高二上冊生物第三單元知識點合集總結
高二上冊生物第三單元知識點合集總結
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高二上冊生物第三單元知識點合集總結
【第三章：植物的激素調節(jié)】
1、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端;
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部;
產生生長素的部位在胚芽鞘尖端;
(1)不同濃度的生長素作用于同一器官上時，引起的生理功效不同(促進效果不同或抑制效果不同)
(2)同一濃度的生長素作用于不同器官上時，引起的生理功效也不同，這是因為不同器官對生長素的敏感性不同(敏感性大?。焊冄咯兦o)，也說明不同器官正常生長所要求的生長素濃度也不同。
(3)曲線在A’、B’、C’點以前的部分分別體現了不同濃度生長素對根、芽、莖的不同促進效果，而A、B、C三點則代表最佳促進效果點，(促進根、芽、莖的生長素最適濃度依次為10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右)，AA’、BB’、CC’段表示促進作用逐漸降低，A’、B’、C’點對應的生長素濃度對相應的器官無影響，超過A’、B’、C’點濃度，相應的器官的生長將被抑制。)(文科生了解)
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
?、伲簷M向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
②：縱向運輸(極性運輸)：從形態(tài)學上端運到下端，不能倒運
③：胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側(生長素多生長的快,生長素少生長的慢)，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
區(qū)別于根的正向地性、莖的負向地性：
生長素濃度：A=B
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3、植物激素：由植物體內產生、能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物;
植物生長調節(jié)劑：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質。
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素;
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同：莖 > 芽 > 根
6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果
在一般情況下：低濃度促進生長，高濃度 抑制生長。
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭;
頂端優(yōu)勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長;
去除頂端優(yōu)勢就是去除頂芽;
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。
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