下列三種生物學(xué)現(xiàn)象：①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人。產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于
A.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)
3.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位變化過程的是
A.①→④ B.②→③
C.③→② D.④→①
4.下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.由①、②、③構(gòu)成突觸
5.參與“植物人”生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理結(jié)構(gòu)主要有
?、俅竽X皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤垂體
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
6斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括發(fā)現(xiàn)了( )： ①胰腺分泌的促胰液素 ②腸粘膜分泌的促胰液素 ③一種新的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式——激素調(diào)節(jié) ④胰液分泌只受化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)
A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④
7有關(guān)動(dòng)植物激素的說法，正確的是
A.第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物激素分別是胰島素和生長激素
B.動(dòng)植物激素是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物
C.動(dòng)植物激素參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)
D.動(dòng)植物激素都具有微量高效的特點(diǎn)
8.當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括 ①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是
A.T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí)，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)快而強(qiáng)
10人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
11吞噬細(xì)胞不參與的是
A.非特異性免疫 B.體液免疫
C.細(xì)胞免疫 D.合成并分泌抗體.
12將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是
A. 該過程屬于細(xì)胞免疫
B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C. 再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)
D. 抗體是由漿細(xì)胞分泌的
13.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變 化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測圖中a、b依次為
A.赤霉素、脫落酸
B.細(xì)胞分裂素、生長素
C.脫落酸、細(xì)胞分裂素
D.赤霉素、乙烯
14頂端優(yōu)勢及其解除現(xiàn)象說明了
?、偕L素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長 ②生長素在高濃度時(shí)抑制生長 ③頂芽比側(cè)芽的生命活動(dòng)旺盛 ④頂芽容易得到光照促其生長?
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
15 在長方形小暗箱內(nèi)放一盆幼苗，箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可從窗口射入，把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平緩慢勻速旋轉(zhuǎn)(暗箱與幼苗一塊旋轉(zhuǎn))，一星期后，幼苗生長狀況為下圖中的哪項(xiàng)所示
16 對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進(jìn)行下列四種處理，指出哪種處理會長出側(cè)芽
A.去頂后在斷口放一瓊脂小塊
B.去頂后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊
C.不去頂，也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素
D.不去頂，在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素
17右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為
A.a和b B.b和a
C.b和c D.c和b
18 植物頂芽的生長素可以向生長素的濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時(shí)，在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長素的運(yùn)輸屬于
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用
19 如下圖所示，將植物幼苗橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析可以成立的是
①A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長
②D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受到抑制，C處生長快，根向下生長
?、跜處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長
?、蹷處生長素濃度較A處高，莖彎曲向上生長
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
20 下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程，不能使用吲哚乙酸
A.處理扦插的月季枝條，促使加快生根
B.處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實(shí)
D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長
21 特異性免疫的特異性體現(xiàn)在
①吞噬細(xì)胞對抗原的識別②T細(xì)胞對抗原的識別③B細(xì)胞對抗原的識別④記憶細(xì)胞對抗原的識別⑤效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的識別⑥漿細(xì)胞對抗原的識別⑦抗體對抗原的識別
A ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ B ① ② ③ ④ ⑥ ⑦
C ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ D ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦
第Ⅱ卷(非選擇題 58分)二、簡答題(58分)
22(18分)內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量，正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件。請回答：
(1)能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是 。
(2)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會發(fā)生變化的原因是 。
(3)在人體體溫的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是 ，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)最重要的激素是 。人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn)，這是機(jī)體通過 增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定;劇烈運(yùn)動(dòng)后，機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過汗液的蒸發(fā)和增加散熱。
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